大家都知道茅以升晚年的时候，全部精力都在做科普。却很少有人知道，其实他早在美国求学时代，心里就埋下了科普的种子，以至后来毕生都在做着对青少年的这种教育。
1920年代，他在美国读书的时候，看到一些科普书籍。有一种图书叫作《科学的故事》，讲的很多知识都不是他所学专业的知识，但是他看完以后，觉得自己也能感兴趣很读懂，他觉得特别好，就把这本书买回来。后来茅以升就拿出《科学的故事》让其子翻译，用深入浅出的语言，把科学道理给说出来，让那些外行的人也能看懂 《科学的故事》后来陆续发表在上海《科学画报》上，当时销量非常好。可以说他搞科普从那个时候就已经开始 了，也贯穿了他的一生。
1937年，建钱塘江大桥的时候，茅以升在《工程》杂志上一期一期地连续刊登建桥过程，也是科普性质的， 钱塘江大桥的工程理论都变成了科普语言发表出来。这个阶段他的专业是教书和做工程，做科普绝对是业余 的，但他有这种概念了。之后他就一发不可收，写的文章也越来越多。在他晚年退休之后，科普成为他的主北。
茅以升一生毫无怨言，不管是在什么时候。他总是在用自己的行动教育我们。他在“文化大革命，’时受到 了一些冲击，全家人被赶到一个很小的房子里头。妻子给他做了一个很小的书屋，也就三四平方米吧，他一起 床就伏案，几乎不离他的小书屋。《桥话》就是那时候写的。家人每天一睁眼就能看到他，他就是那种奋斗不息 的状态。
《桥话》写完了，希望有出版社能出版，但是大家已经开始看经济效益。大家一看都说真了不起，佩服得五 体投地，因为他都是用蝇头小楷写的，50多万字，从第一个字到最后一个字都写得那么漂亮，你看他写字这个精 神就能够感动你。但是整个看完以后，他们觉得没有经济效益，所以一直就没有出。这部书稿在书柜里躺了三 十年，直到19%年西南交大成立一百周年，也是茅以升一百岁时，才由西南交大出版社出版。
茅以升给子女看到的，就是不断在学习，不断在奋斗。他有一句话：“人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八，回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡，桥何名欤？曰奋斗。”这句话虽然有点文言，正是他一生的写照，他一辈子就是在奋斗。他那么老了，八九十岁了，家里也有比较好的条件了，完全可以颐养天年，但是他没有，而是一直为科普事业奋斗，为孩子们做报告，给孩子们回信。茅以升年老的时候，眼睛很不好，1500度的近视，黄斑病变种没法治，但是他所有的回信，包括学生来的信，少年儿童来的信，都是他自己回。茅以升的秘书很多，做他的秘书很舒服，不用做发言稿什么的，他全部都自己写。但是他写，他会写坏，眼睛不好嘛，会写作一团，女儿就给他想了个办法，拿一张A4纸那么大的硬纸板，给他刻成一条一条的 槽，后面搁一张白纸，再放一张化学板作垫板，拿夹子一夹。他就这么一行一行摸着写，有可能两个字写在一 起，但不会上下串行，这样他都写了很多东西，包括对中国科技馆 我们国家第一座科技馆的建设有很多的提议，全都是他一个字一个字写出来。
茅以升工作 一辈子，除了吃饭睡觉，他就坐在他那张桌子旁，像个雕像一样，但是他的大脑不停地在思考，在创造。
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