江苏省南京市2015届高三9月学情调研语文试题及答案(3)

注意：此真题【江苏省南京市2015届高三9月学情调研语文试题及答案(3)】为文字版本，完整版本最后一页下载！
16 根据前三段，概括面对不幸人们应该持有的态度。（6分）
17 文章第四段是如何譬喻说理的？这样写的好处是什么？（6）
18 末段划线句的含意是什么？引用马可.奥勒利乌斯的话，有何用意？（6）

七 作文 （70）
19 阅读下面明代《笑林》中的一则笑话，写一篇不少于800字的文章。角度自选;立意自定；题目自拟；诗歌除外；文体自选。
    车胤囊萤读书，孙康映雪读书。一日，康往拜胤，不遇。问何往？门者曰：出外捉萤火虫去了。已而胤答拜康，见康闲立庭中，问：何不读书？康曰：我看今日这天不像个下雪的。”

南京市2015届高三学情调研语文答案


参考答案：

1. 一．语言文字运用（15分）
2. 1.B
3. 2.B
4. 3.A
5. 4.C
6. 5.示例：真正的淡泊不是没有浮躁的时候，只是永不被浮躁裹挟罢了。
7. 二．文言阅读（19分）
8. 6.A（载，乘坐）
9. 7.B
10. 8.（1）即使让他们的衣服再华美，把他的容貌再修饰，老百姓也不会尊敬他。
11. （2）他们是万世敬仰的人，也都是拿来作为百姓表率的。
12. （3）只是根据他的志向，补充这一番解释，来应付他取字的请求。

9.阐释取字用意，勉励章望之。
三．古诗词鉴赏（10分）
10.
（1）点明时令，营造凄清氛围，奠定全诗伤感的基调。
（2）庐山倾倒当书案，湓水入杯作美酒，运用夸张手法，想象奇特，表现友人豪迈的胸襟。
（3）对友人德才不为世人所知的遗憾；对友人豪放气质的赞赏；对两人往昔交游的怀念；对与友人阴阳两隔的悲伤。
四．名句名篇默写（8分）
11.
（1）春与秋其代序  （2）朝菌不知晦朔  （3）山岛竦峙   （4）飞漱其间
（5）以手抚膺坐长叹  （6）百年多病独登台  （7）钻之弥坚  （8）博观而约取
五．文学类文本阅读（20分）
12.结构上引出下文看《茶馆》，内容上反衬《茶馆》的表演本色当行。（每点2分）
13.直接称“王掌柜”，是对于是之表演成就的赞叹；“永别了”，是对于是之告别舞台的遗憾。（每点2分）
14.掌声雷动，他不动声色，表现他的淡定；“晃晃撩撩”的动作令人难忘，表现他演技的精湛；居然给我满满一纸回信，表现他为人谦逊；回信和讲座都有套话，表现他的谨慎小心。
15.在台下，他和其他艺术家一样，生活在同一思路话语中；在台上，他不拘泥于原作和导演要求，坚持个性化表演。这句话表明了作者对于是之先生艺术追求的理解和赞赏。
六．论述类文本阅读（18分）
16.不苛求完美，不怨天尤人，为自己辩护。
17.把“雨”比成人生遭遇的不幸，用“打开伞”比喻对这些不幸的化解。这样写生动形象地表达了面对人生不幸应有的态度，亲切而易于理解。
18.含义：对待忧郁而令人讨厌的人，也应该微笑接受。
   用意：说明如果对别人设身处地地着想，就会谅解他们；增强文章说服力。
19.作文见评分细则。