孟子与邹鲁之风 阅读答案(2)

（选自《国学网》，有改动）
1.下面关于“邹鲁之风”的解说，不恰当的一项是
A．《孟子》及以前的文献中没有“邹鲁”并称的记载，说明在孟子之前，邹、鲁实际是两支不同质的文化。
B．《庄子·天下》篇记载，孟子一生努力传承创新儒学，在他晚年，所谓“邹鲁之风”已经形成。
C．邹、鲁文化的结合培育了孟子，而孟子又使邹、鲁文化进一步整合、提升，从而形成“邹鲁之风”。
D．“邹鲁之风”或“邹鲁文化”以崇尚儒学、传习六经的士风为主，充分显示出儒学故乡的特征。
2.有关邹文化传统对孟子“仁政”思想的影响，下列理解和分析正确的一项是
A．根据文献资料记载，邹国应该有一种“仁”的传统习俗，从而影响了后来孟子“仁政”思想的形成。
B．邹国因为传承“仁”俗，善行仁政，所以能够以弱小之国，存身于大国争雄中，孟子对此应该感受深刻。
C．论语》中孔子上百次提到“仁”字，从未提及“仁政”二字，可见孟子的“仁政”与孔子没有关系。
D．久居邹国、四十余岁才出千分游历的孟子，一出邹就能大讲仁政理想，说明其思想只可能来自邹文化。
3.根据文意，下列说法不正确的一项是
A．邹是东夷土著，曾被视为文化上的“异类”，但它文化渊源有自，并始终保持了自己的文化传统。
B．鲁是周王朝在东方的文化中心；孔子创立儒学，大办教育，更使它成为繁盛的文化重心。
C．孟子深受鲁文化影响，他是孔子之孙子思的再传弟子，以孔子继承人自居，以传播孔学为已任。
D．“邹鲁”并称而邹在鲁前，说明在邹鲁文化中，邹文化比鲁文化有着更为重要的地位。

【答案】

1.B
2.A
3.D
【解析】
1.试题分析：“孟子一生努力传承创新儒学，在他晚年，所谓‘邹鲁之风’已经形成”是本文作者的推断之语，不是《庄子》里所记载的内容。
考点：理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。
2.试题分析：B文中说“邹国以弱小之国，安然存在于大国争雄中，与它传承‘仁俗’、善行仁政有直接关系”，该项把“有直接关系”当成了充分条件；C“孟子的‘仁政’与孔子没有关系”误；D“其思想只可能来自邹文化”误。
考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
3.试题分析：在“邹鲁”并称中邹在鲁前，可以说明其“重要”，不能说明其“更为重要”；而且这样说也不符合实际情况。
考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。