园林技术专业
    该专业立足河北，面向京津冀地区园林工程建设行业的工程设计、工程施工与施工组织管理等一线工作岗位，培养具备园林工程技术的基本知识，熟练掌握园林工程设计、施工、工程管理、咨询的高端技能型专门人才，拥有高水平校内实训室5个，紧密合作的校外产学合作实训基地12个，拥有优秀的师资队伍。毕业生可在城市建设工程政府管理机构、园林景观规划设计公司或院所、园林工程施工及养护管理类企业、工程监理公司、工程测绘公司、工程管理咨询公司等就业，当年就业率在95%以上。
生物技术及应用专业
                                                 河北省教学改革示范专业  
    该专业面向医药、生物制品行业，培养具备发酵生产、生物分离与分析、药物制剂、药品营销基本知识和基本技能的高端技能型专门人才，拥有高水平校内实训室5个，紧密合作的校外实训基地4个，为学生学习职业技能提供了良好的条件，本专业拥有省精品课程1门，院精品课程1门。毕业生主要在京津冀及周边地区生物制药公司、大中型医药公司，从事药品生产、疫苗生产、药品检验、药品营销等工作。毕业生深受用人单位好评。当年就业率达100%。

传媒艺术类

    我院传媒艺术类专业创设于1996年，包含电视节目制作、广告艺术设计与制作、影视动画3个专业，其中电视节目制作专业为中央财政支持的重点建设项目、省级教学改革示范专业， “电视摄像”课程为国家级精品课程。18年的办学历程，一直秉承“以市场需求为导向、以素质教育为核心，以能力培养为主线、以学生就业为目标”的办学指导思想，面向京津冀地区广播影视、广告设计及动漫企业培养了近3000名优秀毕业生，当年就业率保持在95%以上，专业对口率、薪资待遇较高。
    我系积极开展校企合作、工学结合的教育教学改革，大力推行基于工作过程系统化的课程开发与设计，率先实施“行动导向型教学法”，取得了显著的教学成果。在传媒行业内具有一定的知名度。
电视节目制作专业
                中央财政支持的重点建设专业     河北省教学改革示范专业 
    培养掌握影视制作的理论知识基础，熟练掌握摄影、摄像、编辑制作设备的使用技术，具备影视节目策划、写作，拍摄、剪辑以及编导岗位能力的高端技能型专门人才。学生可考取国家劳动部摄影师、摄像师、视频剪辑师等职业资格证书。主要就业于京津冀地区的影视传媒、网站、各级电视台的摄像师、剪辑师以及编导岗位。
    历年来，本专业毕业生双证（毕业证、摄影师资格证）获取及就业率一直保持在100%，毕业生对口就业率达90%，就业区域包括北京、天津、石家庄、保定以及生源地。有超过50%的毕业生活跃在北京地区的影视传媒机构，就职于中央电视台各个频道的毕业生就近200人，就职于各影视传媒公司、视频网站的毕业生超过400人，涌现出了一批优秀的就业、创业明星，在北京的影视节目制作行业形成了一定的品牌效应。
毕业生就业后待遇情况：平均就业起薪为每月2500元，一年后上升至4000元，三年后升至6000元，在毕业五年的毕业生中，目前有近三成月薪超过万元。
广告设计与制作专业
    培养熟练运用各种设计制作手段，进行平面广告设计、平面印刷设计、网络广告设计、广告策划等工作的“精设计、通工艺、懂市场、会管理”的高端技能型专门人才。
    该专业经过12年的发展，不断改革人才培养模式，完善了校内外实践教学条件，建设了一支专兼职结合的教学团队，形成了一定的办学特色，累计为保定及京津石地区培养了800多名毕业生。
    专业通过“公司化”的管理方式，在仿真实训中心，让学生熟悉未来工作环境，教师任校内企业项目的负责人，在课程中把企业相关设计项目引进课堂，学生成立创意小组，专业教师带领学生进入项目的实际操作，师生共同完成工作任务，学生在课程中与实际工作紧密接触，提升自身职业素质。
毕业生就业率100%，毕业生就业后起薪为每月2500元，一年后上升至3500元，三年后升至5000元。目前有近三成月薪超过万元。
影视动画专业
    培养熟练掌握动画（游戏）设计与制作技术，适应影视动画传媒行业和游戏制作岗位需求的高端技能型专门人才。毕业生主要就业于北京、石家庄等地的动画制作公司、影视传媒公司、游戏公司的动画制作部门，从事动画（游戏）的角色设计、场景设计、分镜头设计、动画制作、后期特效制作、动画导演等岗位工作。
    该专业聘请动画行业专家担任教学任务，同时引入企业的管理制度、制作要求、项目订单等，教师和学生同时在企业兼职，让学生进行真实项目制作，在项目的制作中充分的感受都到项目制作与教学学习的区别，同时也能提前感受到企业与学校的不同，提前从学生状态转变成员工状态。
    毕业生就业率100%，毕业生就业后起薪为每月2500元，一年后上升至3500元，三年后升至5000元。目前有近三成月薪超过万元。

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