这一类的小事件从记忆中召回来，寻思玩味，觉得不抽烟饮茶更有味，老实说，假如说这个世界中没有曹雪芹所描述的刘姥姥，没有吴敬梓所描写的严贡生，生命便不值得留恋了。我感谢刘姥姥严贡生一流人物，更甚于我感谢钱塘的潮和匡庐的瀑。人生的悲剧尤其能使我惊心动魄，许多人因为人生多悲剧而悲观厌世，我却以为人生有价值正因其有悲剧。我们所居的世界是最完美的，就因为它是最不完美的。这话表面看来，不通已极。但是实含有至理。因为倘若件件事都尽美尽善了，自然没有希望发生，更没有努力奋斗的必要。
悲剧也就是人生一种缺陷，它好比洪涛巨浪，令人在平凡中见出庄严，在黑暗中见出光彩。假如荆轲真正刺中秦始皇，林黛玉真正嫁给了贾宝玉，也不过闹个平凡的收场，哪得叫千载以后的人唏嘘赞叹？毛声山坪《琵琶记》①说他有意要做“补天石”传奇十种，把古今悲剧都改几个收场，他没有实行，总算是一件幸事。人生本来要有悲剧才能算人生，你偏想把它一笔勾销，不说你勾销不去，就是勾销去了，人生反更索然寡趣。
（选自朱光潜《给青年的十二封信》，有删节） 高考网WWw.gAoKw.coM
【注】①严贡生：清人吴敬梓小说《儒林外史》中的人物，科举制下丑陋的儒生形象。②达尔杜弗：17世纪法国戏剧家莫里哀笔下的伪君子。③《琵琶记》，元人高明所撰南戏，写书蔡伯喈与赵五娘悲欢离合的故事。清人毛声山曾评《琵琶记》。
15．“两种看待人生的方法”有哪些不同？请分析作简要分析。（5分）
第一种方法：
第二种方法：
16．第2段写到“小虫让车轮压死”“鲜花让狂风吹落”，在文中有什么作用。（4分）
17．“我觉得这大可不必”，表达了作者怎样的观点？（4分）
18．作者为什么同样欢喜看到人生的喜剧和悲剧？这种看待人生的态度给你怎样的启示？（180字左右）（7分）
六、
选做题（2小题任选做1题，12分）19．阅读下面的文字，完成题目。（12分）
《孟子》《荀子》中的段子放在一起读，有些意思。
孟子说：“
今夫彝麦，播种而 之”，其地同，树之时又同，浡然而生，至于日至之时，皆熟矣。虽有不同，则地有肥硗①，雨露之养、人事之不齐也。”（《孟子·告子上》）他以大麦喻理，播种土地、时日相同，都会蓬勃生长，到夏至成熟了，却因土地肥瘠、雨水多寡，人工勤惰，最终收成不同。 高考网wWw.GaoKw.cOm 荀子说：“蓬生麻中，不扶而直。兰槐②之根是为芷，其渐之 ②，君子不近，庶人
不限，”（《荀子·劝学》）他拿蓬草、槐根说事，蓬草长在麻丛跟着变直了。槐根浸入尿水跟着变臭了。孟子、荀子都继承了孔子的思想。孔子曾说：“性相近也，习相远也。”（《论证明·阳贷》）他的意思是，人性本相近，因后来习染不同便相距悬远。孟子、荀子又有各自的发展，孟子提出了人性善，荀子提出了人性恶。但在这两段文字里，取譬说理谈到人性，孟子、荀子的观点又有相似之处。
【注】①硗：土地瘠薄。②兰槐：香草，其根为芷。③潴：尿水。
（1）根据文意，简要指出孟子、荀子人性观点中的相似之处。（2分）
（2）孟子、荀子是怎样继承孔子的人性观的？请你谈谈现实的积极意义。（180字左右）（10分）
20．阅读下面的文字，完成题目。（12分）
《时代》评美国十大最成功辍学生
中新社纽约（2010年）5月10日电 美国《时代》周刊评出本国最著名的10名从大学辍学的成功人士，其中，比尔·盖茨位居榜首。
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1973年秋，盖茨进入全球无数学子梦寐以求的学府哈佛大学，却在两年后辍学，创办了微软公司并成为世界首富。哈佛大学以比尔·盖茨为荣，并于2007年为他颁发了荣誉博士学位。
别让比尔·盖茨误你一生
《时代》周刊不久前公布了“美国十大最成功的大学辍学生”，第一名非比尔·盖茨莫属。
美国《时代》是一个颇有声望的刊物，但也会犯一般媒体的通病——欢喜负面报道，以投世俗所好。其实，辍学者中固然有成功人士，但接受了完整教育的人成功机会更大，并且学校教育所关注的不光是人的成功。
（摘自《南方周末》2010年8月18日）
（1）《南方周末》短文说：“学校教育所关注的不光是人的成功”，你认为学校教育更应关注人的哪些？（不少于2个要点）（2分）
（2）阅读上述两则新闻摘录，自拟标题，自定观点，写一则有探讨意义的新闻短评。（180字左右）（10分）
七、作文（60分）
21．阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
有两种飞翔。一种是小鸟长大，用渐丰的羽翼飞翔；一种是小鸟尚幼，借大鸟的翅膀飞翔。
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参考答案
1.C (A. jìn jīn jìn jīn; B. luò lào luò là D sù xiù sù xiǔ)
2.D(应对：采取措施以应付出现的情况,一般指积极的姿态。应付：采取某种方法对待某人某事，一般含有消极面对的意思。收集：使聚集在一起。侧重于“收拢”，对象是现成的事物。搜集：到处寻找（事物）并聚集在一起。侧重于“搜寻“，对象是需要寻找的事物。恪守：严格遵守。固守：坚决的守卫。反而：连词，表示跟上文意思相反或出乎意料和常情，在句中起转折作用。而且：连词，表示进一步的意思。)
3．A( B 搭配不当，“侵袭对象”为主语，与谓语“传染”不搭配。C.句式杂糅，应为“请示管制中心，管制中心给出指令，令电车停靠……”；义有歧义，“孔陵站前一站”有两种理解，“不到孔陵站前一站”和“越过孔陵站后一站”。D照应适当，也不和事理，原句应改为“这些孩子用笔写字时会心烦意乱，但若改用电脑写作业，情况就好多了。”) 高考网Www.gaoKw.CoM
4．D（“日进前而不御后，遥闻志而相思”，语出刘勰《文心雕龙·知音》。意思是，美人天天送到君王前却不让她侍寝，可是远远听到她的声音有害起相思来。此处用以对应下文人际交往的两种情形，臧克家之于朱自清，当属后一种。“不食嗟来之面粉”一事，紧承“脊梁挺硬的富于爱国心的健者”而来，有举事说理之意。“忍心地”指硬着心肠做一件事；“痛心地”，指心痛，做了却舍不得。两个词语用来，词义有别，先后有序。
文言文参考译文：韩宣子有一只玉环，其中另一只在郑国商人手里。韩宣子向郑定公请求得到那只玉环，子产不同意给，说：“这不是国家府库中保存的器物，我们国君不知道（它）。”子大叔、子羽对子产说“韩宣子也没有太多的要求，对晋国（我们）也不能怀有二心， 如果恰好有说坏话的人在两国之间挑拨，从而激起晋国、韩子的凶心怒气，后悔还来得及吗？您为什么吝啬一个玉环，也许因此招来大国的憎恨的呀，何不他有求，我们就找来给他呢？”子产说：“我听说君子的忧虑不是没有财物，而是身居官位却没有好的名声。我又听说治理国家的忧虑不是能否事奉大国，安抚小国，而是有无礼仪来安定它的地位。那些大国的人，对小国下命令，如果他们的要求都能得到满足，那将用什么来供给他们，满足他们的一切要求？一次供给了，一次又没有供给，所得的罪过更大。对大国的要求，如果不依礼指责他们，他们哪里会有满足的时候？我们将成为晋国的边城，那就失去了作为一个国家的地位。如果韩宣子奉命出使来求取玉环，他的贪婪邪恶就太过分了，这独独不是罪过吗？拿出一个玉环而引起两种罪过，我们还会失去作为国家的地位，韩宣子因此而成为贪婪之人，哪里用得着这样呢？” 高考网wWw.GaoKw.cOm
韩宣子向商人购买玉环，已经成交了，商人说：“一定要告诉君大夫。”韩宣子向子产请求说。“不久前我韩起请求得到那玉环，执政认为不合道义，没有敢再求。现在从商人那里买到了，商人说：‘一定要让你知道这件事。’谨以此作为请求。”子产回答说：“从前我们先君桓公，和商人都是从周地迁移出来的，共同协作来清除这块土地，砍去野草杂木，一道居住在这里，世世代代都有盟誓，以此互相信赖。说：‘你不背叛我，我不强行买你的东西’依靠这个有信用的盟誓，所以能互相支持直到今天。现在您带着友好来敝邑，却告诉敝邑（你）强夺商人的东西，这是教我们小国背弃盟誓，恐怕不可以吧！您得到玉环却失去诸侯，是一定不这样做的。如果大国发布命令，要求供给的东西没极限，我们郑国虽是边远小国，也是不会答应的。我如果献上玉环，不知道根据是什么，谨愿私下告诉您。”韩宣子退回玉环，说：“我韩起虽然不聪明，岂敢为求取玉环而招至两项罪过？谨请退回它。”
5.C 边城 6.B疑问副词，怎么。疑问代词，什么；C 程度副词，多久；D疑问代词，什么 7.A今吾子以好来辱，而谓敝邑强夺商人，是教敝邑背盟誓也，毋乃不可乎？
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8.知礼 （1分）晋国所求无餍，求玉者失礼成贪，郑国给玉则失去地位
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