骄傲的红薯 阅读答案(2)

17．联系语境，解释第⑴段加点词语。（2分）
飘忽不定：
18．文章开篇“母亲很少去看她的儿子”这句话有什么作用？母亲为什么“很少去看她的儿子”？（3分）
19．第⑷段画横线的句子属于什么描写？有什么作用？（3分）
20．品味文中画波浪线句的加点词语，指出其表达效果。（每小题2分，共4分）
（1）她的手里，仍然稳稳地抱着那个保温桶。
（2）她躲在一棵树的后面，偷偷往这边看。
21．结合全文，说说题目“骄傲的红薯”的含义。（3分）


参考答案：
17．（2分）这里指儿子的目光游离、神态不自然。（意思相近即可）
18．（3分）（1）作用：设置悬念（引出下文）。（1分）（2）原因：母亲知道自己的身份卑微。（1分）母亲担心自己的出现会让儿子难堪。（1分）（意思相近即可）
19．（3分）环境描写。（1分）
作用：交代故事发生的时间。（1分）为下文写母亲在送红薯的路上不慎摔倒埋下伏笔。（1分）（意思相近即可）
20．（4分）
（1）（2分）“抱”这个词形象地写出了母亲极力保护装有红薯的保温桶的情形。
（分析1分，表述1分）
（2）（2分）“偷偷”这个词生动地写出了母亲既想多看一眼儿子、（1分）
又怕儿子发现自己受伤而担心的矛盾心理。（1分）（意思相近即可）
21．（3分）既指母亲送给儿子的红薯；（1分）又象征朴实善良、善解人意、（1分）
默默关爱和支持儿子的母亲。（1分）（意思相近即可）