上梅直讲书 阅读答案附翻译(2)

B．而向之十余年间，闻其名而不得见者，一朝为知己。
C．苟其侥一时之幸，从车骑数十人，使闾巷小民，聚观而赞叹之。
D．有大贤焉而为其徒，则亦足恃矣。
4、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（  ）
A．本文是苏轼应礼部试考取第二名之后写给梅尧臣的一封信，作者在信中畅谈了士遇知己的快乐，也含蓄地表达了希望得到进一步培养的愿望。
B．苏轼在这封信中用孔子和他学生的故事来比照自己与欧阳修、梅尧臣的关系，这样写，表明对欧阳修与梅尧臣二人学识与人品的高度推崇。
C．苏轼在这封信中认为周公的富贵实在比不上孔子的贫贱，因为周公的心思连召公这样的贤人，管叔、蔡叔这样的亲属都不能够了解。
D．苏轼在这封信中认为人不能苟且追求富贵，也不能空守着贫贱，而如果自己能和大贤人一样也成为贤人，那就十分快乐了。
5、把文言材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）夫子之道至大，故天下莫能容。虽然，不容何病？
（2）则周公谁与乐其富贵？
（3）方学为对偶声律之文，求升斗之禄，自度无以进见于诸公之间。

阅读答案：

十七、
1、B
解析：游：交际、交往、共事。
2、D
解析：（1）转折；（2）递进；（3）介词，凭借；（4）介词，因为。
3、C
解析：作者通过假设对此进行否定。
4、D
解析：“成为贤人”错。
5、①先生的主张极为宏大，所以天下没有人能够接受；虽然这样，没人接受又有什么可担忧的呢？（“道”1分；“容”1分；“虽然”1分；“病”1分。）
②那么周公和谁一起享受富贵的快乐呢？（“谁与”1分；“乐”1分。）
（3）我当时正在学做诗赋骈文，想求得微薄的俸禄，自己估量没有办法进见诸位先生。（“方”1分；“为”1分；“度”1分；“无以”1分。）
参考译文：
我每次读到《诗经》的《鸱鸮》，读到《书经》的《君奭》，总是暗暗地悲叹周公没有遇到知己。等到读了《史记》，看到孔子被围困在陈国和蔡国之间，而弹琴唱歌的声音没断绝过；颜渊、仲由等学生，互相问答。孔子说：“不是兕，不是虎，却要在旷野上奔波，我的主张不对吗？我为什么落到这田地呢？”颜渊说：“先生的主张极为宏大，所以天下没有人能够接受；虽然这样，没人接受又有什么可担忧的呢？并且没人接受，然后才显出你是君子。”孔子温和地笑着说：“颜回，如果你有很多财产，我替你管账。”虽然天下没有人接受孔子的主张，但他的学生竟能够自我满足而且是这样的快乐。现在我才知道，周公的富贵实在还比不上孔子的贫贱。像召公这样的贤人，管叔、蔡叔这样的亲属，却不能够了解周公的心思，那么周公跟谁一同享受这富贵的快乐？然而跟孔子一同过着贫贱生活的人，却都是天下的贤才，光这一点也就值得快乐了。
我七八岁的时候，才知道读书。听说如今天下有一位欧阳公，他的为人就像古代孟轲、韩愈一类人；又有一位梅公，跟欧阳公交游，并且和他上下议论。后来年纪大了，才能够读他们的文章词赋，想见他们的为人，料想他们潇洒地脱离世俗的所谓快乐，而自己爱好圣人引为快乐的事。我当时正在学做诗赋骈文，想求得微薄的俸禄，自己估量没有办法进见诸位先生。来到京城一年多，不曾登门求教。