2015内江四模语文试题及答案(4)

七、（60分）
21．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
    终生学习的理念早已深入人心。有人说，应当向别人学习，以期取长补短；有人说，应当充分挖掘自身的潜能来扬长避短。
对此，你有何看法或感想？请自选角度写一篇不少于800字的文章。要求：（1）题目自拟，文体自选（除诗歌外）；（2）不得抄袭，不得套作；（3）用规范汉字书写。

参考答案及评分意见
1.B（A、pǐ/bì  zhā/zhā  xiǎn/xuǎn qǔ/qū   B、mú/mó jiān/jiàn  qīn/qǐng   yīng/yīn  C、yōng/yòng piào/biào juàn/juàn pō/pō  D、qí/wā suì/suì chǎn/chán  hàng/gāng) 
2.D(A、精萃—精粹 B、布署—部署 C、鹊跃—雀跃）
3.C（①“启用”的对象是物不是人；而“起用”的对象是人不是物。②应为转折关系。③鱼目混珠：拿假的东西冒充真的东西；鱼龙混杂：好人坏人混在一起。）
4.B（A、“古玩、珠宝、黄金、首饰、奢侈品”，并列不当。C、将“虽然”放在“漫画艺术”之后。D、（“目前的”与“当务之急”重复，删去“目前的”。）
5.C（A、偷换概念，不是“年画的历史最早可以追溯到殷商时期”而是“民间对年画中门神、灶神的崇拜信仰，可追溯至殷商”。B、理解有误，并不是元曲催生了男耕女织的“耕织图”等题材,而是男耕女织的“耕织图”等题材在此时进一步发展。D、苏州桃花坞、天津杨柳青南北两大木版年画市场的形成原因不只是吸收和借鉴了西洋绘画技法及和戏曲、文学、音乐等相互渗透。
6.A（原文是“老字号多数都面临后继无人的困境”）
7.C（扩大范围，原文是“中原文化特色”）
8.A（标明）
9.B（B代词：......的人 。A介词，被/动词，叫做。 C介词，因为/介词，把 。   D代词，这件事/助词，主谓之间，取消句子独立性。）
10.（1）魏国果然派遣数百骑兵在魏齐边界游荡，太祖（高帝）把这种情状上报，但还是害怕不能留驻淮阴，让荀伯玉占卜。【给分点：游骑数百：定语后置（1分）；以：把（1分）；句意通顺2分）】
（2）这个人侍奉我很忠诚，我死后，一定会有人找他言语上的过失，你不要相信。【（给分点：身后：死后（1分）；过：过失（1分）；句意通顺2分）】
11.机智   忠心   敢于直言  不惧权贵(一点1分，共4分）
12.人之所恶者/吾亦恶之/夫富贵者/则类傲之/夫贫贱者/则求柔之/是非仁人之情也/是奸人将以盗名于晻世者也/险莫大焉/故曰/盗名不如盗货。（两处1分，共5分）
翻译：别人所厌恶的，我也厌恶它。对那富贵的人一律傲视，对那贫贱的人一味屈就，这并不是仁人的感情，这是奸邪的人用来在黑暗的社会里盜取名誉的做法，用心再险恶没有了。所以说：“欺世盜名的不如偷窃财物的。”
13.（1）本诗的情感扣住“独依依”，首联直接点明诗人故地重游的孤独而又依恋的心情。（1分）随后，诗人以“青苔”，表明“人迹稀”，（1 分）以“鱼自跃”“燕交飞”侧面表现无人凭栏，（1 分）最后以婉拒相送，独坐钓矶收束全诗。（1分）
  （2）“平易”是指用语朴实无华，（1分）“疏畅”是指情感的流畅奔放。（1分）本诗通过“碧溪”“红花”“青苔”“浮萍”“鱼”“燕”等寻常意象，不加修饰，表现初夏西湖的美景，显得真实自然而又平易近人。（1分）而末句直接塑造了一位与僧交往、临水垂钓的隐者形象，水到渠成地抒发了闲适自得、潇洒自如的情怀，也透露出孤独感伤、物是人非的感慨之情。（1分）
14.（1）乘彼垝垣  （2）而无车马喧  （3）落霞与孤鹜齐飞 （4）天朗气清 
（5）一蓑烟雨任平生（6）锦鳞游泳 （7）然后天梯石栈相钩连 （8）惟吾德馨
15.B、D（B，原文表述为“或许，他是这个世界上最该恨的人”而非肯定；D“对此无论是史铁生还是本文作者都十分不满”文中无根据）
16.①史铁生像耶稣受难却解救了世人一样，虽自己是受难却安慰着更多的受难者。②地坛在作者心目中是史铁生的象征，作者一到地坛挪不开步子，抒发了作者对史铁生的无比崇敬的感情。③这句话统摄全文，奠定了一种崇敬的感情基调，为文末得到启发埋下伏笔。
（每点2分，前两点从内容上理解，最后一点围绕结构而言。）
17.①史铁生能够在极度悲观和绝望中看透生死，超越生死，坚忍地走完一生。
②在史铁生的作品中几乎听不到他的控诉，他写下的每一个字虽寂静却都深含爱。③虽然史铁生自己是一个受难者却用作品安慰着更多的受难者，对每一个生命珍惜敬重。(每点2分，语意相近，酌情给分。)
18.示例：①所谓“自己的地坛”就是一个能让人“脱胎换骨”的地方，是一种远离尘嚣，宁静致远，看透生死的精神境界。这种境界，只有内心宁静的人才有可能达到。(2分)（解说“自己的地坛”的内涵1分，说明到达的方法1分）
  ②现实中太多的纷扰，太多的诱惑，让我们不由自主地加入到追逐的时代洪流中。为了追逐想要的东西，突破道德底线者有之，以身试法者有之，愀然不乐者更是普遍。我们要像史铁生一样地保持内心的宁静，才能更好地思考人生，才能真正追寻到生命意义之所在。（联系现实2分，联系史铁生对我们的启迪2分）
19.古诗十九首 叙事传统 抒情传统 共存共荣（一词1分，共4分）
20.（1）王熙凤。（2分）（2）作为贾府的实际管理者在黛玉初到时故意来迟，以显示自己在贾府的权威。在贾母面前夸林黛玉“天下真有这样标致的人物”时，一箭三雕尽显口齿伶俐，八面玲珑。毒设相思局害死贾瑞。④拿迟发的月钱去放高利贷给自己谋利。⑤得知贾琏偷取尤二姐后大闹，并设计羞辱尤二姐，致使尤二姐吞金自杀。（写出两点即可，每写对一点2分）
21.参照高考作文评分标准


附：文言翻译：
荀伯玉，字弄璋，是广陵人。祖父荀永，是南谯太守。父亲荀阐之，官任给事中。荀伯玉在宋朝做官，担任晋安王刘子勋镇军行参军。泰始初年，荀伯玉跟随刘子勋发动起义，等到起义失败后回到京都，占卜维持生计。
齐高帝镇守淮阴，伯玉担任冠军刑狱参军。高帝被宋明帝怀疑，被征为黄门郎，高帝深感忧虑。伯玉劝高帝派遣数十骑兵进入魏界，设置界标表示占据该地。魏国果然派遣数百骑兵在魏齐边界游荡，太祖（高帝）把这种情状上报，但还是害怕不能留驻淮阴，让荀伯玉占卜。荀伯玉断卦说不要动身前去，而明帝果然有诏恢复太祖本任官职，荀伯玉由此更被太祖当作亲信看待。后来伯玉跟随高帝回到京都，是奉朝请（朝廷给予闲散大官的优厚待遇）。高帝让他主管家里的事情。武帝离开广兴返回京城大肆修建别苑，派人在伯玉宅子里挖掘几株树，伯玉不给，武帝迅速把这件事上报高帝，高帝认为伯玉做得很好，并说：“你就该这样做。”
     升明初年，伯玉仍然担任骠骑中兵参军，带济阳太守。霸业已经完成，伯玉忠心勤劳尽心尽力做事。常常守卫在高帝左右。加前将军，很受高帝委任信赖。当时武帝还是太子，自认为年长，和高帝一起创下国家基业，朝中的大小事情都独断专行，经常违反制度。太子身边的人张景真很受武帝偏爱和重用，又奢侈无度。武帝拜陵回来。张景真穿着白服乘坐在小船上画画，坐在胡床上。看到的人都以为是太子，内外都敬畏，没有敢说的人。荀伯玉感叹说：“太子的所作所为，高帝终究不知道，怎么能因为怕死，使太祖受蒙蔽。我不禀报使太祖知道这些情况，谁来禀报（皇上）。”骁骑将军陈胤叔已经先将张景真及太子的过错陈述上去。伯玉趁去武帝拜陵之后，秘密启奏皇上，皇上非常生气。武帝拜陵回来后，皇上派文惠太子、闻喜公子良宣告皇上的诏书谴责太子，并且把张景真的罪状给武帝看。派人以太子的命令收押张景真然后杀了他。胤叔趁机告诉武帝，说都是荀伯玉让皇上知道了这些事。太子左右的人因此十分痛恨荀伯玉。武帝担忧害怕，称病一个多月。