湖北省黄冈中学2014届高三上学期期末考试语文试题试卷(3)

（1）元嘉草草，封狼居胥，                    。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
（2）                    ，使我不得开心颜？（李白《梦游天姥吟留别》）
（3）一去紫台连朔漠，                    。（杜甫《咏怀古迹（其三）》）
（4）                    ，无以至千里；不积小流，无以成江海。（荀子《劝学》）
（5）怀良辰以孤往，                    。（陶渊明《归去来兮辞（并序）》）
（6）闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；                    ，青雀黄龙之舳。（王勃《滕王阁序》）
（7）寄蜉蝣于天地，                    。（苏轼《赤壁赋》）
（8）诚宜开张圣听，以光先帝遗德，                    ，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（诸葛亮《出师表》）
四、现代文（文学类、实用类文本）阅读（共20分，共4小题）
梦里华村
顾兆龙
⑴如果人生还有下辈子，我想去当画家，为的是要画一幅《梦里华村》。不成，就去做个建筑师，克隆一个“华村”。
⑵“华村”，连名字都值得玩味和珍藏。有人说，家是最小国，国是千万家。你看，这“华”，就是“国”，而“村”就是“家”，大又小，虚而实，只“花”了两个字，很节约。新中国成立后，那里一直是南京银行系统的职工宿舍。我就出生在这个“村”，在那儿生活了几十年。
⑶这个“村”，本该只住8户人家，因为该“村”主要由8幢三层小楼组成，用今天的眼光看，这是地道的花园洋房，也算双拼别墅，每两幢楼连成一体，各自一个独立的单元。只是，那时这“村”里却住着40多户人家，有的人家就一间房。厨房在楼道口，卫生间是共用的，楼道的拐角处堆着煤砖等杂物，连车库也住着人。
⑷尽管如此，“华村”的风采却是掩藏不住的。梦里常回这个“村”，不只是因为情感记忆，更是因为怀念那里老建筑的美韵。
⑸这是一群哥特式的老建筑。小角度、长长的尖屋顶，瓦要掉下来似的，绛红色的立体状的木质线条，沿着屋顶，勾勒出小楼轮廓的曲线之美，老远就看见了。灰色的外墙，被做成凹凸状，具有立体感。院子依地形而成，约呈S状自然延伸开去，楼一般高的冬青树，依院墙顺序排列着，四季举着绿伞。楼内上天花下地板，墙角内含金属里衬，窗子是钢结构的，把手和龙头等金属五金部件，是全铜的……错落有致的院子，考究的老建筑，有情有调，有韵律有美感，有历史有文化。
⑹然而，更有遗憾！1958年大炼钢铁时，“华村”那富丽堂皇的铁铸雕花大门，以及每家每户的暖气片，都被送到炼钢炉里去了。更遗憾的是，上世纪90年代初，这个院子被拆了！
⑺“华村”和一些具有历史文化感的老建筑一样，似乎都有一个共同的特点，那就是多真材实料，少偷工减料。据说，后来有工人抱怨，这房子太结实，拆着费劲。与“华村”一起消失的，还有紧挨着她的那条用小方石块铺成道路的广艺街……
⑻折腾5年多后，居民们回迁到了原址。28层楼，两部电梯，住着228户人家，没有一个汽车位，没有院子，更没有绿地。20年不到，这里从里到外，都已经“老”得不成样子了。有人称它是竖起来的“贫民窟”。
⑼让人想不通的是，现在，不少大城市都在新建“老房子”。既然如此，何必当初！如果“华村”还活着，她几乎不用修饰。历史与文化，尽可在这里穿越时空，交融流淌。一边行走，一边触摸，那该是一件多么惬意和富有诗意的事情！
⑽相信如果“华村”还活着，今天该不会再有人敢去拆她。因为，如果那样的话，一定会有很多的人站出来大声地说“不”。
⑾有些时候，有些事情，“做”可能是一种破坏，“不做”却是一种建设。别人长高了，矮就成了特色；别的地方都“新”了，“旧”和“老”的历史文化底蕴和价值，就会凸显出来。历史和世界的眼光，战略和辩证的思维，是有现实意义的。
⑿小时候，觉得“华村”好大；老了，觉得“华村”真美。所以老做梦，下辈子还想住在“华村”。 
（选自《人民日报》，有删改）
16．下列关于原文内容的分析和概括，不正确的两项是（两项都选对得4分，只选一项且正确得2分，有选错的得0分）（4分）（    ）
A．本文开篇直抒胸臆，表达了作者希望通过绘画或复制“梦里华村”，永远留住“梦里华村”的美好愿望，也表达了对华村深深的怀念之情。
B．文章第⑸段从“华村”老建筑的风格、外在结构、布局、环境、居住者等方面描写了“华村”老建筑的特点，表现了作者的赞美与怀念之情。
C．文章第⑺段说：“后来有工人抱怨，这房子太结实，拆着费劲。”这表明“华村”老建筑不是因为破败无用而被拆除，明褒实贬，亦含遗憾。
D．本文写“华村”老建筑被拆除的同时，插叙“还有紧挨着她的那条用小方石块铺成道路的广艺街……”这一句，使文章更有深度和广度。
E．本文以“华村”的变迁为线索，叙说自己的所见所闻所感，着重对“新与旧”和“做与不做”作辩证的思考，颇有思辨色彩，给人以启迪和思考。
17．第⑸～⑻自然段记叙了“华村”的变迁，主要运用什么表现手法？在全文中有什么作用？（4分）
18．文章结尾说：“小时候，觉得华村好大；老了，觉得华村真美。”作者为什么觉得“华村真美”？（4分）
19．全文都是写现实中的华村，而文章的题目是“梦里华村”，请分析作者这样写的意图。（8分）
五、语言文字运用（共12分，共3小题，每小题4分）
20.阅读下面的漫画，请说明漫画的内容和寓意，不超过80字。
 
 
画面内容：

评价：
21．阅读下面材料，回答问题。
2014年1月7号香港电视广播有限公司荣誉主席邵逸夫先生在家中辞世，享年107岁。作为在内地知名度最高的港人之一，邵逸夫的名字是与“逸夫楼”联系在一起的。他辞世的消息传出后，有网民在电子地图搜索“逸夫楼”，得出的结果近3万座，密密麻麻几乎遍布中国。某门户网站微博上发起名为“随手拍校内‘逸夫楼’”的活动，各地网友纷纷晒出自己学校的“逸夫楼”照片，为老先生送行。许多网友在微博上点烛悼念，感叹从小到大上过的学校“几乎都有一座‘逸夫楼’”。