豫北六校2012年4月第三次精英联考语文试题答案(2)

8．诗人从哪些角度描绘了风中渡江的场面？诗的尾联运用了怎样的表达技巧？（5分）

9．你认为哪一个字突出表现了诗人的感情？请简要分析。（6分）


（三）名句名篇默写（6分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）
（1）征于色，发于声，                。                ，出则无敌国外患者，国恒亡。
（《孟子·生于忧患，死于安乐》）
（2）几处早莺争暖树，                 。乱花渐欲迷人眼，                。
（白居易《钱塘湖春行》）
（3）寄蜉蝣于天地，                。                ，羡长江之无穷。     高考网wWw.GaoKw.cOm

（苏轼《赤壁赋》）

乙  选考题


请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。（25分）
爹欠老四一斗米
李德霞
谷子黄了的时候，村里的老四死了。爹一下子傻了眼。
开春，我家的口粮接不上，爹就向老四借了一斗米。当时说好了的，等我家自留地收了谷子，碾成米，就还给老四。可是，谷子还长在谷穗上，眼瞅着由青变黄，老四却死了。爹不知道，他欠老四的一斗米该怎么还。
那些日子，爹拧着眉头，出出进进就是那几句话，老四他咋就走了呢？他咋就一声不吭地走了呢？我欠他的一斗米可咋还啊！
邻居三秋说，许是老四上辈子欠过你一斗米，这辈子来还你的。
爹说，瞎扯。谁知道上辈子咱是驴还是马？
三秋说，人死债清，你就别跟自个儿较真儿了。
爹摇摇头说，人死债不死。我欠老四一斗米，那是钉在石板上的事，咋能说清就清了？
三秋讪笑，那你……看着还吧。 高考网wWw.GaoKw.cOm

爹说，我一定得还！
爹又说，老四他明明小我两岁，他咋就走在了我的前头哩？
爹还说，早知这样，我就是饿死，也不该借老四那一斗米……
老四是光棍儿汉，无亲无故。人死了，丧事就得由村里来办。村支书喊来几个壮劳力，先在南山坡上挖个坑，然后抬着那口白茬棺材悄没声息地出了村。我们这里有讲究，给死人下葬是见不得阳光的。
棺材顺着滚木入了坑。村支书一摆手，七八张铁锹一齐舞动起来，一时尘土飞扬。
这时，天刚刚大亮。
山道上跑来一个人，边跑边喊，等一等！
那人正是爹。
众人停下，回头看时，爹已跌跌撞撞跑过来，背上一只打了补丁的布口袋，手里握着几张白麻纸。
村支书说，老海哥，难得你来送老四上路，这份情……不易呀！
爹把布口袋搁在脚边，扑通跪在老四的墓坑边，点了手里那几张白麻纸，扭转脸对村支书说，支书，我欠老四一斗米，说好秋后还的，谷子还没收下，刮空了屋里的米缸，只刮出一斗红高粱。俺得给老四还上，活人不能赖死人的账！
说完，爹抓起布口袋，顺着坑道出溜下去。爹双手刨开浮土，把那一斗红高粱端端正正摆放在老四的棺材上。
村支书下了墓坑，不由分说把爹推出坑外，同时被推出坑外的，还有那一斗红高梁。

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那时候，粮食金贵。那一斗红高粱，够我们家吃上十几顿呢。
村支书虎着脸说，人死如灯灭。别说一斗红高粱，就是一屉笼大白馍，老四他也吃不到一口。老海哥，你糟蹋粮食哩！老四他在天有灵，会骂你八辈祖宗！
爹涕泪长流，可我……欠老四一斗米呀！
村支书爬出墓坑，拍拍手上的土说，有心拜佛，还愁抱不到佛脚？老海哥，你总有见老四那一天吧？到时候，你带上一斗米还给他，不就成了？
村支书把玩笑说得跟真话似的，爹背起那一斗红高粱，木木地下山。
几年后，还不到六十的爹病倒在床，吃啥吐啥。爹得的是要命的病，
爹时而清醒，时而迷糊。
弥留之际，趁着清醒的时候，爹对守在身边的娘说，去，装一斗米来。米……要好，斗……要满。
娘知道爹的心事，含泪装来一斗米，放在爹的床头。
爹伸出两只干瘦的大手，紧紧攥着白布袋口，吃力地说，扶上我肩……老四……我还米来了……
说罢，爹安详地离去。
（选自《小小说选刊》2001年第5期，有删改）
（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是    （  ）（5分）
A．第二段运用插叙的手法，交代了老四死后“爹”强烈反应的原因，照应了题目。
B．三秋的话从侧面烘托出爹的性格，也表现了三秋的格外圆滑。
C．“老四是光棍儿汉，无亲无故”是为了交代老四死了，丧事得由村里来办，别无他意。
D．小说借助“一斗米”的故事，集中刻画了爹、村支书和三秋等人物形象，是当时社会的缩影。
E．小说的内容是关于旧时代农村生活的，语言朴实，带有浓郁的乡土气息。
（2）小说一开始写“谷子黄了的时候，村里的老四死了，爹一下子傻了眼”，这样写有什么作用？请简要分析。（6分）


（3）小说中的“爹”有哪些性格特点？请简要分析。（6分）



（4）这篇小说在人物塑造、情节结构等方面各有特色，请选择一个方面，结合全文，作简要分析。（8分）



四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题（25分）
霍金是怎样“炼”成的
李珊珊
世上最贵重的黄金、白金，也比不上霍金。霍金的走红是他那颗充分发达的大脑加上一具衰败的躯体，这也正好符合人类对那种叫科学家的“异类同胞”的想象。同行们说，他提出了大爆炸可能开始于一个奇点，还发现了黑洞不黑，也有辐射。前者为霍金捧得了1988年的物理学沃尔夫奖；而对后者，《连线》杂志认为，那是足以得诺贝尔奖的研究。
霍金的“传奇人生”可以追溯到他的出生日期——1942年1月8日，伽利略逝世300周年纪念日。霍金出生于一个典型的英国中产家庭，父母均为牛津大学毕业生，父亲是医生。从衣钵上讲，霍金继承的不是把望远镜对准星空的伽利略——作为一个理论型的宇宙学家，他尤其不热衷天文观测。霍金更多的是继承了爱因斯坦广义相对论的研究。
小时候的霍金从未表现出什么惊人的天赋。不过因为分班测试时发挥超常，霍金去了一个很好的班级，结果他的成绩在班级从未排名上游，一般是在20名上下。他还有个癖好，喜欢玩具火车、轮船和飞机，尤其喜欢把它们拆开，探究它们是怎样运行的。12岁时，两位朋友用一袋糖果打赌，说霍金永远不可能成才。当然，他们错了。不过，打赌正好也是霍金的爱好，但他经常输掉。
做医生的父亲希望霍金去学医，但他不喜欢生物学，因为那个学科不够抽象，“过于叙述性并且不够基础”。17岁那年，虽然“考得很糟”，他还是拿到了奖学金，进了牛津大学的大学学院。1950年代末，极端厌学的情绪笼罩着牛津。在牛津的4年间，霍金总共用功1000小时，“平均每天1小时”。为了通过期终考试，他选择了理论物理，他说，那是为了“避免记忆性的知识”。 高考网WWw.gAoKw.coM

霍金想研究的是宇宙学。在理论物理中，有两个领域是最抽象也最基本的，一个是看不见摸不着的基本粒子，另一个是庞大的宇宙，霍金觉得粒子物理不如宇宙学抽象，前者更像生物学。所以，霍金去了剑桥，“当时的牛津没人研究宇宙学，而刽桥的霍伊尔却是英国当代最杰出的天文学家”。但霍金到剑桥后，因为霍伊尔的学生够多了，霍金又不是特别突出，就被改派给了西阿玛。西阿玛让霍金去研究“马赫原理”，霍金却觉得，“这个原理没有很好的定义”，他更感兴趣的是宇宙学和广义相对论，就每周跑去听课。
滑冰时，母亲发现儿子在摔倒后要爬起来非常艰难。霍金住进了父亲的医院。医生告诉他，有一天，他会死于呼吸肌丧失功能，而他的寿命，也许只有两年了。不久，霍金邂逅了一个叫简·瓦格纳的圆脸姑娘，并和她订了婚。为了结婚，霍金需要工作；为了找到工作，他得拿到博士学位。于是，平生第一次，他开始用功。在医生宣判的死期临近时，霍金的广义相对论学习有了点眉目，而且他遇见了彭罗斯。
彭罗斯比霍金大11岁，他有相当好的数学功底，当其他人正在费尽心思猜测求解方程时，他引进了一种新方法，不需要具体的求解方程，就能看出解的一些性质。从1965年直到1970年，霍金和彭罗斯组成一个黑洞和婴儿宇宙的研究小组，他们成功了。
很快，霍金顺利毕业，申请到了学院的一笔研究奖金，跟简顺利结婚，还度了一周的蜜月。
而他的病，看上去也忘了他，恶化的速度一天天慢了下来。1979年，霍金生育了3个子女，还
获得了卢卡斯教席——这是数学界最重要的一项教授名衔。
1982年，霍金想写本关于宇宙的小书，读者是广大公众。他要给那些对物理学和数学一窍不通的人解释宇宙学，而且要让书畅销。最终，美国的矮脚鸡出版社用25万美金的预付款和丰厚的稿酬买走了版权。1988年，在霍金46岁的时候，他与彭罗斯一起获得了物理沃尔夫奖，《时间简史》也在美国出版。2005年接受采访时，霍金说：“我知道我的入生很难被描述为普通，但我确实觉得，在我心里，我就是个普通人。”