河保定市八校2012年高三3月联考语文试题答案(3)

它在阴云下缠绕着，无声无息。它在世纪的沧海桑田之中缠绕着，无声无息。
它在我所感觉的世界里缠绕着，缠绕着。我想那一定是一个启示，从百年之前就开始书写，写过风流写过劫难，终将又写复兴。
14.根据文意，说说作者在圆明园中那“那荒废的湖”边看到了哪些景物。（4分）
15.根据上下文，解释文中划线句子的含意。（6分）
（1）那园子里的树曾经都是很风流的，连同那些石兽、华表和珊瑚等等，身价也精彩，惹得那些劫夺者动了军舰大炮，举着火把来取它们。
（2）每一轮回的飞翔都把太阳和星星留在结上。
（3）给这世界的淡漠与善于遗忘大写出一个死活不息的执拗。
16.作者说“荒废的湖边有一个情结”，从文中来看 ，这个情结指什么？（6分）
17.文章末尾表现了作者怎样的思考？这样写有什么作用？（6分）
六、（15分）
18.王子榭是光明中学高二135班学生，学校要求每个学生住宿。王子榭得了胃病，需在家就餐调养一个月。请代他向学校德育处宿管科写一篇暂时退宿申请书（申请时间为2008年11月19日）。（5分）
19.海洋中学运动会开幕。入场式上，伴着雄壮的乐曲和解说员富于激情的解说，运动员要正步走过主席台前接受检阅，假如你是海洋中学高三226班的学生，请写出你们班的运动会入场式解说词。要求使用比喻、对偶和排比的修辞方法，语言要生动优美，不超过85个字。（4分）
20.下面是某中学“国旗下讲话”原稿中的一段，其中有六处表述不当，请找出来并加以修改。（6分）
向着成功努力，就像一条漆黑的隧道，望不到头。比如高三、毕业班的同学，每天都过着“两点一线”的生活，每天都有睡不够的觉、忙不完的事、做不完的作业，每天都要头悬梁锥刺股地挑灯夜战……一天天的生活就像打印机里打出来的，一切都在重复。可是，别忘了，太阳是新的！它每天都以一种最清晰、最明亮的语言与花树和花树边走过的我们小声地攀谈。是一种最美的心境！
（1）将                           改为                                 ；
（2）将                           改为                                 ；
（3）将                           改为                                 ；
（4）将                           改为                                 ；
（5）将                           改为                                 ；
（6）将                          改为                                 。
七、（60分）
21. 以“拷问良心”为题写一篇文章。（60分）
要求：①自主确定文体（诗歌、戏剧除外）。②不少于800字。


2009年普通高等学校招生语文模拟试题参考答案
1.D[A.渡（度）假村B.精萃（粹）C.蜇(蛰)伏]
2.B[A口若悬河：褒义词，形容能言善变，说话滔滔不绝。此处应为贬义词“信口开河”。B人仰马翻：形容混乱或忙乱得不可收拾的样子。正确。C喧宾夺主：比喻客人占了主人的地位，或外来的次要的事物占了原有的主要的事物的地位。而句中的基础知识与难题非主客之分，而是主次之分，应改为“舍本逐末”。D屡试不爽：屡次试验没有差错，原文是说多次不能考中，应改为“屡试不中”]
3.A[B结构混乱，“美国上月出台”“救市计划”后分别加“的”。 C中途易辙，在“我国跨入”前加“使”，或删去“首次探月工程”后的“的”。D“汽车销售”改为“汽车销量”]
4.A[面部显示器——与人的面部表情相似——完美——不安——反感——当真——非真]
5.D[“闪光”不是“光芒”]
6.D[剥离和重获电子的过程就是“电荷交换反应”，不能说“因之而产生”]
7.B[“与此不同”的说法过于绝对。原文中“不是所有极光形成的原因”意指有的极光形成原因与此同]
8.B[表，启奏皇帝；表其才，启奏皇帝申明他的才能]
9.B[“瑀杀吾所事，吾食瑀肉且未足快意” 未表现其文或武；“流矢中柔颔，折其二齿”是战斗时发生的情况；“柔引兵围之，与仙将葛铁仓战于新乐”不能表现“义”或“勇”]
10.C.[“使将部曲以从”是说张柔让甄全率领部下追随自己]
11.
（1）张柔率领部下在狼牙岭迎战，因马摔倒被抓，于是率领众人投降。太祖恢复了他以前的职位，他可以不须请示、自行处理事情。（所部1分，逆1分，蹶1分，以1分，得以1分，便宜从事1分）
（2）张柔疏通了沟渠来把低洼地方的水排出去，让商人通商，给予工匠好处，于是使这个地方的人殷实富有。（泻1分，卑1分，通商惠工1分，殷富1分）
12.
（1）诗中主人公是位丈夫远行的思妇（或“……的妇女”，或“……的闺中女子”）。（1分）诗歌表现她丈夫远行独守闺中的凄清孤寂和关怀（关心）丈夫的无限深情。（2分）

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