2016届武汉二月调考语文试题及答案(4)

却比，男儿烈。”以后，秋瑾就穿起男装，表示永不再穿清朝女服。
    秋瑾的思想发生了飞跃，与整天热衷于官场应酬的丈夫之间的冲突越来越多。“知己
不逢归俗子，终身长恨咽深闺。”这是秋瑾对自己婚姻的感叹。1904年，秋瑾不顾王廷钧
的反对，冲破封建束缚，自费东渡日本留学。1905年8月，孙中山在日本成立同盟会。秋
瑾所在的学校恰好与同盟会举行筹备会议的地方在同一条街上，秋瑾就是这时结识了孙
中山，她对孙中山的革命方略非常信服。此后，秋瑾的思想受同盟会政治纲领的影响颇
多。这年12月8日，陈天华投海自尽。秋瑾受到很大震动，决定立即回国，直接参加反清
斗争。
    秋瑾与徐锡麟一起谋划“皖浙起义”。徐锡麟在安庆率先起事而败露后，秋瑾本来是
有充裕的时间和许多机会可以脱身的。7月12日早晨，潜伏在杭州武备学堂的光复会员
的密信就到了，告知浙江常备军两队官兵已经出发来绍。此时，大通学堂的学生中有人提
出即时起义；秋瑾的副手王金发则极力劝说秋瑾急速逃走，到嵊县山区躲避，以图改期举
事。但这些建议均为秋瑾所否决。她以“谋为日后之应援”为由，命令大通学堂的党人学
生全部撤离，又严词催促不愿离去的王金发赶快逃走。
    7月12日晚上，秋瑾像往常一样回家。这天是秋家祭祖的日子，全家人举行了祭祖
仪式，又一起吃了晚饭，饭后，秋瑾还和家人聊了一会天。然后，秋瑾将哥哥秋誉章叫到旁
边的房间，告知他一切，并要他带家人逃走，接着烧毁了有关信札、文件、书籍。13日下午
四时左右，来抓她的士兵在大通学堂的前门胡乱鸣枪，而后门并无人包抄和把守。在这个
时候，还有不忍离去、坚决要陪伴秋瑾的学生劝她从后门乘船逃走。但是，秋瑾平静而从
容地坐在办公室里，纹丝不动。秋瑾确实是要以她自己的方式独自承当这一切，不管是出
于献身的庄严，还是要用鲜血唤醒昏睡的同胞。
    秋瑾的决定绝非一时的冲动。早在1906年10月，秋瑾、徐锡麟等光复会党人在杭州
密商起义计划的时候，就已经做了必死的打算，相约埋骨西子湖畔。1907年5月，秋瑾再
赴石门向她的盟姐徐自华募集起义经费。此前，两人同游西湖时已订下著名的“西泠埋骨
之盟”。这次临分手时，秋瑾告诉徐自华，自己“已作牺牲之准备，埋骨西泠之约千万不可
失信”，徐自华慨然应允。可见秋瑾为死后的埋骨之地也已作了托付。
    早在7月10日，秋瑾得知徐锡麟起义失败身死的消息后，不禁失声痛哭。她长时间
把自己关在办公室，不见人、不吃饭、不说话，没有人知道她在做什么、想什么。其实，在她
当天写的《绝命词》中可以看出端倪：“痛同胞之醉梦犹昏，悲祖国之陆沉谁挽？日暮途
穷，徒下新亭之泪；残山剩水，谁招志士之魂？不须三尺孤坟，中国已无干净土；好持一杯
鲁酒，他年共唱摆仑[注]歌。虽死犹生，牺牲尽我责任；即此永别，风潮取彼头颅。壮志犹
虚，雄心未渝，中原回首肠堪断。”这首词集中表达了秋瑾关于革命的理想图景。
    （摘编自2015年11月24日《作家文摘》，有改动）
    【注】摆仑：即英国杰出诗人拜伦。拜伦曾投身于希腊的民族解放斗争，写下许多充满革命理想的诗篇。
    相关链接
    ①秋瑾( 1875~ 1907)，浙江绍兴人，别号竞雄，自号鉴湖女侠。自幼随兄在家塾读书，
学习经史、诗词。15岁时跟表兄学会骑马击剑，有豪侠之气，蔑视封建礼法，提倡男女平
等，常以花木兰等巾帼英雄自励。（《秋瑾史料》）
    ②行至轩亭口，秋瑾不作一声，惟注视两旁诸人一周，即俯首就刑。观者如堵。（《秋
瑾史料》）
    ③秋瑾被害之后，各地民间媒体开始连续不断地追踪报道，将秋瑾死事的每一细节公
诸报端，全国各地掀起声讨凶手的浪潮。更为重要的是，秋瑾的遇害激起了革命者更加高
昂的反清斗志。从这个意义上说，秋瑾以她孤独的革命先驱者的失败，成功地进行了革命
的启蒙。（张晨怡《秋瑾：夜夜龙泉壁上鸣》）
(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
  A．秋瑾就义时从容镇定，她没有呼喊口号，也没有留下遗言，只是默默地看了看两边
    围观的群众，然后慷慨赴死，这表明她的愿望已实现，心中没有遗憾。
  B．官府抓捕秋瑾后就匆忙将她杀害，行刑时面对秋瑾这样一个手无寸铁的女性，官府
    高度紧张，戒备森严，这些均表现了当局者内心的虚弱和对革命的恐惧。
  C．徐锡麟起事失败的消息传来，秋瑾痛哭失声，不语不食。她命令王金发和党人学生
    全部撤离，而自已留下来“谋为日后之应援”。
  D．秋瑾在被捕之前做了周密安排，她不动声色地与家人告别，并交待哥哥带家人逃
    走，还及时销毁了有关信札、文件、书籍。
  E．秋瑾自幼跟随兄长在家塾读书，学习经史、诗词，材料中引用多篇诗作，除了用来说
    明秋瑾的革命思想外，还表现了她过人的文学才华。
(2)请结合材料简要概括秋瑾革命思想的形成过程。（6分）
(3)秋瑾在《绝命词》中表达了怎样的“理想图景”？请结合材料简要分析。（6分）
(4)如何理解秋瑾的“单纯”和“高贵”？请结合材料，谈谈你的看法。（8分）
第Ⅱ卷  表达题
五、语言文字运用（20分）
13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）
  A．在世界各国的社会转型和经济发展过程中，食物都扮演了推波助澜的角色，从史前
    时代至今，与食物有关的故事成为人类发展史的重要篇章。
  B．科隆新年夜发生的耸人听闻的群体犯罪事件，再度引发德国民众对外来难民的恐慌
    情绪，科隆市长发言人说，政府绝不容许执法“无人区”出现。
  C．中国和本地区国家就解决南海分歧达成了有效共识，希望域外国家支持而不是干扰
    中国和东盟国家的努力，不要横生枝节，不要试图破坏这个局面。
  D．进人工业革命时代后，民众生活明显改变，咖啡成为下里巴人的重要食品。当时，
    工人生活环境恶劣，工作时间长，咖啡成为保持精力的必需品。
14．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
  A．本文试图将生活教育理论引入到中学作文教学改革中来，期望能够探索一条从本
    源上解决现在中学生作文中一些弊病的荆棘之路。
  B．文章还分析了中超球队快速崛起的原因，即加大经费投入，引进巴西国脚、韩国国脚
    和欧洲的国脚们也是中超球队青睐的对象。
  C．政治气候温和了，我又可以拿起笔来写文章了，主要是写文艺评论和诗歌理论文章，