2015年四川“联测促改”第二轮测试语文试题及答案

四川省2015年“联测促改”测试
语　文 


第Ⅰ卷  （单项选择题  共27分）
注意事项：
1．必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑。
    2．本部分共3大题，9小题。每小题3分。
一、（12分，每小题3分）
1．下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是
   A.  摇曳（yè）     弹劾 (hé)       九寨沟 (zhài)        博闻强识 (shí)
   B．慑服（shè）     菁华 (jīng)      临界点 (lín)         叱咤风云 (zhà)
   C．笨拙 ( zhuō)     船舷 (xuán)     鄱阳湖 (pó)         噤若寒蝉 (jìn)
   D.  啜泣 (chuò)     抹布 (mā)      和稀泥 (huò)        踽踽独行 (yú)
2．下列词语中，没有错别字的一项是
   A．帐篷      昏馈      久负盛名     立竿见影
   B．伉俪      羸弱      不谙世事     永保青春
   C．诨名      嫁接      要言不烦     元气大伤
   D.  罹难      涨幅      盘根错结     班师回朝
3．下列各句中加点词语的使用，恰当的一项是
   A.《舌尖上的中国》是一部有关中华美食的纪录片，片中精当的食物、婉转的配乐、人文的剧情、诗意的解说都让观众陶醉。
   B．随着世界各国海洋经济投入的不断增加，海洋产业门类的不断扩大，海洋科技的迅速进步，海洋经济呈现如火如荼的发展趋势。
   C．历史悠久的古民居建筑群是一笔宝贵的财富，具有丰富的历史文化审美价值，以致蕴藏着巨大的旅游开发等经济价值。
   D．蜀锦是中国四大名锦之一，色调明艳，图案生动，特殊的浮雕镶嵌式立体效果使它显示别具匠心的民族特色和地方风格。
4．下列各句中，没有语病的一项是
   A．针对当前问题，我们应切实抓好生态环境保护工作，加快构建大城市发展定位相适应的生态环境体系，努力营造更优人居环境。
   B．专家指出，母亲能否扮演好在儿童教育中的角色，能否提高自身的科学文化素养、发挥正面而有效的作用，是儿童健康成长的关键。
   C．中央电视台打造的首个纯搞笑节目主要是以观众拍摄的视频为内容，采用全媒体互动形式，注重挖掘观众身边事，很接地气。
   D. 基础自然科学研究是探究自然界的各种基本规律、建立完整的知识体系的智力活动，其目的是帮助人们更好地了解自然、利用自然。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成5—7题。
文学与地理环境的关系
我国南北文化的差异很大，但东西文化的差异同样显著。即便是在南北两个区域内部，也存在不同的东西文化。例如在黄河流域，由西向东，依次就有关陇文化、三晋文化、中原文化和齐鲁文化。文化的地域差异，是由不同的自然地理环境以及在此基础上形成的不同的人文地理环境所决定的，而地域文化的多样性又影响了文学的多样性。
文学与地理环境之间的关系是一种互动的、辩证的关系。一方面，地理环境会对文学家的文化心理结构造成影响，进而对文学家的创作造成影响，这些影响的表现形态或者载体，便是文学的地域性或者地域的文学；另一方面，这种文学的地域性或者地域的文学，久而久之会融进当地的地域文化，成为当地的人文地理环境的一个有机组成部分，这样的人文地理环境又反过来对文学家的文化心理结构的形成产生影响。一个地方的文学家愈多，文学作品的质量愈高，对一个地方的文化贡献就愈大，这个地方的文化土壤就愈厚实，它对新一代文学家的成长就愈有利。
一个文学家迁徙流动到一个新的地方，他的感受、体验、思维方式、审美倾向等等可能会发生某些变化，其作品的主题、题材、体裁、语言等等也可托会发生相应的变化，也就是说，他的作品的本籍文化色彩会有所减弱，会融进客籍文化的某些成分。另一方面，一个文学家迁徙流动到新的地方，除了有选择地吸收、消化当地的人文养料，他在当地的文学创作和文学活动，也会对当地人文环境的总体构成产生或多或少的影响，即反哺于当地文化。
还应该注意的是，地理环境对文学的影响虽然大量存在，但不会是，也不应是种瓜得瓜、种豆得豆那么单纯。大量情形下，这种影响并不是显在的，而是隐性的。浙东农村的目连戏这种文艺形态对鲁迅的创作不能说没有影响，有时还相当明显，但更多的时候，还是浙东那个“报仇雪耻之乡”的精神文化因素潜在地影响着他，影响着他那辛辣、冷峻的精神气质与文学风格。然而，并不一定每一个浙东作家都会深受这种民间文艺形态和地域文化的影响，都会有这样的气质与风格，如果是那样，则一个地域培养出来的必然是一些气质相仿、风格雷同的文学家，那该是一件多么令人扫兴的事情！实际上，一个文学家会接受哪种类型的地域文化的影响，或者说，在哪一个层面上、哪一种程度上接受该地域文化的影响，这与他的个人气质、生活经验等是有密切关系的。
5．下面有关文学与地理环境关系的表述，不正确的一项是
A. 地理环堍会影响文学家的文化心理结构，并使文学家的创作表现为文学的地域性或者地域的文学。
B．文学的地域性或者地域的文学，久而久之就会融进当地的地域文化，成为当地人文地理环境的有机组成部分。
C. 文学家的迁徙流动会使作品本籍文化色彩有所减弱，从而使作品的主题、题材、体裁、语言等等发生相应的变化。
D．文学家迁徙流动到新的地方，他的文学创作和文学活动，也会对当地人文环境的总体构成产生或多或少的影响。
6．下列对原文思路的分析，不正确的一项是
A. 第一段从我国南北文化的差异和东西文化的差异人手，目的是论述文化的地域差异由不同的自然地理环境和人文地理环境所决定。
B．第二段论述文学与地理环境的辩证关系，指出地理环境会影响文学创作，产生地域的文学或文学的地域性，文学也会影响人文地理环境。
C. 第三段从作家流徙的动态角度论述文学与地理环境的辩证关系，表明文学家的迁徙可能会使作品发生变化，其文学创作也会反哺于当地文化。
D．第四段进一步论述地理环境对文学影响的复杂性，强调由于文学家个人气质、生活经验等不同，其接受地域文化影响的具体情况也会有差异。
7．下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是
A．由地域的文学形成的人文地理环境因素，反过来会对文学家的文化心理结构产生影响，进一步强化文学的地域性。
B．一个地方的文学家愈多，文学作品的质量就愈高，对一个地方的文化贡献也愈大，这个地方的文化土壤就愈厚实。