2015长汀县第一中学第四次月考语文试题试卷及答案

长汀一中2014～2015学年第一学期第四次月考试题高三语文
卷面总分：150分       考试时间：150分钟
一、古代诗文阅读（27分）
（一）默写常见的名句名篇
1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分，每空1分）
（１）彼童子之师,授之书而习其句读者，　　　　　　　　　　。(韩愈《师说》)
（２）　　　　　　　　　　　　　，渺沧海之一粟。(苏轼《赤壁赋》)
（３）芳与泽其杂糅兮，　　　　　　　　　　　　　。(屈原《离骚》)
（４）黄鹤之飞尚不得过，　　　　　　　　　　　　。(李白《蜀道难》)
（５）　　　　　　　　　　　　　，潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
（６）　　　　　　　　　　　　　，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)
(二)文言文阅读(15分) 
 阅读下面的文言文,完成2-5题。
朱碧潭诗序
[明]王慎中
诗人朱碧潭君汶，以名家子，少从父薄游，往来荆湖豫章，泛洞庭、彭蠡、九江之间，冲簸波涛，以为壮也。登匡庐^①山，游赤壁，览古名贤栖遁啸咏之迹，有发其志，遂学为诗，耽酒自放。当其酣嬉颠倒，笑呼欢适，以诗为娱，顾谓人莫知我。人亦皆易之，无以为意者。其诗不行于时。屋壁户牖，题墨皆满，涂污淋漓，以诧家人妇子而已。贫不自谋，家人诮之曰：“何物可憎，徒涴^②墙户，曾不可食，其为画饼耶！”取笔砚投掷之，欲以怒君，冀他有所为。君不为怒，亦不变也。
一日，郡守出教^③，访所谓朱诗人碧潭者。吏人持教喧问市中，莫识谓谁，久乃知其为君也。吏人至门，强君入谒。君衣褐衣，窄袖而长裾，阔步趋府。守下与为礼，君无所不敢当，长揖上座。君所居西郊，僻处田坳林麓之交，终日无人迹。守独出访之。老亭数椽欹倾，植竹撑拄，坐守其下。突烟昼湿，旋拾储叶，煨火烧笋，煮茗以饮守。皂隶忍饥诟骂门外，君若不闻。于是朱诗人之名，哗于郡中，其诗稍稍传于人口。然坐以匹夫交邦君，指目者众，讪疾蜂起。而守所以礼君如彼其降，又不为能诗故。守父故与君之父有道路之雅，以讲好而报旧德耳。君诗虽由此闻于人，人犹不知重其诗，复用为谤。呜呼，可谓穷矣！
凡世之有好于物者，必有深中其欲，而大惬于心。其求之而得，得之而乐，虽生死不能易，而岂有所计于外。诗之不足贾于时，以售资而取宠，君诚知之矣。若为闭关吟讽，冻饿衰沮而不厌，其好在此也。人之不知重其诗，焉足以挠其气，而变其所业哉！
君尝谒予，怀诗数十首为贽，色卑而词款，大指自喜所长，不病人之不知，而惟欲得予一言以为信也。岂其刻肠镂肺，酷于所嗜，虽无所计于外，而犹不能忘志于区区之名耶？嗟乎！此固君之所以为好也。君既死，予故特序其诗而行之，庶以不孤^④其意，岂以予文为足重君之诗于身后哉！
[注]：①匡庐：即山西庐山；②涴：污，弄脏；③教：教令，文中指告示；④孤：古同“辜”，辜负。
2、对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）(     )
A．煮茗以饮守     饮：饮茶       B．必有深中其欲     中：合乎
C．而变其所业哉  业：从事       D．不病人之不知     病：担心，忧虑
3、以下各组句子中，全都体现朱碧潭为人所讥原因的一项是（3分）(     )
①有发其志，遂学为诗     ②贫不自谋      ③徒涴墙户，曾不可食
④君不为怒，亦不变也   ⑤然坐以匹夫交邦君    ⑥犹不能忘志于区区之名
A．①②⑤        B．②③⑤       C．③④⑥        D．①③⑤
4、下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（3分）(     )
A．朱碧潭虽放浪形骸，不理会他人讥骂，但还是不能忘怀“区区之名”。
B．因为太守的礼遇，朱碧潭的诗开始被关注，但人们仍旧不看重他的诗。
C．作者对朱碧潭不为世所重深表同情，同时对其痴迷于做诗表示理解。
D．太守之所以不计较朱碧潭的狂放，屈尊礼待他，是因为爱惜他的诗才。
5、把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）人亦皆易之，无以为意者。（3分）
译：                                                                            
（2）君尝谒予，怀诗数十首为贽。（3分）
译：                                                                            
（三）古代诗歌阅读（6分）
6、阅读下面两首诗，完成题目。
含山店梦觉作
[唐]韦庄
曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。
灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。
宿渔家
[宋]郭震
几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。
灯前笑说归来夜，明月随船送到家。
[注] ①韦庄（约836-910）：字端己，长安杜陵人（今陕西西安东南）人。曾流离吴越等地。②郭震：字希声，成都人。生卒年生平不详。
(1)、韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。（