吉林省长春2015届高三新起点调研考试政治试题及答案(4)

【试题解析】协商民主是社会主义民主的重要形式，是党在新的形势下提出的推进我
国政治发展的新理念，②说法不准确；协商民主不能看做是人民当家作
主的主渠道，④说法错误。
【参考答案】B
13．【命题立意】该题以习近平访问蒙古国为背景，考查了我国国际关系的相关知识，考查了学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】①错在“主导作用”；②错在“共同的根本利益”。
【参考答案】D
14．【命题立意】本题以北京市政府工作新举措为切入点，考查了政府的相关知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】题中体现的是政府在转变行使职能的方式，但职能本身没有变化，故 “创新政府职能”说法不准确，②排除；③中“民主执政”说法错误，排除。
【参考答案】B
15．【命题立意】本题以微公益为背景，考查学生文化生活中精神文明建设的相关内容，侧重考查了调动和运用知识的能力。
【试题解析】材料中的“微公益”与中华文化的包容性及科学文化素质没有直接关系，故排除①④。
【参考答案】C
16．【命题立意】本题以古诗词为切入点，考查学生获取和解读信息的能力以及调动和运用知识的能力。
【试题解析】题干中“常思奋不顾身，而殉国家之急”体现的是中华民族精神的核心——爱国主义，A、B、 C都体现了爱国主义精神；D体现的是自强不息的中华民族精神，与题干材料体现的道理不符，故符合题意。
【参考答案】D
17．【命题立意】本题以物理学家名言为切入点，考查学生获取解读信息和调动运用知识的能力，培养学生分析、评价的思维能力。
【试题解析】哲学不一定是科学的，也不提供具体方法，②③说法错误，应排除。
【参考答案】C
18．【命题立意】本题以现代成功学大师拿破仑·希尔的名言为切入点，考查了学生获取和解读信息的能力。
【试题解析】依据材料可知，成功的关键在于心态即意识的能动作用，故选择D。
【参考答案】D
19．【命题立意】本题以郑辛遥的漫画为背景，考查学生获取解读信息和调动运用知识
的能力，培养学生分析、评价的思维能力。
【试题解析】人的一半和另一半充分说明，人自身存在着既对立又统一的关系，选
择C。
【参考答案】C
20．【命题立意】本题以生活中烟草业的一项报告为背景材料，考查学生获取和解读信
息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】材料既看到了烟草制品带来的利益，又认识到了烟草制品带来的危害，
认为烟草制品带来的危害远大于其所带来的利益，坚持了两点论和重
点论的统一；既认识到了烟草与税收、利润等之间的直接联系和眼前
联系，又认识到了烟草制品与健康、经济发展等之间的间接联系和长
远联系，体现了事物之间联系的多样性。故①②正确。③表述正确，
但不符合题意；④是否定了认识具有无限性的错误观点。
【参考答案】A
21．【命题立意】本题以一首现代诗为背景材料，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】看待人生需要分清主流和支流，应该选择②；由痛苦、失意、挫折可分析出曲折性，故选择④；①与题意不符，③错在“无条件”，故排除。
【参考答案】C
22．【命题立意】本题以徽商文化为切入点，考查学生辩证否定观的知识，以及获取和解读信息、调动和运用知识的能力。
【试题解析】③错在“全面肯定”；④可以“重新解读”，却无法“根据时代需要重
新构建徽商文化”。
【参考答案】A
23．【命题立意】本题以中国梦为素材，涉及群众观点、人生价值的实现等知识，考查学
生获取和解读信息、论证和探究问题的能力。
【试题解析】人生价值的选择是多方面的，服务群众是崇高的人生价值选择，但不是
唯一的，②提法不准确；④提法错在“规避”。
【参考答案】B
24．【命题立意】本题以年度新词为材料背景，考查了社会意识与社会存在的相关知识，考查学生调动和运用知识的能力。
【试题解析】依据材料可以，新词是在社会生活中、在实践中产生的，②③说法正确，
且符合题意。①④都与题意无关，应排除。
【参考答案】C
二、非选择题
25．（8分） 
【命题立意】本题以我国经济发展为背景，考查学生阅读图表和文字的获取与解读信息的能力、调动与运用经济生活知识解决实际问题的能力。
【试题解析】该题有两个设问，第一问主要考查学生读图表的能力，按照图表内容作答即可；第二问需要学生结合材料二中的各项措施分别作答。
【参考答案】（1）近几年我国GDP持续增长，从2010年起，我国GDP增速减缓（1分）；2013年我国第三产业增加值占比超过第二产业，产业结构进一步优化，经济发展方式正在转变。（1分）
（2）（每点2分，答出3点即可得到满分6分）
①取消和下放审批项目，有利于更好地发挥市场在资源配置中的决定性作用，促进资源合理配置；
②全面推开“营改增”试点，促进产业结构的优化升级；
③推进铁路工程建设、金融、能源对民间资本开放，有利于坚持和完善我国基本经济制度，促进各类所有制经济公平竞争、共同发展；
④建立自贸区，有助于培育面向全球的竞争新优势，拓展我国经济发展空间，提高开放型经济水平。
26．（6分）
【命题立意】本题以公民参与网络生活为背景，考查学生获取与解读信息的能力、调动与运用、分析和阐释事物的能力。
【试题解析】本题考查公民如何参与政治生活，履行自身义务。考查的关键不在于公民承担什么责任，而在于公民如何承担责任。涉及公民参与政治生活三原则及公民的民主监督等方面知识。
【参考答案】 ①公民应当遵守宪法和法律，任何网民在互联网上都没有超越宪法和法律的特权，任何违法犯罪行为都要受到法律制裁。（2分）
②公民坚持权利和义务相统一的原则，既要依法行使自己的言论自由权利，也要监督政府治理网络环境，并且自觉抵制网络虚假信息。（2分）
③公民坚持个人利益与国家利益相结合的原则，有序发布网络信息，维护国家安全、荣誉和利益，不得危害国家利益。（2分）
27．（12分）
【命题立意】本题以春节放鞭炮这一传统习俗为背景，考查学生描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。
【试题解析】本题为选择性开放设问，考生可以任选一种观点，并调动学过的文化生活知识进行分析和论证。
【参考答案】答案一：不能取消。
①传统文化具有继承性和相对稳定性。文化习俗对人们的物质生活和精神生活会产生深远持久的影响，燃放烟花爆竹这一习俗应该得到继承。（3分）
②传统文化具有鲜明的民族性。烟花是传统节日符号之一，是人们的一种精神寄托，不应该被禁止。（3分）
③文化与经济相互交融，一定的文化反作用于一定的经济。重大节日燃放烟花爆竹有助于推动经济的发展。（3分）
④春节等民族节日燃放烟花，有利于集中表达民族情感，增进中华文化的认同感和归属感，丰富人的精神世界。（3分）
答案二：应该取消。
①随着经济、政治的变化，传统文化应该与时俱进才能发挥积极作用。燃放烟花爆竹污染空气，必须禁止。（3分）