马鞍山红星中学,安工大附中2014届高三四校联考语文试题答案(2)

D．既已纳之，无故遣去      遣：派遣
5．以下六句话，分别编为四组，全部表现温彦博“有口辩”的一组是（    ）（3分）
①名实之间，理须相副  ②中国之于夷狄，犹太阳之比列星，理无降尊，俯同夷貊
③承受纶言，有若成诵    ④太宗从之，遂处降人于朔方之地
⑤与魏徵等争论，数年不决   ⑥彦博自掌知机务，即杜绝宾客
  A．①②④    B．②③⑤   C． ③④⑥    D．①⑤⑥
6．下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是 （    ）（3分）
   A．高祖从前朝与高丽交往的情形出发，提出不必让高丽称臣，温彦博从历史和现实的角
度加以劝谏，阻止了高祖下诏。
   B．由于没能从温彦博的嘴里得到大唐国力和兵马的有关情报，突厥颉利把他关押在阴山
苦寒之地，直到后来突厥来唐讲和，才得以回唐。
C．在安置突厥的问题上，温彦博根据汉代安置匈奴的做法，主张分散安置，唐太宗采纳
了他的建议，把突厥安置在北方，其中一部分入住长安。
 D．温彦博敢于直言进谏，拥有崇高气节，清廉自守，为国家殚精竭虑，耗尽了自己的生
命，这在封建官吏来说尤为难能可贵。
7．把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）若与高丽抗礼，则四夷何以瞻仰？
译文：                                                                  
（2）既而顾谓近臣曰：“何如温彦博？”其见重如此。
译文：                                                                           
（3）恨不纵其闲逸，致夭性灵。
译文：                                                                          
阅读下面这首唐诗，完成8—9题。
送韩十四江东觐省①
杜甫
 兵戈不见老莱衣②，叹息人间万事非。
我已无家寻弟妹，君今何处访庭闱？
 黄牛峡③静滩声转，白马江寒树影稀。
此别应须各努力，故乡犹恐未同归。
    注：①这首诗是诗人在成都白马江畔送韩十四去江东探亲时定的。当时安史之乱尚未平
定。②老莱衣：相传春秋时隐士老莱子，七十多岁还常常穿上彩衣，模仿儿童，使双亲欢娱。
③黄牛峡：位于宜昌之西。韩十四去江东探亲要经过此地。
8．这首诗的第三联运用了哪几种表现手法？请简要分析。（4分）
9．请结合全诗，分析诗中蕴含了诗人哪些情感？（4分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意选做五小题）（5分）
（1）但见悲鸟号古木，                             。   （李白《蜀道难》）
（2）千载琵琶作胡语，                             。   （杜甫《咏怀古迹》）
（3）云树绕堤沙，                    ，天堑无涯。      （柳永《望海潮》）
（4）是故弟子不必不如师，                           。 （韩愈《师说》）
（5）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？                        。  （苏轼《定风波》）
（6）                          ，瑞脑销金兽。          （李清照《醉花阴》）
（7）潦水尽而寒潭清，                       。         （王勃《滕王阁序》）
（8）                          ，泉涓涓而始流。       （陶渊明《归去来兮辞》）
三、（25分）
   阅读下面的文字，完成11-14题。
秋日的灯盏
朱以撒
①秋天来了，山里闪动着风吹过的暗影。叶片开始有秩序地脱离枝条，原先紧挨在一起的两片树叶，一片先下来了，另一片落下来的时候，再也见不到它旧日的邻居。交接的日子来临，一些矮小的灌木丛里，浆果外表抹上了一层紫黑，一只翠绿的螳螂举着带锯的刀，轻轻划了一下，浆水霎时奔涌而出，紫透了枝下的土皮。
②稻子已经进仓，秋风下瑟瑟摇曳的是从农夫指缝里漏下的一枝金黄。农夫已经走远，不会回头，注定这一穗金黄要坚持到秋日的最后，被人遗漏、忘却，不能和亿万弟兄一道进入温暖的谷仓，此时它的美超过一切。在我看来，缘于遗忘而独立存在，虚构出岑寂田野的动人一幕。浆果、稻穗这样兀立风寒中的灯盏，秋日的过去就是它们生命的过去，许多美艳走到这里，自然变得素洁起来，像戏台上的名角戏装卸下，铅华洗去，走在街市上，纯乎一个普通的中年妇女。