4.答案示例:读完这篇文章,我感受最深的是:人应该有一颗体察别人难处的同情心。 作为同龄人,我想对文中的“儿子”说;应该学会站在别人的角度和立场思考问题、做事情,不能再用苛刻的语言伤人心了! 评分标准:本题4分。“感受”占2分,对“儿子”说的话占1分,字数符合要求占1分。(“感受”只要符合文章的主旨即可;“对儿子说的话”应该是积极方面的)
【解析】
试题分析:
1.抓住文中“放饮水机”地方和最后老人的话即可作答。
2.要选出细节作例子,说明“我”的“细心”“善解人意”“尊重别人”“善于教育孩子”“为人谦和”,说出几点就可以。
3.从结构上“结束故事”、内容上“深化文意”、形象塑造上“烘托人物形象”几个角度来分析回答。
4.抓住最后老人说的话来感想“在心中给人留个位置”(即关心他人),要用同龄人的口吻对“孩子”说话,以“体谅、尊重大人”的角度来说。
考点:文意理解、分析人物、理解语言、语言表达。
点评:本阅读文章的内容很有现实教育意义,做题同时对学生也是进行一次很的教育。几个小题也不难,容易理解作答。
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