5《童趣》
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1.解释原文中加点字
2.将下列句子翻译成现代汉语.
(1)见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
(2)夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中
(3)昂首观之，项为之强
(4)忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞
(5)神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
3.回答问题:
(1)本文具体记叙了作者童年哪些观察景物的乐趣?揭示了作者童年时怎样的内心世界?
观察蚊飞的乐趣;观察土墙、花台、神游其中的乐趣;观察小虫争斗、驱虾蟆的乐趣。
揭示了作者童年时的稚气天真,对生活的热爱。
(2)第二段中把蚊子“冲烟飞鸣”比做“鹤唳云端”,你认为是否合理?为什么?
合理。
A.外形相似:皆有长足、长嘴、双翼。B.动作相似:皆会飞翔。C环境相似:青烟缭绕正像白云悠悠。
(3) “怡然称快” “怡然自得”表现了作者怎样的心理活动?
深深地沉浸在物外之趣中。
(4)文中与“方出神”相呼应的句子是: 兴正浓。
(5) 一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？(你认为怎样才能拥有“物外之趣”?)
热爱生活、善于观察、有丰富的想象力、善于联想。
10.《论语十则》
一、解释下列加点字：
子曰：“学而时习之，不亦说(yuè)乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠(yùn)，不亦君子乎?”
曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”
子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
二、翻译句子。
1.由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。
2.温故而知新，可以为师矣。
3.士不可以不弘毅，任重而道远。
4.己所不欲，勿施于人。
三、1.积累其中的成语。
2.请归纳一下这十则分别讲述了哪些方面的内容。
《山市》阅读题
一、解释加点词语
1奂山山市，邑八景之一也：县
2然数年恒不一见：经常
3碧瓦飞甍，始悟为山市：才明白
4高垣睥睨：墙
5连亘六七里：连绵不断
6既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座：高
7则黯然缥缈，不可计其层次矣：隐隐约约，若有若无
8或凭或立，不一状：靠着
9逾时，楼渐低：过，越过
10又闻有早行者，见山上人烟市肆：店铺
二、翻译句子
1奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。
奂山的“山市”，是淄川县八景中的一景，但经常好几年也不出现一次。
2忽大风起，尘气莽莽然，城市依稀而已。
忽然刮起大风，烟尘弥漫，全城的景象变得模糊不清了。
3而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。
楼上的人们来来往往，各干各的事情，有靠着（栏杆）的，有站着的，姿态各不相同。
三、文意理解
1文中这些表示时间的词语“无何、未几、忽、既而、逾时、倏忽”表明了山市的什么特征？
答：这些词语都指时间极短，表明山市出现得很迅速，山市景象变化得很快。
2 为什么那时候的人把“山市”又称为“鬼市”？
答：又闻有早行者，见山上人烟市肆，与世无别，故又名“鬼市”云。
本文标签：七年级上册重点篇目阅读题（附答案）