B、双白老人想收一个徒弟，祖父向他推荐了“我”，但我想到自己对中医根本不感兴趣，所以拒绝了老人的请求。
C、双白老人是一个普通的中医，但他的医术却很高明；他为我祖父医病，是我亲眼所见癌症可治愈的病例。
D、双白老人的行踪漂泊不定，带有点神仙逍遥的意味，再加上他的外貌描写，于是一位老中医的形象就呈现在我们面前：带有点神秘却又显得亲切、庄严和高大。
E、作者以悲剧来结局，因为悲剧往往更能打动人，更能造成文学上的审美效果。
（2）细心的读者会发现，文章有三条线索，请一一指出并加以分析。（6分）
（3）当双白老人听到“我”不喜欢学中医时，为什么会“长长地叹了一口气”？“我”长大之后，为什么又“很想对他说：‘我想学习中医！’”？（6分）
（4）有人认为双白老人体现了我们中华民族几千年传统的医学文化，你认同吗？试加以探究。（8分）
阅读答案：
11、（1）BC（B “因为我想到自己对中医根本不感兴趣”有误，“我”当时整个身心都在航模的最后工艺制作中，所以，“不喜欢”只是“我”脱口而出。C “可治愈”有误，原文为“可治”。）
（2）第一条是以双白老人为线索，这条线索是主线索。这条线索主要是在“我”的眼中表现的：他是一个普通的中医——他是一个很有个性的中医——他是一个医术高明的中医。（2分）
第二条线索是以祖父为线索。祖父的病重——双白老人为祖父治癌症，祖父一天一天好起来——双白老人因事离开，祖父不能救。（2分）
第三条线索是以“我”的心理发展为线索的。“我”不喜欢中医，但“我”希望双白老人治好祖父的病——“我”亲眼看见双白老人为祖父医治癌症有效果，因此“我”对双白老人寄予很大的期望——双白老人的离去使祖父活不过来，造成“我”的失望，长大后的“我”很想学习中医。（2分）
（3）①当双白老人听到“我”不喜欢学中医时，他长长地叹了一口气。既是双白老人对自己后继无人的一种忧虑，（2分）也是对民族传统医学文化的无人学习、继承的一种担忧。（2分）②祖父的去世和多年的经历，使得“我”终于体会到中医的价值，想学习和继承了。（2分）
（4）提示：认同。①他的行踪漂泊不定，带有点神仙逍遥的意味，再加上他的外貌描写（他脸色红润，双目炯然，一把过胸的胡须如雪样白。圆口布鞋，一袭灰色的褂子。他的牙齿，晶莹剔透，像宝石一样闪闪发光。）于是一位老中医的形象就呈现在我们面前：带有点神秘却又显得亲切、庄严和高大。②双白老人给祖父开的药（蝎子、蜈蚣、白花蛇、蟾蜍、蜘蛛等毒物）都是些很普通、常见的药，在西医看来是没有科学根据的药，但对医治祖父的肺癌却很有效果，这说明了中医有它自己的特点，也可以解决医学上的很多难题。（8分）（其他答案只要言之成理也可得高分。答不认同的，只要能够自圆其说也可。）
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