4. 专业素质拓展
根据学生的专业方向和兴趣爱好，安排专业素质拓展训练。主要形式包括大学生实践与创新项目、专业竞赛、国际专业认证及学术研究等。
毕业生应具备能力
本专业学生主要学习平面设计、室内设计等方面的基本知识和基础理论,通过图形创意、招贴设计、书籍装帧、CIS设计等方面的基本训练，毕业生应获得以下几个方面的知识与能力：
1．掌握计算机辅助设计系统的基本理论、基本知识及基本操作技能；
2．掌握绘画基本功、创意设计及表现，具备一定的艺术修养；
3．掌握平面设计基础理论和制作技术，能熟练地运用各种制作软件和设备制作平面作品；
4．熟悉广告行业发展规律，掌握市场调查和营销策划方法，能准确把握消费者心理；
5．具有较强的观察分析能力、动手能力和平面艺术创新能力，并具有一定的管理、协调工作、营销能力；
6．掌握文献检索的基本方法，具有获取信息的能力；
7．具有本专业必备的英语知识和基本应用能力。
主要课程
原动画基础、角色设计基础、二维动画设计基础、三维动画、后期合成等。
专业培养目标
本专业旨在培养德、智、体、美等方面全面发展，具有创新意识和实践动手能力，掌握动漫设计与制作的基本理论和实用创作技能，具有较强的创新意识和实践能力以及较强的英语沟通能力，能独立从事动画编导、美术设定、造型设计、场景设计、分镜设计、动画后期合成、影视动画制作等技能的应用型专门人才。
专业培养要求
学生经过三年系统培养，将形成专业基本能力（平面设计）+核心能力（设计创新）+扩展能力（表达、交流与可持续发展）的能力系统，具体具备以下能力：
具有平面设计设计与制作与创作能力；
1．具有欣赏、分析能力；
2．具有平面类创作能力；
3．具有计算机辅助设计能力；
4．具有室内设计创作能力；
5．具有网页广告互动设计能力；
6．具有计算机网络动画设计制作能力；
7．具有从事企业管理的能力、较强的团队协作能力以及熟练使用计算机办公软件；
8．具有运用辩证唯物主义基本观点及方法分析和解决问题能力。
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