四川省凉山州2013三诊语文试题答案(4)

来源:未知 发布时间:2013-05-16 08:31:43 整理:一品高考网

   
参考译文:
   所以要读书做学问,本意在于使心胸开阔使眼睛明亮,以有利于做实事。不懂得奉养双亲的,要他看到古人的探知父母的心意,顺受父母的脸色,和声下气,不怕劳苦,弄来甜美软和的东西,于是谨慎戒惧,起而照办。
 
  13.(8 分)(1)( 4 分)答:过山岭的时候最好不要骑马,山溪边看人网鱼也很有趣。(1分)首联以议论开篇,(1 分)用临渊羡鱼的典故,(1 分)表达了过山岭不骑马,不结网而看捕鱼也别有滋味的乐趣。(1 分)
 
  (2)(4 分)答:山谷中鸟鸣相答,山峦间云卷云舒。(1 分)从听觉和视觉两个方面来写山中景物(或多角度描写、视听结合),(1 分)动静结合。谷鸟应答,声中有静;山云卷舒,动中有静;(1 分)描绘出山中和谐、幽静的氛围。(1 分)
 
  14.(1)士不可以不弘毅 (2)无案牍之劳形
 
  (3)俯察品类之盛 (4)非蛇鳝之穴无可寄托者
 
  (5)乐琴书以消忧 (6)别有幽愁暗恨生
 
  (7)白帝城高急暮砧 (8)举匏樽以相属
 
  15.(6 分)(1)“屡屡落空”指找不到老老太、老太爷、奶奶的踪迹;“惊骇”是指对死亡的困惑和恐惧。(3 分)
 
  (2)“对着我笑”指父亲用笑来化解和安慰“我”对死亡的困惑与恐惧;“背着我哭”指父亲独自承受失去亲人的哀痛。(3 分)
 
  16.(6 分)历经秋雨落叶的古老气息;犹如旧书淡淡油墨的文化气息;犹如经年棉絮的生活气息;饱经风尘的自然气息。(任意答对三点即可得6 分。)
 
  17.(6 分)运用了环境烘托、以声衬静和反复的写作手法,描绘出蜷在圈椅上看书时的静谧与祥和;与前文父亲用笑化解了“我”的惊骇相照应;收束全文,含蓄隽永。(手法:三个手法各1 分;效果分析正确,1 分。结构:答出与前文照应,1 分;答出收束全文,1 分。)
 
  18.(4 分)B(2 分)、E (2 分)(A.“从而展开了对生与死的深刻思考”,于文无据;C.“人才能活出自我的价值”,误解文意;D.“对传统生活方式的无限怀念和对现代生活方式的反感与批判”,扩大文意拔高主题。)
 
  19.(4 分)“正能量”是指通过激发内在潜能,使人健康乐观、积极向上的动力和情感。(符合下定义的格式,1 分;划横线处各得1 分。)
 
  20.(6 分)答:观察镭的荧光是历史的真实,而在这一过程中对居里夫妇的动作描写、神态描写和心理描写则属于文学的想象。(3 分)镭的发现是科学史上的重大事件,是居里夫妇科学探索中最重要的成就,它构成《居里夫人传》真实可信的基础。而文学想象部分,则很好的表现了居里夫妇发现了镭之后的喜悦与幸福,是理性的科学探索变得生动丰富起来。(3 分,意思相近即可)
  21.作文(60 分)(高考评分标准)

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