1.C
2.D
3.B
4.B
5.(1)孔奋就保持节操,施政注重仁义平和,太守梁统对他深为敬重。
(2)于是把孔奋的妻子儿女推到阵前,希望孔奋退兵,而孔奋却攻击得更加急迫,终于擒获消灭了隗茂等人。
【解析】
试题分析:
1.除:授官
2.D“见”被(A.焉:语助词,无义;兼词,于此。B.之:代词,他;助词,不足音节,无义。C.乃:于是;表转折,竟
3.①句是说其他到这里来做官的人,与孔奋无关;④句是当地百姓的行为;⑥句表彰的是他守城的功绩,而非廉洁。
4.“少从刘歆受《春秋左氏传》”,是说他年轻时跟刘歆学习《左传》,不是给刘歆讲授。
5.注意重要的文言现象:(1)贵:注重。仁平:仁义平和。相:他。(2)乃:于是。冀:希望。遂:终于。
考点:本题考查阅读浅易文言文的能力。
点评:一、人物传记是高考中常考的文体,这类文章一般不会太深奥,符合高考“浅易”的要求。二、文言实词题都是课内知识迁移,与教材结合紧密。三、翻译题第一句选得很好,包含的文言现象多,但是第二句选得不够好,没有什么重要的文言现象,翻译的难度太小。
本文标签:孔奋字君鱼,扶风茂陵人也