甘肃张掖中学2014届高三上学期第二次模拟考试语文试题答案(6)

来源:未知 发布时间:2013-10-30 07:14:57 整理:一品高考网

文学类文本阅读(25分)
11.(1)BC(A.“父亲起初也有一些抱怨”理解有误。 D.由“父亲”所说的“人际之间,还是这样为好——可以给一顿免费午餐,却还是希望每个人自己想办法,去安身立命!”可知“父亲”没有“悔恨”之意。 E.“父亲”的希望是“应该尽量去帮助别人,可是却一定不要有依赖别人的想法!”)(5分)
(2)主要内容:①写了“父亲”的才能和年轻时求学的窘况,父亲年轻时一个人在社会上闯荡,靠为别人投考谋生,因经济拮据,自己上大学的愿望无法实现。(2分)②被协和医学院录取,准备向“祖父的老友”求助。(2分)作用:为下文享用“免费午餐”情节的展开做了铺垫。(2分)(共6分)
(3) ①天资聪颖,替别人考试,每次都能考中;②性格坚强,祖父远行,后祖母对“父亲”很吝啬,但他毅然离开家庭,独自到社会上去闯荡;③自尊心强,祖父的朋友对“父亲”说了一些理解的话,却通过接电话,带父亲和名流吃饭等做法委婉地拒绝了父亲,父亲也便没有提出自己的要求,明白了美好的生活要靠自己去创造,而不是依靠别人;④善于自我剖析,小说最后“父亲”说“也曾无意中拒绝过别人的求助”,每个人在要付出代价时,往往下不了决心,这里又表现了“父亲”勇于自我剖析的可贵品格。(答出三点给6分)
(4)①我们对他人的真诚不可妄加揣度,对人家的帮助要知足,心存感激;
②不可过于祈求并依赖他人物资上的施予;
③自己一生的餐饭事业要靠自己挣;
④要尽可能地去帮助他人,但不到万不得已,不付出相当代价,要让人家自己想办法安身立命。
(一定要立足文本探究推理,每点2分,共8分)
 
四、实用类文本阅读(25分)
12.(1)CD 解析:A项不是成就不够多,是他心里只有科学;B项原文没有这样的意思;E项并非自命清高,原因同A项。
(2)答案:戴维让没有任何学历、仅仅是一个学徒的法拉第做实验助手,说明他赏识人才;戴维投票反对法拉第成为皇家学会会员,说明他还是记恨法拉第对自己的不尊敬,有些小气;戴维临终时说“我一生最大的发现,是发现了法拉第”,表明他不愧是伟大的科学家,胸襟还是开阔的。(言之有理即可)
(3)答案:①法拉第在法庭上宣誓作证时,不害怕导师的指责,毫不客气地指出矿工安全灯还有缺点;②当选皇家学会会员后,法拉第依旧像往常一样,埋头在实验室里做实验;③不参加浪费时间的交际活动;④遗言“我的一生,是用科学来侍奉我的上帝”。 (答出三点给6分)
(4)
观点:①不矛盾或者体现了法拉第心里只有科学。(2分)
②法拉第拒绝维多利亚女王册封为爵士,拒绝担任皇家学会会长,拒绝皇室和政府预留的墓地,这都说明他淡泊名利,一心只想着科学,想把所有的精力都用到科学上去。(2分)
③法拉第担任教会长老和港务局科学顾问,与那些崇尚“简单、和平与谦卑”的教友志趣相投,负责维护水路安全和检查灯塔,与他“我的一生,是用科学来侍奉我的上帝”理念相合,这是他对科学精神的一种践行,他用科学的态度来面对自己的信仰。(2分)
④法拉第拒绝了皇室和政府的给予,他拒绝的是名与利,是物质;担任教会长老和港务局科学顾问,追求的是一种高尚的情怀和科学的精神。这一切都是因为他重视精神的追求,一心只为科学的体现。(2分)
 
13. A
“权宜之计”: 指为了应付某种情况而暂时采取的办法。
冰清玉洁:比喻人的操行清白。
茹毛饮血,茹:吃。指原始人不懂得用火,捕到禽兽就连毛带血生吃。,比喻处在未开化壮态。
“口惠而实不至”是只在口头上答应给别人好处,而实际的利益别人却得不到。
14. C
A项成分残缺,应在“为”后添加动词“赋予”或“给”。
B句式杂糅,改为“由于资金的限制”或“由于资金不足”;
D“将”对……“起到了”前后矛盾。
15. A.①③⑥   
 
16.  (1)“笑纳”改为“收下”(2)将“拙作”改为“大作”(3)“光顾”改为“游览”(4)“可望”改为“有望”(广播不能出现谐音)(5)将“165元”改为“若干元”。
17.(每点1分,写6点)
1.三只大手相连既表明球场上双方运动员和裁判会共同演绎一场和谐、美好、精彩的球赛,又象征着世界各国和人民相互交流和加深着感情。
2.2014表明巴西世界杯开赛的时间。
3.上部分整体上像一个大力神杯,代表着足球代表着世界杯。
4.“FIFA WORLD CUP”是国际足联世界杯的英文拼写。
5.“Brasil”是巴西的拼写,说明举办地是巴西。
6.以绿色和黄色为主象征着巴西,巴西的国旗是绿色和黄色组成的,同时绿和黄也代表着激情与希望、环保。
7.代表根基的大手造型像个“V”,象征着胜利,也暗含着主办国巴西想赢得比赛把大力神杯留在巴西
 
作文
最近,小黄鸭风靡全球,本材料就围绕此社会现象进行写作。但本材料的重心并不是小黄鸭本身,而在于小黄鸭给人们带来了什么?因此写小黄鸭象征的和平等就片面了。从材料中看,小黄鸭给美薇一家带来的主观感受是不一样的,但不一样的感受之中又有相通的东西。不论是爷爷难忘的童年还是弟弟美好的未来,不论是爸爸谈的信心、勇气还是妈妈谈的智慧、血汗,抑或美薇看到大家的笑脸,都是人类身上最美好最宝贵的精神,都是一种情感上的共鸣,所以可以确定一个主题“美好的东西能使人产生心灵的共鸣”。同时,小黄鸭带给人的难忘、美好、信心、勇气、智慧、勤劳还有笑脸,都是人类所追求的纯真、善良、美好,所以又可确定“真善美是人类永恒的追求”这一主题。小黄鸭带给人的这些感受也传递着一种积极美好、乐观向上的精神,所以又可确定“美好的事物能给人传递一种正能量”,这也符合我们时代的主题。
从一个侧面去写是片面的,审题时应重视小黄鸭给大家带来的共同感受是什么,它传递着什么?但如果从一点出发引到真善美、正能量,以小见大,这是切题的!

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