2015资阳三模语文试题及答案(3)

（8）在村头，忽然传来几声断续的狗吠。她抬起头来，静听着，也许是父亲回来了吧?然而，狗吠声立刻又停止下来，整个村子，一时又重归静寂。
（9）“是赶夜路的人从村头经过呢，”她又低下头来，继续着她的思想。她有一些秘密，但是，她不知道向什么人去告诉。在乡村里，她感觉着她该疏远每一个年长的人，而对于少年人们，她更感觉着一种不自主的羞怯。她孤独着，她不会对人说话，而别人，也同样地用着歧视的眼睛看她，要不然，就是给她嘲笑：“啊，敏姑，乡下住不惯啊!”或者，“敏姑，到底是城里人啦!城里人比乡下人好啊，多斯文!”她感觉得羞惭，感觉得嫌憎和恨恶，然而有时也感觉得一些自满，可是，有什么可以自满的呢?
（10）她有着许多的秘密，她感觉得无论怎样也要向一个人倾吐出来。她从那积满灰尘的笔盂里拿出一根细的铅笔来，在一本抄本上轻轻地写下了两个字：
（11）“妈妈——”
（12）而在灯焰里面，妈妈的慈爱的脸面就好像出现了来；仍然是那样含着微笑，眼睛和嘴唇仍然是显示着坚决和良善，头发上面仍然是包着那块印着蓝色条纹的头巾。女孩子的手指颤栗了，她深深地认识那个脸面，她想要捉住它，然而，她知道那不可能，于是，低下头来，在纸上迅速地写了下去。
（13）“妈妈，我看见您在我的眼前!我在这里是这样寂寞。这是怎样寂寞的地方啊。母牛阿黄也老了呢，没有精神，青草和黄草都不高兴吃……”
（14）她望望灯焰，母亲的脸面变得多么模糊啊，好像是有一些泪花挂在她那含笑的眼睫上面，使那慈爱的脸面变成看不清楚的影子了。她急忙又低下头来，疾疾地写着，好像怕那模糊的影子转眼之间就会消逝。
（15）“……妈，我怎么办呢?您怎样来安排我呢?父亲对我什么事也不管，他忘记我了，好像他已经不记得他还有一个女儿。妈妈，别人瞧不起他，瞧不起我们呢。在乡下，没有合适的人家做亲，人家不要不会作田的女孩子，人们把我们当作了另外的人。妈妈，我怎么办呢?没有人理我——我……我……我是一根野草啊……”
（16）油灯快近熄灭了，只剩有一星如豆的火光，而母亲的影子，也忽地消灭了下去。女孩子把头俯在案上，手里握着笔。“母亲，您在哪里呢?”她喃喃着，“我要到您那里去。……”
（17）在间壁的牛房里，母牛轻轻地叹息着。在村子的一端，狂吠声传来了，凄厉而且恐怖；然而，父亲还是没有回来呢。
（有删改）
注：丽尼，原名郭安仁，1909年生于湖北孝感，是上世纪三四十年代一位有影响的散文家。
15．下列对文章有关内容的理解和赏析，不正确的两项是（    ）（4分）
　　A．文章开头描写村庄没有风吼犬吠，结尾处描写狗吠的凄厉恐怖，表现了村庄乃至社会的死寂，用以衬托女孩的孤独寂寞。
　　B．文章具有诗化的结构之美和哀婉沉郁的感伤之情，语言风格独特，清新秀雅，真挚细微。
　　C．作者把笔触伸入底层民众的社会生活，描写了女孩贫穷艰难的生存状况，表达了作者对弱小者深深同情。
　　D．文章主要运用了对比手法，通过一系列对比，突显了独处家中的女孩孤苦伶仃、备受侮辱和损害的事实，深化了作品的主题。
　　E．通览全文，女孩的遭遇令人心酸，其孤独的原因是父亲的冷漠、不负责任，村人的讥讽和学校的禁锢。
16．请联系上下文，回答下面的问题。（6分）
（1）请简要分析第（4）、（5）段中“傻子”“蠢货”的妙处。（3分）
答：     ▲    
（2）理解第（15）段中“我是一根野草啊”一句的含意，并分析这句话在文章结构上的作用。（3分）
答：     ▲    
17．文章描写老牛有什么作用？结合全文简要分析。（6分）
答：     ▲    
18．丽尼的散文被称为“内心探索”散文，请根据本文，探究“内心探索”这一特点是如何体现的。（6分）
答：     ▲    
六、（10分）
19．某出版社拟出版一套“中学生阅读文库”丛书，其中包括以下作品。请选择其中一部作品，代出版社拟写一则封面广告语。要求：①紧扣作品内容；②至少运用一种修辞手法；③表达准确精炼；④30字以内（含标点）。（4分）
备选作品：《杜甫传》（冯至 著）  《达尔文传》（欧文·斯通 著）
《家》（巴金 著）      《唐·吉诃德》（塞万提斯 著）

20．讨论是一种人们围绕某个话题各自发表意见的交流方式。请根据下面的新闻背景，拟写一段讨论发言稿。要求：观点明确，有理有据，论说严谨，不少于80字。（6分）
新闻背景：随着智能手机的普及，一个新的“族群”出现在我们身边——低头族。你看，马路边、公交车上、餐馆、咖啡厅……到处都能看见低着头玩手机的人。不管是家人团聚，还是朋友聚会，那种大家一起热闹聊天的场面越来越罕见，取而代之是一群人围坐一张桌子旁各自玩手机的画面。（摘自《汕头特区晚报》）
七、（60分）
21．阅读下面的文字，根据要求作文。
一个人有了良好的素养，你的整个世界都为之而改变，你收获到的将是灿烂的阳光。
这句话引发了你哪些思考？请自选角度写一篇不少于800字的文章。
要求：①题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）；②不要套作，不得抄袭；③用规范汉字书写。


资阳市高中2012级模拟考试
语文试题参考答案及评分意见
一、（12分，每小题3分）
1.C (A.模棱两可léng B.翌日yì D.肇事者zhào)
2.B（A.叠床架屋 C.迄今 D.真知灼见）
3.A(A.窜改：指改动文件等。B.何况：用反问的语气表示更进一层，常用于问句中，此处可用“况且”。况且：表示更进一层，多用来补充说明理由。C.坐而论道：原指坐着议论政事。后指空谈大道理。望文生义。D.相形见绌：跟另一人或事物比较起来，显得远远不如。语义重复。)
4.D（A.搭配不当，“建立”与“运行”不能搭配，可改为“保障可持续运行”。B.成分残缺，暗中更换主语，“冲击纸质媒体”的是“微博”，可在“在”前加上“它”。C.句式杂糅，可改为“强力推进城乡统筹、简政放权、自贸区建设等改革”或“强力将城乡统筹、简政放权、自贸区建设等改革落到实处”。）
二、（9分，每小题3分）
5.C（A.“不具备独立品格，也不注重精神价值”错，无中生有。B．原文是“文化中最有价值的东西必定是共通的，在本质上是没有国籍的，是属于全人类的”，扩大了概念外延。D.答非所问；“一直以来”错，原文是“近当代”；强加因果。）
6.B（原文为“原因很可能在于我们的文化传统的实用品格”。）
7.B（“建立统一的价值体系”只是不是“当务之急”。）
三、（6分，每小题3分）
8.C（薄：迫近，靠近，接近）            
9.D（A.因为，连词/用，介词；B.和、跟，介词/和，连词；C.表停顿，助词/定语后置标志，助词；D.却，转折连词。）