2014济南二模语文试题答案(2)

  B．中外哲学的发展，都经历了从宇宙论到本体论，到人性论，再到心性论的相同历程。
  C．中国哲学借用了佛教中关于人性论的研究成果，完成了从本体论到心性论的进程。
  D．宋明理学是以禅宗心性论为主体，吸收道教思想和佛教其他各派思想形成的哲学体系。

三、（每小题3分，共12分）
    阅读下面的文言文，完成9～12题。
余姚县海塘记
宋·王安石
    自云柯而南，至于某，有堤若干尺，截然令海水之潮汐不得冒其旁田者，知县事谢君为之也。始堤之成，谢君以书属予记其成之始，曰：“使来者有考焉，得卒任完之以不隳。”谢君者，阳夏人也，字师厚，景初其名也。其先以文学称天下，而连世为贵人，至君遂以文学世其家。其为县，不以材自负而忽其民之急。方作堤时，岁丁亥十一月也，能亲以身当风霜氛雾乏毒，以勉民作而除其灾，又能令其民翕然皆劝趋之，而忘其役之劳，遂不逾时，以有成功。其仁民之心，效见于事如此，亦可以已，而犹自以为未也；又思有以告后之人，令嗣续而完之，以求其存。善夫！仁人长虑却顾图民之灾，如此其至，其不可以无传。而后之君子者其传，得其所以为，其亦不可以无思。
    予尝以事至余姚，而君过予，与予从容言天下之事。君曰：“道以闳大隐密，圣人之所独鼓万物以然，而皆莫知其所以然者，盖有所难知也。其治效教令施为之详，凡与人共，而尤丁宁以急者，其易知较然者也。通途川，治田桑，为之堤防沟浍渠川，以御水旱之灾；而兴学校，属其民人相与习礼乐其中，以化服之，此其尤丁宁以急，而较然易知者也。今世吏者，其愚也固不知所为，而其所谓能者，务出奇为声威，以惊世震俗，至或尽其力以事刀笔簿书之间而已。而反以谓古所为尤丁宁以急者，吾不暇以为；吾曾为之，而曾不足以为之；万有一人为之，且不足以名于世而见其材。嘻！其可叹也。夫为天下国家且百年，而胜残去杀之效，则犹未也，其不出于此乎？”予良以其言为然。既而闻君之为其县，至则为桥于江，治学者以教养县人之子弟，既而又有堤之役，于是又信其言之行而不予欺也已。为之书其堤事，因并书其言终始而存之，以告后之人。庆历八年七月日记。
　　注：①闳（hóng）大：宽广博大。②鼓万物：振起万物，使之生长。③丁宁：嘱咐，告诫。④胜残去杀：施行仁政，化残暴为善良，因而可以废除刑杀。
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
  A．谢君以书属予记其成之始    属：嘱托
  B．又能令其民翕然皆劝趋之    劝：劝说
  C．予尝以事至余姚，而君过予    过：拜访
  D．予良以其言为然    良：确实
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（    ）
    A．始堤之成    于是又信其言之行而不予欺也已
    B．至君遂以文学世其家    吾不暇以为
    C．其可叹也    其不出于此乎
    D．令嗣续而完之    吾曾为之，而曾不足以为之
11．以下六句话分别编为四组，全都能表现谢景初“仁民之心，效见于事”的一组是（  ）
  ①至君遂以文学世其家            ②又能令其民翕然皆劝趋之
  ③思有以告后之人，令嗣续而完之  ④与予从容言天下之事
  ⑤其治政教令施为之详            ⑥至则为桥于江
  A．①④⑥    B．①③⑤    C．②④⑤    D．②③⑥
12．对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（    ）
  A．余姚知县谢景初主持修筑防潮汐的长堤，完工后请王安石写一篇记，好让自己任期之内保全大堤不被毁坏。
  B．谢景初能够冒着风霜雾霾的伤害，鼓励百姓在预定时间内完成了大堤，王安石认为他的事迹会让后人深思。
  C．谢景初认为古代的圣人关注百姓事务，是很清楚明白的事；而现在看似有才能的官吏只会求新出奇赚取声威。
  D．作者十分赞同谢景初的观点，又听说他在任修桥利民、改善教育、筑堤防灾，深感谢君是言行一致的人。

第Ⅱ卷（114分）
四、（24分）
13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
  （1）其为县，不以材自负而忽其民之急。（3分）
  （2）仁人长虑却顾图民之灾，如此其至，其不可以无传。（4分）
  （3）为之书其堤事，因并书其言终始而存之，以告后之人。（3分）
14．阅读下面这首唐诗，回答问题。（8分）
对雪
杜甫
战哭多新鬼，愁吟独老翁。
乱云低薄暮，急雪舞回风。
瓢弃樽无绿，炉存火似红。
数州消息断，愁坐正书空。
  【注】①本诗写于被安禄山占领下的长安。②原指晋人殷浩忧愁无聊，用手在空中划字。
  （1）老翁是一个怎样的形象？请简要分析。（4分）
  （2）颔联在整首诗中起了怎样的作用？（4分）
15．补写出下列句子的上句或下句。（6分）
  （1）子夏曰：“              ，               ，仁在其中矣。”（《论语·子张》）
  （2）              ，百步九折萦岩峦。              ，以手抚膺坐长叹。（李白《蜀道难》）
  （3）驾一叶之扁舟，                。寄蜉蝣于天地，              。（苏轼《前赤壁赋》）
五、（12分）
16．下面一段文字中横线处的语句顺序已经打乱，请重新排列。（只写序号即可）（3分）
    文学创作离不开技巧和形式，但是，它又不仅仅是技巧和形式，    ，     ，     ，      ，      ，       。
    ①不能从更深的层次上发挥文学对文明进步、社会进步的作用
    ②讥诮再高超，形式再华丽
    ③没有对人的心灵的震撼和提升
    ④也只能使作品停留在“悦耳悦目”的初级阶段
    ⑤文学更核心的力量和价值来源于它所提供的精神内涵
    ⑥而不能“悦心悦意”“悦神悦志”
17．阅读下面这段文字，根据文意补写文末两处画线处的内容。（每句不超过14个字）（5分）