近日，各自主招生联盟都举行了2012年自主招生面试，试题可谓是五花八门、千奇百怪。昨日，华工官方微博发布了该校一名老师的答案，该老师称可以从不同答案考察学生的潜质与专业倾向。
试题没有唯一答案
从该微博看到，答题老师认为，这次多数面试题都是从生活中的细节演变而来的，需要学生跳出书本，运用所学的知识给出恰当合理的解释。但由于目前大学与中学教育思想观念的差异，高校侧重于学生能从基本事实中探索本质，虽然在发现的过程中出错，走弯路，但允许失败；而中学多追求问题的唯一答案。这也是此类问题“雷人”的原因之一。面试题基本都是开放性的，没有唯一答案，允许存疑，考察的是学生的基本知识程度、综合能力与创新思维。
答案显示学生专业倾向
问题：你能用蜘蛛网帮我捕条鱼上来吗？
解析：蜘蛛网如何捕鱼不重要，重要的是学生敢于打破传统中对一张巴掌大的小蛛网捕鱼的思维困惑，能利用掌握的知识，敢于拓展思路来回答。面试中，可以从不同答案考察学生的潜质与专业倾向。
回答一：会对蜘蛛网的成分进行科学分析和测试，合成高弹性的材料，利用这种材料织成渔网。这类学生具备了分析问题、解决问题的科学思维，比较适合进入到华工全国十强的材料科学与工程、轻工技术与工程、食品科学与工程、化学工程与技术等专业学习。如果回答中加了一句将织成的渔网应用到捕鱼业的就更好，表明其还具有一定的经济头脑。
回答二：会分析蜘蛛网结构中各种力的分配，模仿这种网状结构，用多张蜘蛛网结出能够承受目标鱼的重量和冲击力的新蜘蛛网；或者是通过对蜘蛛网的受力分析，计算出某张蜘蛛网能够承受的鱼的重量和它对蜘蛛网的冲击力，推断出捕获的鱼的大小及条件等。这类学生具有应用数学、物理解决问题的思维，比较适合进入到土木工程、数学与应用数学、应用物理、计算机科学与技术、软件工程等专业学习。
回答三：会驯化蜘蛛，根据其习性和饮食爱好，让2000只蜘蛛分工协作，组团织出一张又大又强的网，用于捕鱼。这类学生对自然和生物具有兴趣，从分工管理的角度思考问题。比较适合进入生物类、管理类专业。