1.“他”掉进陷阱后，在什么情况下才采取自救措施？说明“他”在性格上存在什么弱点？
2.“他”从陷阱中成功自救后，在对待父亲的情感和态度上经历了哪两个阶段？
3.父亲看到儿子以后，“显得非常兴奋，赶忙跑过来拥抱他”，为什么？
4.请从前文找出两处与⒂段画线句子相照的伏笔。
5.本文以“父爱陷阱”为标题有什么含义？试分析文中父亲的人物形象。
阅读【答案】
1.在盼援无望的情况下才自救；性格上习惯等待别人的救助，存在依赖思想，缺乏自强自立能力（答其中的任何一项即可得分）。
2.愤恨（埋怨、怨恨） 理解
3.为儿子成功自救而兴奋，为自己的教育方法获得成功而兴奋。
4.巧设伏笔：父亲说的“为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音”前面有三处伏笔，（1）忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，是井边的草丛在响；（2）忽然那声音再次响起；（3）身边的草丛凌乱不堪。（答出其中任何两处即可）
5.含义：父亲挖陷阱的目的是为了让儿子克服依赖思想，培养自强自立的能力，学会自救，这是对儿子一种深沉的爱。形象：对儿子严格要求，对儿子体贴关怀，教育方法独特，有教育智慧。
【解析】
试题分析：
1.根据文章的第8小节，得知在盼援无望的情况下才自救。根据文章的4---6节，可以分析出其存在依赖思想，缺乏自强自立能力。
2.当他走出困境时，看到父亲就在陷阱旁时，特别的生气；文章的15段中，父亲的一番话，让其改变了对父亲的看法，情感也由此发生了变化。
3.可以从儿子努力自救以及自己的良苦用心这两个角度来分析父亲兴奋的原因。
4.围绕划线句中“制造声音”来分析前文相呼应的句子。（1）忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，是井边的草丛在响；（2）忽然那声音再次响起；（3）身边的草丛凌乱不堪。
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