2017绵阳二诊理综试题及答案【理科综合】(5)

    (4)酿造的蓝莓酒带有一股醋酸味，从发酵条件分析可能的原因是。
38.[生物一一选修3：_现代生物科技专题](15分）
近日，美国和澳大利亚的研究人员发现，从锥形蜗牛体内提取出的毒液可望帮助人类开
发出超级速效的胰岛素。他们研究表明锥形蜗牛毒蛋白( Con-Ins Gl)能加速受体细胞信号转换，
比人类胰岛素更加快速的发挥作用。因此制造这类“速效胰岛素”以及利用转基因技术实现批量生
产成为I型糖尿病治疗的新思路。请回答下列问题：
    (1)利用基因工程制造Con-Ins Gl这种速效胰岛素过程中，构建基因表达的载体一般包括
目的基因、启动子、标记基因和。标记基因的作用是。
    (2)为了获得目的基因可以通过提取分析Con-Ins Gl毒蛋白中的序列推知毒蛋白
基因的核苷酸序列，再用DNA合成仪直接大量合成。基因工程中需要DNA连接酶，根据酶的
来源不同分为两类。
    (3)将人工合成的目的基因导入大肠杆菌体内，一般先用药物处理大肠杆菌使之成为
细胞。再将重组DNA溶于____中与该类细胞融合，在一定温度下促进细
胞吸收重组DNA分子完成转化过程。
    (4)经过目的基因的检测和表达，获得的Con-Ins Gl毒蛋白活性未能达到期待的“速效胰岛
素”的生物活性，导致这种差异的原因可能是____。

绵阳市高中2014级第二次诊断性测试
生物试题参考答案及评分意见
说明： 1．生物学专有名词、专业术语出现错、别字，改变了原有含义的，每个字扣1分或该空不得分。  2．除参考答案外，其他合理答案可酌情给分。
选择题：1-6     C B D A D C
   29.（12分）
    （1）夜温（2分）   25℃、18℃（2分，顺序不能颠倒,答全给分） 
升高夜温，夜晚植物呼吸作用加强，有机物积累下降（2分）
（答案要点：“夜间呼吸作用增强”，“（全天）有机物积累降低”）
（2）（低温）处理的部位（或低温是否处理尖端）、芹菜是否开花（2分，顺序不能颠倒，答全给分，）
（3）多于（1分）     花序细胞有氧呼吸释放的能量多，少部分储存在ATP中，大部分以热能形式释放出来（3分）
（要点：“有氧呼吸产生能量多”、“储存在ATP中少”、其余以“热能”更多的释放，答出比较关系）
30.（8分）
（1）促甲状腺激素释放 (TRH) （1分）     分级（1分）
（2）逆转录酶（1分）                    突触前膜（1分） 
（3）反馈调节（2分）  下丘脑（水平衡中枢）受损导致抗利尿激素分泌减少，尿量增加，失水较多（2分）
31.（7分） 
（1）偶然因素（1分）    没有设置一系列浓度的BR溶液对主根生长影响的实验
     （2分，“实验中单独使用BR时（a点时BR浓度）对主根的生长仅有抑制作用”，其它意思正确也给2分）
（2）ab段抑制作用增强，bc段抑制作用减弱 （2分） （3）分裂和伸长(细胞生长/体积增大) （2分）
32.(12分)
(1)不同的（2分）    （2）遵循（2分）    （3）AaBb（2分）
(4)F1基因型为AABb或Aabb，其自交后代无黄色产生,（F2表现型全为褐色或褐色：绿色=3:1）（4分）（要点：写出“F1可能基因型”，写出“自交后代表现型情况”）        (5) 1/2（2分）
37.（15分）
（1）防腐杀菌(抑制杂菌的生长) （2分）   亚硝胺（2分）
（2）冷凝 （2分）   出油率 （2分）
（3）性质和使用量 （2分，答全给分）  蒸馏（2分） 
（4）酒精发酵后期进入了空气，温度上升导致醋酸菌大量生长产生醋酸 （3分，要点：“空气或者氧气”、“温度”、“醋酸菌活动”）
38.（15分）
（1）终止子（2分）    鉴别和筛选含有目的基因的细胞    （2分）
（2）氨基酸（2分）    E•coliDNA连接酶和T4DNA连接酶  （2分）
（3）感受态  （2分）  缓冲液                          （2分）
    （4）大肠杆菌中基因表达获得的蛋白质未加工              （3分）

绵阳市高中2017届第二次诊断性考试
理科综合能力测试•化学参考答案和评分标准
第Ⅰ卷
7. B  8. D  9. A  10. A11. C  12. D13. B
第Ⅱ卷
（一）必考题
26.（14分）
（1）抑制Cu2+水解，防止溶液变浑浊（1分）    8.0%（1分）
（2）利用乙醇易挥发的性质带走沉淀上面的水（1分）
（3）排除装置中的空气，避免干扰（1分）浓硫酸（1分）
（4）NO－2＋NH+4△===N2↑＋2H2O（2分）
（5）硬质玻璃管中蓝绿色固体变黑色，E中白色固体变蓝，F中溶液变浑浊（2分）
（6）b d（2分）让停留在装置中的气体被充分吸收，减小实验误差（1分）
2CuCO3•3Cu(OH)2或3Cu(OH)2•2CuCO3或Cu5(OH)6(CO3)2（2分）
27.（15分）
（1）p1＜p2＜p3（1分）升高温度、降低压强（2分）Ka＝Kb＜Kc（1分）
（2）66.7%（2分） 16 3V（或用Kp计算： (0.8p)2 0.2p＝3.2×1.013 MPa＝3.2416 MPa）（2分）
（3）正反应和逆反应速率均减小（1分）v(正)＜v(逆)（1分）
（4）① CO2(g)＋4H2(g)CH4(g)＋2H2O(g)∆H＝-165.0kJ/mol（2分）
② -198kJ/mol（2分）反应温度、压强不同，键能数据不准确（1分）
28.（14分）
（1）① 2Cl2＋2Ca(OH)2==CaCl2＋Ca(ClO)2＋2H2O（2分）② BC（2分）③ 2.5（2分）
（2）① +5价（1分）CaCO3、Ca(OH)2（2分）② 75 ℃，氯酸钾的溶解度比氯酸钙、氯化钾、氯化钙都小得多（2分）
（3）ClCH2CH2OH（1分）    CH2=CH2＋Cl2＋Ca(OH)2—→ ＋CaCl2＋H2O（2分）

（二）选考题
35. [化学—选修3：物质结构与性质]（15分）
（1）镁（或Mg）（1分） （1分）
（2）平面三角形（1分）    H2O分子间存在氢键（1分）
（3）①分子（1分）sp3（1分）②极性共价键、配位键（或共价键、配位键）（1分）
（4）熔融MgCl2能导电，可电解；MgO熔沸点高，电解熔融MgO能耗大（2分）
（5）Al3+比Mg2+电荷高、半径小，AlF3的晶格能比MgCl2大得多（2分）
（6）① 4（1分）②（0， 1 2， 1 2）（1分）③ 22 ×34×97 ρNA×1010（2分）
36. [化学—选修5：有机化学基础]（15分）
（1） （1分）    1, 2-二氯乙烷（1分）