江西省南昌外国语学校2013届高三上学期8月月考语文试题答案(4)

18．小说结尾才告诉读者“他们唯一在上学的儿子早在数年前的一个冬天死了”，其实，在小说的前文已作了暗示，请找出两处，并简要分析这样写的好处。（5分）
19．这篇小说有多种解读，主题具有模糊性和多义性。请联系全文并结合你的阅读经验，谈谈你对这篇小说主题的多角度解读。（7分）

六、（15分）
20．语言综合运用（15分）
有人把三角形想象成沙漠上的金字塔，三角形还可以想象成其他许多物体。请展开想象，描写一种关于三角形的想象物。
要求：
（1）不能写金字塔；
（2）想象合理，重点描写想象物；
（3）运用衬托的表现手法及比喻、拟人的修辞手法；
（4） 结构相对完整，语言简明、连贯、得体；
（5） 不少于200字。
七、作文（50分）
21．阅读下面的材料，按要求作文。
有一种观赏鱼，名叫锦鲤鱼。它有一个不同于其他鱼的特性：如果把它放在小鱼缸里饲养，它只会长到两三寸长；如果把它放在在大鱼缸里饲养，它会长到六寸至一尺长；如果把放它在池塘里，让它跟其它鱼一起生活，它会长到一尺半长；如果把它放进湖泊之中，让它不受限制地充分成长，它可以长到三尺长。
在准确理解材料的基础上，以“成长”为题写一篇文章。自主确定立意，确定文体；不要套作，不得抄袭，不少于700字。


参考答案
一、(18分，每小题3分)
1.C［A．风光旖（yǐ）旎B．荫（yìn）庇  徇（xùn）私枉法 D．  卷帙（zhì）浩繁］
2.A（B项为“阻击”，C项为“歉收”，D项为“截至”。）
3.D（“穷形尽相”形容尽致的意思，指文章的细腻生动，也指丑态毕露。“耳提面命”表示长辈的谆谆教导，不用于同辈之间和贬义；不能说“忍俊不禁地笑起来”，前后语义重复；“目无全牛”指技艺十分纯熟，常误解为没有全局观念。）
4.B（A项关联词“不但”应放在主语“屋顶”的后面；C项“最少”和“超过”重复；D项成分残缺，在“功能”后加“为一体”。）
5.B
6.C（觉新是含泪依从；觉民要觉新去讲道理，对长辈还有所期待；瑞钰感到无限悲伤，但并没有拒绝到城外去分娩。）
二、（9分，每小题3分）
7.C（C项说法只是杨永信的一面之辞。结合全文观点，特别是“目前中国卫生部已经叫停网络成瘾的电击疗法”的做法可知，杨永信标榜自己的电击疗法“非常安全，不会造成任何伤害”说法错误。）
8.B（“网络成瘾虽说成瘾的神经通道与物质成瘾的神经通道相同”曲解原意，原文说的是“尽管其成瘾的神经通道与物质成瘾的神经通道有相似性”。）
9.B（B项中“它给网瘾孩子带来的痛楚生不如死，造成严重的肉体和精神伤害”说法过于绝对，夸大其辞。）
三、（9分，每小题3分）
10.A（迎接，出迎）  
11.D（都是表目的的连词。A副词，表反问；代词，代第一人称B表顺承关系；表转折关系，都是连词C况且；尚且）  
12.D（用四个故事，还有一个“韩信欲为王，高祖听张良言而赐之”的故事。
四、(28分)
14．（8分）
（1）这一句描绘了平山堂凌空突兀、壮观开阔的景象。（1分）以一股突兀的气势，笼罩全词，为以下的抒情定下了疏宕豪迈的基调。(1分)
　　（2）用夸张的修辞手法（1分）刻画了一个气度豪迈、才华横溢的文章太守的形象（1分）。
（3）单独看来，这两句确实包含了人生易老、及时行乐的消极思想；（1分）但是从全词看来，这首词开头定下了豪迈的基调，（1分）再加上“几度春风”“ 挥毫万字，一饮千钟”等词句的强化，（1分）豪迈之气，流贯全词，使读者读来无形中有一股苍凉郁勃的情绪奔泻而出，拨动心弦，涤荡心灵。（1分）因而，无损于这首词的豪迈之气。
15．（8分）
　　（1）若合一契  未尝不临文嗟悼（2）百步九折萦岩峦  以手抚膺坐长叹
　　（3）休说鲈鱼堪脍  季鹰归未  （4）消溽暑  侵晓窥檐语
　　（5）君子无终食之间违仁  颠沛必于是
五、（21分）
16．（5分）
三幅画面依次为：老夫妻俩谈论儿子、陌生人打扰、警长揭谜。（每幅1分，共3分）文中写“陌生人”的行为有两个作用：一是推动情节向前发展，（1分）二是与老夫妻俩对儿子的浓浓亲情形成对比，升华主题。（1分）
17．（4分）
不相同。小说开头描写了“白色的小精灵”主要是渲染静谧的气氛，（2分）结尾描写了“白色的小精灵”主要是烘托老人夫妇、陌生人、警察三类人不同的心情。（2分）
18. （5分）
　　两处暗示是：
　　（1）老伴儿迎了上来：“谁呀？是找我儿子……”她周身一颤，后边的话咽了回去。（1分）
   （2）“哪有这样的人，学习也不点灯。害得我一脚踩空。真晦气。”陌生人一副懊丧的样子。（1分）
作用：为“他们唯一在上学的儿子早在数年前的一个冬天死了”埋下了伏笔，（1分）使读者对结局感到在意料之外，又在情理之中。（2分
六、（15分）
20． 略
七、作文（50分）
21． 参照高考评分标准

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