2015黑龙江哈六中一模语文试题及答案(4)

（2）文中第一段毛泽东引用《三国志》的话来评价王震有何作用，请简要分析。（6分）
（3）王震将军虽是一介武夫，却喜好文化人，推崇文化人，在文中有哪些具体表现，请简要概括。（6分）
（4）“胡子”王震是一个怎样的人？结合文本谈谈你的看法(8分)
五、语言文字运用（20分）
13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）（    ）
①各地限制外煤进口的措施只是       ，全国煤炭市场总量宽松、结构性过剩的走势不会发生改变。
②仅依靠公益基金进行大病救助，可以说是       ，从根源上看，国家要更好更快地推进大病医保政策。
③       谈何易，任何企图分裂祖国、破坏民族团结的反动势力，终将自取灭亡。
A．蚍蜉撼树      杯水车薪      螳臂当车   B．杯水车薪      蚍蜉撼树      螳臂当车
C．螳臂当车      蚍蜉撼树      杯水车薪   D．螳臂当车      杯水车薪      蚍蜉撼树
14．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（    ）
A．针对近期各地深陷十面“霾”伏，网上掀起“吃什么能对抗雾霾、排除毒素”的热议，上榜的食物有木耳、银耳、猪血等。
B．莫言坦言，红高粱时代确实已经过去，但人们对于文学的渴望依然存在，只是文学已经由一个全民性的“运动”变成了一部分人关注的事情。
C．深圳的社会建设工作，从一开始就树立起民生导向，以改善和保障民生为重点，从事关百姓切身利益的问题出发。
D．社区基金会在社区内以非公募的方式筹集资金，除用于扶危济困、改善生活环境等方面，还承担资助志愿服务的使命。
15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)（    ）
人类发展的历史反复证明，读书和阅历都是获取知识的重要源泉，也是提高能力的必经之路，二者不可偏废。          ，           ，          ，           ，           ，          ，在二者的相辅相成中更好地学习和工作。 
①既博览群书 
②只有将读书和阅历紧密结合 
③既潜心书本 
④才能做到理论与实践结合、读书和阅历相长 
⑤又深入生活
⑥又勇于实践
A．①⑤③⑥②④  B．②④①⑥③⑤  C．②③⑥①⑤④  D．②①⑥③⑤④
16．阅读下面这幅漫画，回答后面问题。（6分）


这幅漫画给了你怎样的启示？请将答案填写在后面横线上,并为漫画拟一个标题。要求：每条不超过15字。
                                    
①                                                          
②                                                          
17．阅读下面这段文字，按要求回答问题。（5分）
还记得用水一发，肉嘟嘟贼有嚼头的黑木耳吗？它生长在枯朽柞木上，是村庄的耳朵，聆听林风，聆听细雨。当炊烟漫过篱笆，油绿雪白的葱花，哗的一声滑进金灿灿的大豆油中，便一溜烟地小跑回家，微笑的老奶奶，还有带着围裙的妈妈，一辈子，就烙在心里。
这是一段描写家乡美食的文字，写得生动优美，让人生出乡愁。你是否也有过这样难忘的美食记忆？请写一段赞美的文字。
要求：①切合题意；②至少使用一种描写方法（包括修辞）；③不超过75字。
六、写作（60分）
18. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2009年美国网球公开赛有这样一个场面格外令人心动。一场男子单打比赛，观众席上几乎坐满了人，都期待着比赛尽快开始，发球方运动员将球举过头顶，蓄势做随时发球状态，但裁判微笑示意他再等一等。发球方运动员再一次将球举过头顶，期待裁判员开球哨音，观众不满之声随之四起，发球运动员无奈地向裁判耸肩表达自己的不满。只见裁判微笑着指向观众席，这时大家才发现，有位老妇人正步履蹒跚地走向她的座位。赛场一下子安静下来，观众和两位运动员的目光转瞬温和起来，目视着那位老球迷落座…… 
这个温馨的镜头在随后的日子里被电视台反复播放，甚至超过网球比赛的精彩镜头数次，堪称本届美网比赛中最温馨、最经典的镜头。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

（2）用刀逼迫我让我抛弃自己的意志，这不是勇敢；用利益引诱使我改变自己的话，从而背叛自己的君主，这不符合道义。其：我、自己（1分）失：抛弃、使失去（1分）倍：背叛（1分）语句通顺（2分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
8、答案：隐居梦想。首先，诗人生活于动荡的时代，内心渴望和平安定的生活。其次，他一生喜爱山水名胜，如今已老境垂垂，“归去”当是终老之愿。
9.答案：（1）这是一首七言律诗：诗共四联、28字；四联皆入韵，韵脚为“an”；其中“颔联”与“颈联”对仗（对偶）。（2）诗歌语言精于锤炼又平和自然：“颔联”与“颈联”对仗工整、平仄和谐；“观山观水” “听风听雨”运用反复修辞，写得有声有色；“垂垂”使用叠词，生动鲜活；“又”“只”“无”等精于炼字。全诗语言接近口语，像是与老友倾诉，又像是自嘲自语，读来亲切舒适又让人回味无穷。
（三）名篇名句默写（6分）10（1）故不积跬步，无以至千里（2）浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。（3）海日生残夜，江春入旧年。
三、文学类文本阅读（25分）
（1）AEC(选E得2分，选A得3分，选C得1分。B项沉默是想让慈有倾诉的机会；C项“不相信任何人”绝对，是由于过分爱；D项“狠心”不对。)（2）①此处通过动作和心理的刻画表现“她”不同于“磁”的态度与做法，她以全力护子为傲，认为“慈”的行为可笑而徒劳。②心理描写，“她”的理性战胜了情感，母子相依虽美好，却不是救子之道，所以“她”采取行动。
（3）“慈”是一位命运悲苦又坚强、慈爱的母亲。①她先生去世得早,一个人独立支撑家庭；②她爱岗敬业却忽视了孩子的发展和教育；③她在历经丧子之痛后明白了教育子孙的道理，并付诸实践；④“慈”是天下母亲的代表。（3点即可）
（4）这篇小说的主题是母爱方式的思考。①在生活上提供物质保障，小说里的“慈”为了给孩子创造更好的生活条件,我把精力都投给了事业发展；②在教育上需要防微杜渐，及时发现孩子身上毛病，及时的解决。“慈”和“她”都忽视了这一点，最终导致孩子走上了犯罪道路。③爱是一份情感，也应是一种理性，理性的爱才是正确的爱，“慈”和“她”最终都觉悟到了这一点。小说以“慈”与“她”作为人物姓名具有深层意义，这代表着天底下所有的慈爱的母亲，小说是对天下所有父母的告诫与启发。