成都外国语学校2012年3月月考语文试题答案(3)

作者:http://www.gaokw.com 时间:2012-05-08 来源:高考资料网

⑾太阳走到了冬至点上。日子很冷。万物休眠。人心沉静。
⑿此后,日照该一日一日长了,春日该一天一天近了。
(取材于筱敏同名散文,有改动)
15.下列对文章的理解,不正确的两项是(4分)
A.文章以“冬至”为题,既指向文中所写的具体节气,又关联着文中念家思归的情感。
B.作者感慨“日照毕竟是短了”,缘于冬日远离了太阳、万物零落而造成的内心空虚。C.第六段中夜饭的爆竹以团圆的烛火为背景,则有冬日里聚拢人气、共度冬节的意味。
D.第九段中写风、流水、足踪、羽翎等,意在表明它们与“叶”一样,最终未必归根。
E.作者在敏锐感受自然与生活的同时,更深入挖掘了民族文化心理,其感悟引人深思。16.从全文来看,第⑸段写“各种生物回家”有何作用?(5分)
17.第⑺自然段作者说“想着‘家’这个字,常常觉得是个很困惑的事情”,这里“很困惑的事情”在文中具体指什么?(6分)
18.作者说:“叶落归根”,说的“更是回家的事情”。请解释这句话在文中的意思。并结合自己的阅读体验谈谈对“叶落归根”的认识。(10分)

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六、语言表达(12分)

19.阅读下面的材料,按要求回答问题。(4分)
海明威有一个“冰山理论”。他认为应该把思想、情感乃至语言与动作等八分之七的内涵隐藏起来,不要袒露出来。他的小说《桥边的老人》结尾处这样写道:
“那时我在照看动物,”他木然地说,可不再是对着我讲了,“我只是在照看动物。”
老人的两句话仅一词之差,比较它们的含义,展开想象,分别写一句老人的心里话。
(1)“那时我在照看动物” :                
(2)“我只是在照看动物” :                

20.阅读下面一则材料,然后作答。(4分)
“海选江城最美街景”活动,成为江城大街小巷热议的话题:数万名读者、网友踊跃推荐街景照片;一批批探街团出动寻访三镇美景,热心读者、网友还把“最美街景”带进社区和校园;光谷步行街、百步亭社区争办拉票会,“照片墙”上那一幅幅精美的图片让参观者纷纷感叹“原来武汉这么美!”;9天时间,52万余人次参与50强海选投票……这些参评的美丽街景,有抬头见景的武汉大道、沿江大道,有深藏不露的同兴里、坤厚里,有繁华的光顾步行街,有让人心旷神怡的东湖环湖路……
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为这一消息写一段编者按。要求:观点鲜明,语言简明、生动,字数不超过80字。


21.观察下面环境库茨曲线图,描述曲线所解释的内涵。要求:语言简明、连贯,字数不超过60字。(4分)








七、本大题共1小题,共60分。
22.阅读下面文字,按要求作文。(60分)
· 2011年“感动中国”十大人物:
· 中华之光-朱光亚:纵览全局心系祖国 中国核事业的领航人
· 高义薄云-胡忠、谢晓君夫妇:坚守在雪域高原上的支教者
· 肝胆春秋-吴孟超:妙手仁心 让中国肝胆外科站到世界最前 
· 隐形翅膀-刘伟:无臂钢琴师 让全世界见证中国男孩的奇迹 
· 公仆本色-杨善洲:人民好书记一生奉献 两袖清风清廉履职 
· 义侠巴郎-阿里木:烤羊肉串的慈善家 资助了上百名贫困生 
· 希望之翼-张平宜:跨越海峡的爱心 让麻风村儿童受到教育 
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· 孝女当家-孟佩杰:照顾养母12年 为养母洗漱梳头换洗尿布 
· 最美妈妈-吴菊萍:奋不顾身 用双手接住从十楼坠楼的孩子 
· 烈火金刚-刘金国:公安部高官两袖清风 一尘不染一心为公 
· 白方礼们---白方礼:无私奉献 蹬三轮车二十年圆贫困孩子上学梦 

要求:根据以上材料补充作文题目:有一种感动叫------------- ,然后写一篇议论文,不少于800字.



语文答案
1.D [A项应为“两全其美”“悬崖勒(lè)马”;B项应为“顷刻之间”“匕(bǐ)首”;C项应为“赔小心”“市侩(kuài)”。]
2.D [①“独树一帜”,单独树立起一面旗帜,比喻自成一家。“独具匠心”,指具有与众不同的巧妙的构思。与“风格”搭配,应用“独树一帜”。②“情趣”,性情志趣或情调趣味。“雅趣”,高雅的意趣。在“对宋词的品鉴、仿作”“独特的美学追求”等语境中,用“雅趣”更佳。③“精致”,精巧细致,为形容词。“精品”,精心制作的上乘物品或作品,为名词。前面的中心词是“旧体词”,后文又有“古人佳作”,应用名词“精品”。] 

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3.C [A项中“义无反顾”的意思是在道义上只有勇往直前,绝对不能退缩回头。含褒义,用于此处褒贬失当。B项中“噤若寒蝉”的意思是像深秋的蝉那样一声不吭,比喻因害怕或有所顾虑而不敢说话。与下文“纷纷提出质疑”相矛盾。D项中“溢美之词”的意思是过分夸赞的言论。褒贬失当。用在此处不合语境。C项中“方兴未艾”的意思是事物正在发展,一时不会终止。符合本句语境。]
4.B [A不合逻辑,用“所以”联系上下句,强加因果。C结构混乱,开始的主语为“美国民众”,最后分句的主语暗换成了“占领华尔街活动”;搭配不当,“抗议……问题”动宾搭配不当。D表意不明。前面提出答案具有两面性的两个问题,后句中代词“此”,指向不明确。]
5.  B  (“全球史观”关注的是全球,关注的是人类)
6.  D  (只是一部分西方学者如此认为,并非西方人普遍认为)
7.  C  (与文章第六段“因此并不完全以物质实力为限”不符)
8.D [备,防备,防人之心。] 高考网wWw.GaoKw.cOm

9.A  [A项:于是,就。  B项:①于是,因此;②凭借。 C项:①给,替;②表被动 。D项:①指示代词,那里的;②语气副词,加强反问语气。]
10.A [裴寰并没有痛骂小使的丑恶行径,是小使诬陷裴寰狂言侮辱朝廷。]

11.上闻景州录事参军张玄素名,召见,问以政道。对曰/ 隋主好自专庶务/ 不任群臣/ 群臣恐惧/ 唯知禀受奉行而已/ 莫之敢违/ 以一人之智//决天下之务/ 借使得失相半/ 乖谬已多/ 下谀上蔽/ 不亡何待! [本题5分。标记“/”处,每断对2处,得1分;每断错2处,扣1分,扣完为止。]
12.(1)万里悲秋常作客    艰难苦恨繁霜鬓  
(2)且放白鹿青崖间    安能摧眉折腰事权贵  
(3)羽扇纶巾    樯橹灰飞烟灭  
(4)钟鸣鼎食之家   云销雨霁  
(5)君子不齿  今其智乃反不能及  
(6)而又不随以怠  至于幽暗昏惑而无物以相之  
[本题8分。每句1分,多字、丢字、写错字一律不给分。限选其中4道题作答,超过4道题则以前4道题为准。若文字涉及版本区别,酌情处理。]
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13.突出了松树生长环境的艰苦;与下一句中的“翠楼”形成对照;为下联的“瘦叶几经雪”做铺垫;暗示了松树难以得到权贵的喜爱。[本题4分。共4个要点,每点1分。答“交代了上句‘怜君意独真’的理由”,可充抵后三点中的一点,得1分。]
14.[本题6分。“社会现象”表述准确,2分;举例恰当具体,1分;能分析事例的价值、论述这种现象的危害等,2分;表达准确、简洁、有条理,1分。]
社会现象表述示例:
①这两句以桃李受喜爱、松树无人买的现象,反映了权贵们只看重趋时媚俗的阿顺之人,(1分)正直有才能的寒士(人)不被任用(或屡遭打击)的社会现实。(1分)(举例可写寒士不被任用,也可写正直之人遭受贬谪。)
②这两句以桃李与松树境遇的对比,揭示了长安的富贵之人只看重人(或物)的外在魅力,而忽略其内在的价值,(2分)致使有德有才之人(或有美好内涵的物)被冷落的社会现象。(2分)
15.B D (B“缘于……”于文无据。 D“意在……”与文意不符。) [本题4分,每项2分。]
16.①用草木虫鱼均回家,来表现冬至对于包括人类在内的天地万物的普遍意义,丰富了文章的内容。②用各种生物回家,为后文写人类回家做铺垫(或“引出下文……”)。③用各种生物回家的不同形态,增强了文章的生动性(趣味性、可读性或文学性)。④用排比修辞,使全文语言整散结合,增加了文采。[本题5分。答出1条给2分,2条给4分,3条给5分。若只答“丰富内容”“引出下文”“以彰文采”等术语,每条只给1分。]
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