瑶芳楼记 宋濂 阅读答案附翻译(2)

3.下列各组句子中，分别表现琴音之美妙、音乐之功用的一项是
A．①如出金石，如闻鸾凤鸣
②禁其忿欲之邪，宣以中和之正
B．①如与仙人、剑客共语于千载之上
   ②神情遐冲，复出世外
C．①复取琴，鼓一再，行久之
   ②其于学问之功，又未必为无所助
D．①而清风徐来，万籁皆动
   ②五音泠然，惬心而温耳
4.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是
A．作者以历史上的“迎仙”“齐云”两座名楼为例，指出它们在命名上分别失之“诞” “侈”，意在肯定虞子贤以古桐琴为楼命名的做法。
B．作者曾经与虞子贤一起在月夜登楼，子贤抚琴弹奏；作者继而与子贤唱和，借鲜花、香草、美人表达了对高洁品行的仰慕与追求。
C．作者认为，修养高深的人无论面对什么景物，都能养性怡情，即使从清风流泉中也可获得美妙的享受，如同在瑶芳楼上听虞子贤弹琴一样。
D．作者在文中既为瑶芳楼作记，也通过写虞子贤为楼命名和弹奏古琴表现子贤高雅的品格，同时还借此抒发了自己的人生感悟。
第Ⅱ卷（共114分）
5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）欲专斯楼之美者，舍斯琴也，其孰能当之?（3分）
（2）所以先生长者，无故不去之，盖有以也。（3分）
（3）子贤绝出流俗之上，吾友杨君廉夫极称其为人，谓笃于士行而犹孝其亲云。（4分）

【参考答案】
1.C
2.D
3.A
4.B
5.
⑴（3分）想要独享这座楼的美名的，舍弃这把琴，又有谁能适合它呢？（重点注意“专”“舍”“当”的翻译。）
⑵（3分）因此年长有学问德行的人，没有缘故就不会远离（或“舍弃”）它，大概是有道理（或“原因”）的。（重点注意“去”“盖”“有以”的翻译。）
⑶（4分）虞子贤远超世俗之人，我的朋友杨廉夫先生极力称赞他的为人，说他努力践行读书人的操守，还能尽心孝敬他的父母等等。（重点注意“绝出”“流俗”“称”“笃”的翻译。）