哈尔滨三十二中2017届高三上学期期中考试语文试题及答案(3)

  ⑩正如美国作家杰弗里·扬和威廉·西蒙在其著作《活着就为改变世界：史蒂夫·乔布斯传》中所言，乔布斯“在被自己开创的公司赶出去之后，在‘荒野’之中整整待了15年，在他重新回来的时候，他的内心世界发生了很大的变化，那是一种更加人性化的转变。”
  ⑾2005年，乔布斯在斯坦福大学的演讲中赠给毕业生这样一句话：“求知若饥，虚心若愚。”显然，一向自命不凡的乔布斯也意识到“foolish”的重要性，认识到自己力量的局限性，而更愿意与其他人合作。
　⑿正是在新的开放理念下，乔布斯领导的苹果真正将影响力扩展到全世界。乔布斯曾经有一句很著名的话：“活着就是为了改变世界”。是的，乔布斯的确改变了世界，不过不是用他的霸道和专横，而是合作与开放。这也说明他对“禅”的领悟达到了一个更高的境界.
11、(1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A. 如果不是因为乔布斯能够专注于自己喜欢的事情，这个不服从管理、总是惹是生非的学生就被学校勒令退学了。
B. 乔布斯在里德大学接触到了禅宗，他从中明白必须依靠自己的本心去探寻生命的意义，不能盲目附和跟从别人的意见。
C. iMac、iPod、iPhone、iPad等产品取得巨大成功的原因并不是详尽的市场调查，而是乔布斯的精神，其中最重要的因素就是“简约”。
D．在被自己开创的公司赶出后，乔布斯用了15年时间深入感悟＂禅＂，顺应了＂禅＂的精神，内心朝着更加人性化的方向转变。
E．本文通过记叙乔布斯对禅宗理论逐步深入的研究，展现了他人生中的多次重要转变，揭示了乔布斯获取重大成功的原因。
(2)文章要揭示的是乔布斯如何用“禅”改变世界，为什么还要花费不少笔墨叙述他的成长经历和学习生涯？（6分）
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(3)联系全文,分析乔布斯从“禅”中获取了哪些启示？（6分）
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(4)乔布斯赠给斯坦福大学毕业生的一句话 “求知若饥，虚心若愚”可谓语重心长，意蕴深刻。请结合文本，并联系实际谈谈你对这句话的认识和理解。（8分）

第Ⅱ卷   表达题
四、语言文字运用（12分）
12．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 (3分)  
A. 在中国顶着这么多光环，是因为林书豪同中国人沾那么一点边儿，他就立刻成为媒体 炙手可热争相报道的热点人物，初来乍到者甚至还以为他是今年NBA的状元秀呢。
B．很多人都有这样的感受，外出旅游时异地的风物让人迷醉欣喜，可是一路上的旅游购物却常常使人不厌其烦，兴味索然。
C．中国汽车企业近几年纷纷推出自己研发的新能源汽车，有专家提示新能源汽车产业布局宜瞻前顾后，不可盲目发展。
D．军事专家认为超音速飞机是反恐战争中极有价值的“杀手锏”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。

13. 下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A. 有关专家认为，过度劳累会引起健康透支，最严重的问题不是加班，而是工作压力巨大导致休息时间也无法彻底放松心情所致。
B．国家将在“十二五”期间推进供养型、养护型、医护型养老，实现每千名老年人拥有30张养老床位。
C．“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心新生代农民工成长作为新一年度工作重点。
D． 以娱乐性阅读为主要目的的穿越小说往往并不叙述具体的历史事件，而是借用历史人物的名字，讲述历史版本的现代爱情故事。
14. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（  ）（3分）
奥地利的首都维也纳当然与小城不同，虽然年代并不久远但很有文化。      。
     ，     。      。      ，     。但这魔力对贝多芬比较具体，那就是当时作为音乐之都的听众基础和整体氛围。
①接下去的一个评语倒是明贬实褒：“住在维也纳，天天想离开却很难离开。”
②我不知道这句话的含义是褒是贬，但好像是明褒实贬
③这句评语的最佳例证是贝多芬，他在一城之内居然搬了八十多次家，八十多次都没有离开
④因为一切展示性的文化堆积得过于密集，实在让人劳累
⑤可见维也纳也真有一些魔力
⑥一百多年前已经有旅行家作出评语：“在维也纳，抬头低头都是文化。”
A．⑤④⑥③①②　 B．⑥⑤②④①③　
C．⑥②④①③⑤　 D.④⑥②①③⑤

15. 仿照下面划线的句子，再续写两句话，使之与前面的句子构成排比，并且使语段语意完整。（3分）
大自然的山水日月，花木鸟兽都给人无穷的启迪。那一片沉思、寂静的空山，让归隐者顿悟宇宙的深邃 ____________；___________。

五、写作40分
16．阅读下面的材料
①一位作家曾说过：幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。
②《最幸福的人》中有一段歌词：遇上一个人要多少缘分，茫茫人海擦肩而过多少陌生人，但你的眼神触动我的心，我愿意用所有换你一个转身。
③有这样一些幸福的人，他们喂马，劈柴，周游世界；
有这样一些幸福的人，他们将自己的希望变成他人的梦想；
有这样一些幸福的人，他们把自己的痛苦化为他人的幸福；
有这样一些幸福的人，他们……
读了以上三段有关“幸福”的文字，你对“幸福”有什么回忆、联想、思考和感悟，写一篇不少于600字的文章。
要求：①立意自定，角度自选；②题目自拟；③除诗歌外，文体自选。

（一）文言文阅读（19分）

4、（3分）B（致：传递） 
5、（3分）B（①为阖闾向专诸表白自己是王位继承人的话，非成事之因。③“夹立侍者”为王僚用来保护自己以防万一的卫士，显然非成事之因。）
6、（3分）B（“公子光是吴国真正的继承人”非专诸认为，而是公子光自己的看法）
7．①这个机会不能失掉，不去争取，哪会获得！况且我是真正的继承人，应当立为国君，季子札即使回来，也不会废掉我呀！（“求”、“虽”、“不吾废也”各1分，翻译通畅2分）
②当前吴军在外被楚国围困，而国内没有正直敢言的忠臣。这样王僚还能把我们怎么样呢。（“于”、“骨鲠”、“是……何”各1分，翻译通畅2分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
8．（5分）先写游览锦江之喜悦，次写离别友人之怅恨，再写与朋友之深情和对锦江之留恋。（2分）诗歌开始叙写一年两次游览锦江，字里行间流露喜悦之情。接着取景寄情，写告别锦江山水的离愁别恨，极言别去之难，以表达对蔡氏兄弟的友情，寄托对他们的怀念。末联回首远望，又因寄书蔡氏兄弟之便，再抒发对锦江的留恋之情。（3分）
（写出感情2分，具体分析3分。）