2015安徽六校教育研究会第二次联考语文试题及答案(4)

    和谐的关系，展示了独特的泰国地域文化，②结尾描述说，“我想，如果大象会笑，此刻所展示的便是
    它们独特的笑颜。”③不过正所谓“别人只看到我人前笑，哪知我人后哭”所言，泰国人与大象的关系
    远不是作者描述的那般和谐。④在大象精彩表演的背后是训练的残酷，要遭受更多的虐待与更严重的
    伤害，泰国大象种群正在减少。⑤显然，文章只讲了大象表演美好的一面，而最新的教科书并没有参
    照媒体报道（在完全可以参照的情况下，）只是描绘了一场人类单相思的美好。⑥培养孩子们的温情与
    责任无可厚非，但是教科书应该遵循真实为原则来进行编写。
19.阅读下面这则材料，请给“徽学”下个定义，不超过65字。（5分）
    徽州文化是历史上徽州区域富有特色的文化积淀和文化现象。而以历史上徽州的区域文化为直接
研究对象的一门新的学科“微学”，是上世纪80年代才兴起的综合性学科。徽学之所以能够成立，最
主要的是因为徽州保存了大量的文书、文献与文物遗存。徽州历史文献，特别是数量丰富的契约文书，
具有超出地域文化研究的更为普遍的学术价值。它们和典籍文献相互印证，为我们重新认识中国古代
历史的面貌，提供了新的依据。徽学还是一个年轻的学科，但是，徽学所赖以形成的徽州历史文献越
来越被学者们所重视，徽学丰富的学术含量越来越为学者们所瞩目。海内外关注微学、开展徽学研究
的学者也越来越多。徽州文化正在走向世界，“徽学”正日益成为国际“显学”。
答：_                                                                      ___
  20．阅读下面两则材料，按照要求，完成题目。（6分）
（一）
      师父远游，把徒弟们托付给大徒弟。大师兄总认为自己的定力深厚，所以对师弟们的要求十分严
  格。一天突然发生地震，大殿屋顶的砖块塌落下来，正在做功课的师弟们都仓皇失措地四处逃避，大
  师兄却静坐不动，慢慢喝着水，显得老神在在。
       等师弟们回到座位上后，他对所有师弟训斥了一番：“你们太不成气候了！各位没注意到吗？刚才
  砖块落下时，你们乱成一团，吓得东奔西跑，只有我一人独坐不动，还若无其事地喝着水。有谁看到
  我握杯子的手在发抖的？”
        一位师弟答道：“大师兄，您的手或许真的没有发抖，但您拿的不是一杯水，而是一瓶墨水。”
                                                 ——改写自魏悌香《心灵驿站》
（二）
(1)“金玉满堂，莫之能守。富贵而骄，自遗其咎。”-《老子·道德经》
(2)子日：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”——《论语·卫灵公》
(3)“行有不得者皆反求诸己，其身正而天下归之。’L《孟子·离娄上》
(4)“无言而不信，不德而不报，投我以桃，报之以李。”——《墨子·耕柱》
    要求：你认为大师兄应该懂得什么道理？从四位圣贤的观点中，选出你认为最适合的一则作为依
    据，写一段话来谈谈。（不少于60字）
    答：_                                                                 ___
  五、(60分)
  21.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
       近来，有关“高中英语老师漫画作评语走红”的消息在网上引起不少人围观。山东济南某高中高
    二的英语作业和试卷上，都配有非常“萌”的漫画形象评语：“32个赞！么么哒”、“矮油，不错呦”、
    “宝贝，书写再认真点，拒绝‘未完待续”……
        兴趣是最好的老师——面对带有小猫或卡通人物表情的评语的试卷，不少学生表示“自己醉了”，
    他们学英语的兴趣和热情大大地提高了，有的甚至回家后都只愿意写英语作业。
  ’    然而，一位学生却大胆的找到老师，请老师给他往常的“正规试卷”。他告诉老师说：“我怕自己
    被‘萌’久了，会忘记原本是为了什么而学习。”
        要求：自选一个角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题：不要脱离材料内容及含意的
    范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。




安徽省六校教育研究会2015 届高三联考
语文参考答案
 
1.   （3 分）C （原文是“主要原因” ，而非“根本原因” ） 
2.   （3 分）B （“逐段递进” 错，②③④段应是并列关系） 
3.   （3 分）D(A“皇帝只需要放权就可以了” 错，而是“ 与‘士’共同享有” 。B 强加因果C 原文
中指出参加王安石变法的是程颢，而非程颐。张冠李戴。) 
4.   （3 分）C （此处“舛” 应为“错误、错乱” 意。） 
5.   （3 分）C （均表示判断） 
6.   （3 分）D（文中言“虽小说，犹正史也” ，虽然是小说，也像正史。） 
7.   （5 分）（1 ）只是翻印盗版的太多，（其中的）错误实在太多，而且还有妄自标出回目，
就像明朝人翻刻的《冷斋夜话》一样，受到读者的诟病。 
（“顾” 、“讹误” 、“病” 各1 分，句意2 分） 
（5 分）（2 ）现在我看到先生所作的《阅微草堂笔记》，内容质朴厚实，体例规范严谨，
而且主要中心思想都归结于劝善惩恶，这大概就是所谓的“ 圣人善于明辨是非” 吧！ 
（“忠厚” 、“ 悉” 、“劝惩” 、“殆······ 与”各1 分，句意 1 分） 
8. （4 分）颔联写夜泊秦淮所见所闻。夜色初临，河岸上刚点燃的几处酒店夜火，惊起了水
边草丛中栖息的征雁，传来阵阵凄唳的鸣叫和鸟翅扑打声。旅船靠岸，风帆下落，盘旋在桅
杆四周的昏鸦纷纷惊叫着高飞躲避。昔日歌吹动地，灯火彻夜的秦淮河，如今竟成了征雁寒