2015广州番禺中学高三第二次段考语文试题及答案

2014-2015学年度番禺中学高三年级第二次段考
语文科试题

第一部分   选择题（共36分）
—、（15分，每小题3分）   
1.下列加点字的读音完全正确的一项   
A.小憩（qì）    休葺（qì）    沏（qiè）茶     雕栏玉砌（qì）
B.蛆（qū）虫    龋(qŭ)齿       龃龉(jŭ)        面面相觑（qù）
C.畜(xù)牧      慰藉(jí)        讣告(fù)        不容置喙(huì)
D.湍急tuān     揣测(chuăi )     筵（yán）席     垂涎（yán）欲滴
2.没有错别字的一项
A、徇私   循规蹈矩    耽搁    惮思竭虑
B、匮乏   金碧辉煌    涣散    焕然冰释
C、贻误   怡然自得    怠慢    百战不殆
D、果脯   釜底抽薪    复辙    名副其实
3.标点符号使用不正确的一项
A、上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧，在这次会演中，都带来了新剧目。
B、鲁迅先生为什么写《自嘲》这首诗，是值得谈的问题。
C、做，要靠想来指导；想，要靠做来证明：想和做是紧密地联在一起的。
D、安排工作了吗，这些新来的同志？
3.下列加点的词语使用正确的一项是（   ）
A.公安机关认为免予起诉的决定有错误的时候，可以要求附议。
B.迅速反映现实生活，高奏时代主旋律，为人民群众提供最好的精神食粮，这是文艺工作者责无旁贷的职责。
C.共同犯罪，特别是重大经济犯罪，案犯之间盘要错节，每个案犯的存在都以其他案犯为条件。在这种情况下，“拔出萝卜带出泥”就是可能的。
D.作者以平民的感同身受的心态，目睹并体验了中国家民真实的生存状态和生存环境。
5、下列各句中，没有语病的一项是（   ）
A、今年18岁的李林是应届中学生中我省层层选拔出的惟一入选的国家集训队的选手。
B、有人认为蜀汉亡国是刘禅懦弱无能、庸碌昏聩所致，其实这也是过分苛求。
C、局党组加强廉政建设，从9月底开始在全局范围内实行党风廉政教育谈心，受到了社会各界的好评。
D、终身教育制度的建立，不仅为那些因这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇大门，也为那些对知识有着更高需求的人提供了机会。
二、阅读下面文字，完成6—8题
①珊瑚丛就像是海洋里的热带雨林，它们还有个美丽的称谓叫作“海石花”，一丛珊瑚是由许多珊瑚虫聚集一起形成的。珊瑚虫死后留下石灰质的骨骼，一代代的骨骼堆积起来，构成了珊瑚礁这个海底生态系统坚硬的基础部分。
②珊瑚灿若鲜花，因为有一些藻类共生在珊瑚虫的体内，为珊瑚藻提供“食物”。当藻类受外界环境影响而消失后，珊瑚就会失去美丽的颜色而变白（实际上是珊瑚虫骨骼的颜色），这就是珊瑚的“白化”现象，近年来在世界各地都发现了珊瑚的白化现象。造成珊瑚白化的原因可能在于海水温度的升高，另外某些疾病或者缺氧环境也能导致珊瑚死亡。
③印度尼西亚和牙买加珊瑚礁的衰亡，可以看成是珊瑚礁在世界范围内走向没落的缩影。在印度尼西亚，珊瑚不仅仅意味着美丽的自然风景，它也是这个千岛之国财富的来源之一。然而，1997年12月，印度尼西亚明打威群岛附近绵延数百公里的珊瑚礁突然大面积死亡了。
④“这是一次非常严重的事件，灾难已经过去6年了，珊瑚礁仍然没有恢复。”研究小组的成员之一艾布拉姆说。迅速杀死珊瑚礁的直接凶手可能是赤潮。当赤潮发生时，整个海面被大量红色的海藻覆盖。这是一种灾难：有毒的藻类会疯狂地繁殖，消耗掉本应属于海洋中其他动植物的氧气，包括珊瑚礁在内的生物都有可能因赤潮而窒息死亡。事实也是如此，当年明打威群岛附近的海域确实发生了赤潮。
⑤是什么造成了赤潮呢？他们把目光投向了1997年印度尼西亚发生的一场自然灾难：热带雨林的大火。这场持续了几个月、绵延上百万公顷的大火释放出的烟尘让整个东南亚地区都受影响。这场大火不仅释放出了大量的二氧化碳，还释放出了藻类喜爱的美味——超过1万吨的铁以及其他营养物质。
⑥“大火把植物体内和土壤中的营养物质以烟尘的形式释放到了大气中，当这些尘埃落定时，它们会把周围的环境变得营养丰富。”艾布拉坶在接受采访时说，“我们的研究发现，来自热带地区火灾产生的营养物质能够产生特大赤潮，足以杀死数百公里范围内的珊瑚礁和大量鱼类。”这个研究小组的论文第一次表明，营养物质能够对海洋产生影响并导致珊瑚礁和其他沿海海洋生态系统的浩劫。
⑦对于科学家而言，解除珊瑚礁面临的危机比发现这些危机更困难。即便人们能够立即制止珊瑚的疾病和白化现象，珊瑚礁仍然处于一种长期的危机中。“如果我们能够退回去实施强有力的管理，那么我们可以恢复（珊瑚礁的）生态系统，但是这取决于政治意愿、资金和其他很多难以预料的影响”；“在目前的情况下，对珊瑚礁的研究以及管理的资金和政策没有任何变化，前景确实非常黯淡，我们眼睁睁地看着大片珊瑚礁死亡，而它们500年前还存在。”本杰·戴尔对前景表示悲观。
6．对“珊瑚礁”的理解，不正确的一项是（    ）
A．珊瑚礁是海底生态系统坚硬的基础部分，由珊瑚虫死后留下的石灰质骨骼，历经一代代堆积而形成的。
B．某些疾病或者缺氧环境能够导致珊瑚死亡。
C．当赤潮发生时，有毒的藻类会疯狂地繁殖，消耗掉本应属于海洋中其他动植物的氧气，能够使珊瑚礁窒息死亡。
D．制止珊瑚的疾病和白化现象，就能解除珊瑚礁的危机。
7．下列对文章内容的理解，不正确的一项是 （    ）
A．本杰·戴尔认为来自热带地区火灾产生的营养物质所导致的特大赤潮，能够杀死数百公里范围内的珊瑚礁和大量鱼类。
B．在印度尼西亚，珊瑚不仅是一道美丽的自然风景，也是该国财富的一个来源。
C．1997年印度尼西亚的那场热带雨林大火导致了明打威群岛附近的海域赤潮的发生。
D．目前，对珊瑚礁的研究和管理，由于资金和政策的问题，正处于极端的困境中。
8．根据文章内容，以下推断正确的一项是（    ）
A．因珊瑚礁灿若鲜花，颜色各异，海洋才呈现出五彩缤纷的海底世界。
B．珊瑚礁的衰亡使印度尼西亚这一“千岛之国”的财政收入受到影响。
C．特大赤潮产生后，赤潮范围里的包括珊瑚礁在内的海洋生物将灭绝。
D．目前，人们加强了对珊瑚礁的研究，恢复珊瑚礁的生态系统虽然悲观，但也不是不可能的。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成9—12题
蔡泽者，燕人也，游学干诸侯。之赵，见逐。之韩、魏，遇夺釜鬲^①于途，蔡泽乃西入秦。将见昭王，使人宣言以感怒秦相范雎，曰：“燕客蔡泽，天下雄俊弘辩智士也，彼一见秦王，秦王必困君而夺君之位。”范雎闻，使人召之。蔡泽入，则揖范雎，范雎固不快。及见之，又倨。范雎让之曰：“子尝宣言欲代我相秦，宁有之乎？请闻其说！”蔡泽曰：“若夫秦之商君、楚之吴起、越之大夫种，其卒然亦可愿与？”范雎知蔡泽之欲困己以说，复谬曰：“何为不可！若此三子