……向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。
(苏洵《六国论》)
灭六国者,六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。嗟乎!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
(杜牧《阿房宫赋》)
秦王怀贪鄙之心,不信功臣,不亲士民,以暴虐为天下始。今秦二世立,天下莫不引领而观其亡。夫寒者利短褐,而饥者甘糟糠;天下嗷嗷(众多的愁怨声),新主之资也,此言劳民之易为仁也。向使二世有庸主之行,而任忠贤,以礼天下,天下集矣。二世不行此术,而重之以无道,更始作阿房宫,繁刑严诛,吏治刻深,赏罚不当,赋敛无度。然后奸伪并起,而上下相遁,蒙罪者众,刑戮相望于道,而天下苦之。
野谚曰:“前事之不忘,后事之师也。”是以君子为国,观之上古,验之当世,参之人事。察盛衰之理,审权势之宜,去就有序,变化应时,故旷日长久,而社稷安矣。
(贾谊《过秦论》)
1.下列各句中画线的词,解释不正确的一项是( )
A.故不战而强弱胜负已判矣 判:判断
B.当与秦相较,或未易量 当:同“倘”,如果
C.族秦者,秦也,非天下也 族:使……灭族
D.夫寒者利短褐,而饥者甘糟糠 甘:认为甘美
2.下列各组中画线的词,意思相同的一组是( )
A.战败而亡者,其实亦百倍 天下莫不引领而观其亡
B.前事之不忘,后事之师也 巫医乐师百工之人,不耻相师
C.向使三国各爱其地 使六国各爱其人,则足以拒秦
D.思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘 虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也
3.下列各句括号内对画线词的解释,不正确的一项是( )
A.奉之(指秦)弥繁,侵之(指六国)愈急
B.刺客(指荆轲)不行,良将(指李牧)犹在
C.秦人不暇自哀,而后人①哀之;后人②哀之而不鉴之,亦使后人③而复哀后人④也(其中①②③之“后人”指代对象相同)
D.刑戮相望于道,而天下苦之(指秦之暴政)
【答案】
1.A
2.C
3.C
【解析】
试题分析:
1.判:分清,意思是清清楚楚。
2.都解释为“爱惜、爱护”;A项,丧失(土地)/灭亡;B项,借鉴/学习;D项,暴露/晒。
- 题醉中所作草书书卷后(节选)陆游 阅读答案附赏析
- 后汉书·王涣传 文言文阅读理解及答案附翻译(语文全国卷2)
- 有声电影 老舍 阅读理解及参考答案(2018年全国卷2语文)
- 袁梦倩《“被遗忘权”之争:大数据时代的数字化记忆与隐私边界》
- 高考冲刺英语:冲刺阶段一定要强化阅读训练
- 晓发公安 杜甫 阅读练习答案及赏析
- 宋史·黄中传 阅读练习答案及翻译
- 月出龙门山 王飞 阅读练习及答案
- 文学作品的类型与题材 阅读练习及答案(缺答案)
- 张政文《文学文本的意义之源》 阅读练习及答案
- 2018北京高考英语考试时间缩短 语文阅读增《论语》
- 行舟忆永和兄弟 阅读答案附赏析
- 清史稿·李鸿章传 阅读答案附翻译
- 黑夜给了我黑色的眼睛 阅读练习及答案
- 隋书·窦荣定传 阅读答案及翻译
- 徐僖:无私奉献的科学家楷模 阅读练习及答案
- 脸面(赵新) 阅读理解练习及答案
- 中国文化形象的五个维度 阅读练习及答案
- 感皇恩·小阁倚秋空(陆游) 阅读答案附赏析
- 梁史·褚翔传 阅读答案附翻译
本文标签:贾谊,过秦论,阅读