2014年四川高考语文试题及答案【word】(6)

                                
【答案】示例一：《论语》中既有“礼之用，和为贵”的行事准则，也有“君子和而不同，小人同而不和”的谆谆告诫，也有“和无寡，安无顿”的社会理想，这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神。
    示例二：诸侯割据，群雄争鹿，三国鼎立。生灵涂炭渴望休养生息，社会动荡渴望和平安宁，战乱频仍祈求国家大治，宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求。


【分析】续写题在去年考查的内容为，让考生从曹雪芹、贝多芬以及文学形象大卫·科波菲尔中任选一人续写，主要是从人物角度考查，而今年的考题不光注重名著中所蕴含的文化内涵，还要能够正确理解中国人的核心价值观“和”，这就要求考生对名著有很深的认知度，并且具备相应的对名著阅读的理解感悟的阅历，通过灵活地运用语言表达自己的思想感悟。


七、（60分）
阅读下面的文字，根据要求作文。
人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。
这句话引发了你哪些思考？请自选角度写一篇不少于800字的文章。
要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。


【评析】这道新材料作文题，走的是近几年四川卷作文命题 “小材料，小哲理，深思想”的老路。作文材料只有一句话，虽无新意可言，却也有定力，富有思辨性，充满哲理。强调了人必须自强自立，才能闯荡天下，才能成功的励志主题。它引导考生思考：在物质面前，如何保持高贵的精神、独立的思想、高尚的人格，从而撑起属于自己的那片天。作文题体现的是积极向上的“正能量”。命题完全值得肯定。
随着考题的公开，一个笑话流传开来：看了2014年四川高考作文题“人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他”后，霍金笑了，罗斯福笑了，史铁生笑了，张海迪笑了，最后连老祖宗孙膑都笑了！只有如来哭了，他说：“老子从来就没被你们画站起过”。这个颇有意思的笑话，可以看作是对2014年四川高考作文材料中的关键词“站起来”的一种解读。 
作文材料中的关键词是“站起来”。“站起来”，可以指一个人形体上站起来，也可以指一个人精神上站起来。人们一般会认为，“站起来”之前是趴着的，或蹲着的，或躺着的。那我们能不能这样想：站，不仅是形体上的站立，更是精神上的站立，精神足以顶天立地的站立。这种精神上的站立、精神上的站姿难道不更加傲人，更加打动人吗？因此，“站起来”含义丰富，指的是个人独立的精神、人格、思想等“站起来”，从“修身、齐家、治国、平天下”的中国传统文化精神，到今天的自立自强、治国安邦。这样的思考，是不是更能展现你认识的深度？
材料中的“人”、“世界”等字眼，具有极强的现实意义，需要考生关注人生、关注社会，对人生价值、社会价值得有自己的哲学思考、理性分析。人只有自立自强，才能够征服世界，拥有世界。“世界属于他”即可理解为“拥有属于自己的世界”。换言之，人只有自立自强，才能拥有属于自己的东西。
对材料有清晰的认识、准确的把握还不够，考生还应在立意的深刻上下功夫。我们可以写“小我”，也可以写“大我”，也可以二者结合起来写。
“小我”，自为自在，即个人努力奋斗，自立自强，追寻到自己的成功，实现自我的人生价值。如果你想把文章写得深刻些，就可以举点残疾人的例子，如霍金、罗斯福、史铁生、张海迪、孙膑等。
“大我”，宏图大念，即从国家的强大、民族的复兴、文化的崛起等角度立意。你可联系几代领导人关于中国发展复兴的一些言论来写。
现实生活中，不少人语文能力低下，很大程度上表现在思维能力低下。片面、偏激、虚无，往往都是因为思维的混乱。一般高中生读的是《读者》《青年文摘》，写议论文往往只是围绕中心举几个“自己站起来”的例子，再写写自己的经历，平时写过的作文，选好角度，往“站”字上靠，虽然结构完整，但没有个性，没有才气，更谈不上“哲理”味，也顶多拿个及格分。
若想得高分，就必须写出个性，写出功力，写出彩！而要写出彩，你就得有较强的想象能力、逻辑能力和表达能力！！你就得用到李迪明老师给你讲的谋篇布局法、分论点拟写法、黄金论证法及说理推理技巧；你就得写李迪明老师多次强调的最容易得高分的文体；你就得读李迪明老师给你推荐的独具个性的“鬼才、怪才、奇才”的哲学、逻辑学著作。
如果说作文题有思辨型、励志型、智巧型的话，那么2014年四川高考作文题既属思辨型，又属励志型。考生要做的就是用哲思浇开励志的美丽之花。