马鞍山红星中学,安工大附中2014届高三四校联考语文试题答案(4)

答：
（2）为了把这项惠民政策落到实处，请你给政府部门提一条建议。
答：
五、（60分）
21．“你每天拥有新的东西，同时也必然失去一些东西，对于那些失去了的，你还愿意去寻找回来吗？”“假如你用了很长时间、很多精力去寻找一样东西，可找到后却发现它已经面目全非了，这时候你会怎么想？”“在寻找的过程中，你有过‘众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处’的体验吗？”……面对上述提问，相信每个人的回答是不一样的。
的确，我们每个人都拥有自己的天空，我们可能每一天都在寻找。对那些我们曾经拥有并非常珍惜的事物，我们甚至不惜用生命去寻找。从古至今，从小到大，寻找成了一种向往、一种呼唤、一种精神的回归。
请你以“寻找           ”为题，写一篇记叙文。要求：（1）角度自选，立意自定，文体自定（不要写成诗歌）。（2）不少于800字。（3）不得抄袭。（4）书写规范，正确使用标点符号。

红星中学  安工大附中2011届高三期中两校联考
语文答案
一、（9分）
1．B（据原文第一段，反辐射导弹截获、跟踪的只是“电磁波信号”，而并非“电磁波辐射源”）
2。D（A将原文转折关系改换成因果关系，属强加因果。B不是“不受天候变化的影响”，而是“受天候影响小”。C“效果很差”属夸大其词。）
3．C（目前反辐射导弹只有“单一的空对地形式”，因而对空中目标还不具备跟踪、打击的能力）  
二、（32分）
4．D（遣：打发，使……走。）（3分）
5．B（3分）
6．C（温彦博主张集中安置。）（3分）
7．（1）如果跟高丽行对等之礼，那么四方夷族凭什么恭敬地对待我们呢?（“抗礼“‘何以”“瞻仰”各占1分。）（3分）
（2）一会儿（高祖）回头对近臣说：“怎么比得上温彦博呢?”他被（高祖）看重到了这样的地步（或程度）。（“既而”“顾”“何如”“见重”各占1分。）（4分）
（3）后悔（或“遗憾”）没有放任让他闲暇安逸，致使他过早死亡。（“恨、夭”各占1分，句子大意1分。）（3分）
8．①以静衬动，“黄牛峡静滩声转”句以峡岸的静衬托江水的汹涌，表现了对友人行程艰难的忧虑。②寓情于景。“白马江寒树影稀”句描写江边寒风中树影稀疏的凄凉之景，将因友人离去而孤寂伤感之情寄寓其中。③虚实结合，“黄牛峡静滩声转”句虚写，是想像友人过黄牛峡时的情景，“白马江寒树影稀”句是实写，写诗人在江边送别韩十四的情景。一虚一实，抒发了作者与友人离别之时的伤感。④听觉与视觉相结合，“黄牛峡静滩声转”句作者从听觉角度描绘一路辗转旅途艰险的情景，“白马江寒树影稀”句从视觉角度当时的离别之景。（答出两点得3分，答出三点得4分）
9．①诗歌首联“兵戈不见老莱衣，叹息人间万事非”写战乱导致生灵涂炭，“万事非”三字流露出作者的忧愤之情，表现出诗人深厚的忧国忧民的思想感情。②三、四两句写送友人探亲，不由勾起诗人对亲人的怀念。表现了诗人对家破人散的孤寂哀痛之情。③五、六两句，描写分手时诗人的遐想和怅惘，表现了对友人离去的惜别之情。④尾联“此别应须各努力”表现作者对友人的勉励之情，“故乡犹恐未同归”隐隐露出诗人对未来的担忧之情。（答出3点有分析即可满分4分）
10．（1）雄飞雌从绕林间（2）分明怨恨曲中论（3）怒涛卷霜雪（4）师不必贤于弟子（5）一蓑烟雨任平生（6）薄雾浓云愁永昼（7）烟光凝而暮山紫（8）木欣欣以向荣（每空1分）

三、（25分）
11．因为它的独立存在体现了山村的岑寂（2分）（如答“虚构出岑寂田野的动人一幕”得1分），揭示了到了秋日一切美艳都归于素洁，归于自然的道理。（3分）
12．运用比喻、对比（虚实结合）等表达技巧。（2分）选取山村秋收后一家人围聚炉火和谷仓的典型场景进行描写。（1分） 渲染了温馨、喜悦、满足、实在的氛围。（2分）揭示出希望不落空才会快乐的道理。（1分）（如扣比喻、对比、虚实结合等表达特色一一进行阐述也可，每点2分，三点6分。）
13．秋天的果实或劳动的结晶（意思对即可）。（2分）这里用了比喻的修辞手法，因为灯盏发出光和热，给人温暖，让人心里踏实，（1分）使人充满喜悦、看到希望，（1分）这些与秋天的果实、劳动的结晶给人们的感受相同，二者有相似点。（2分）
14．①生命的追求过程是一个由繁华、虚浮而归于本真的过程。
②生命的追求过程是一个漫长而又充满艰辛的过程。
③生命在追求过程中，达成了自己的目标，固然令人欣喜；即使达不成目标，只要经历过，奋斗过，也可以无愧无悔。（8分）
 
四、（24分）
15.D （A、发源地  貌合神离   B、殒身不恤  震耳欲聋  C、水龙头   白内障  飞黄腾达  D、铤而走险）（3分）
16.A （A项中的“曾几何时”指没过多久  B项中“举重若轻”意为举起重东西就像举轻
物那样容易，比喻能轻松愉快地胜任繁重的工作或处理困难的事务。C“小题大做”有不值
得这样做的意思。 D“拾人牙慧”意为拾取人家的一言半语当作自己的话。）（3分）
17. D （文段中“孔孟总是形影相随”先说孔后说孟，所以后边的各分句都应先说孔后说孟，⑤句的句意也是说孟子与孔子有承继关系，③句是说今人，故放在最后。）（3分）
18. 言外之意：你太单纯，虽然成绩好，但是社交能力不佳，缺乏变通。公司拒绝你。(1分)
谢谢您的夸奖。（1分）单纯是一种美德，如果我有幸加盟贵公司，我将会很快成为社会经验丰富的人。我希望自己有这样一段经历。（1分）我相信我的真诚和直率可以给形形色色跟我打交道的人带来温暖，希望我们有机会合作！（1分）
19．中秋节是农历8月15日，月亮最圆最亮，人们最易思乡念亲、期盼团圆的传统节日。“时间”、“月亮特点”、“人们感情”、“传统节日”每点1分，语句通顺1分。不是单句则该题不得分。（5分）
20．（1）在家电下乡活动中，民众最关心产品的质量、价格和政府补贴数额。（3分）
   （2）政府职能部门要严把产品的质量关，不能让惠民政策成为坑民之举。或政府部门制定补贴政策细则，补贴方法。补贴数额要具体、透明。（3分）
 
五、（60分）
21．参考高考作文标准