江际 阅读答案附赏析

网址:www.gaokw.com 时间::2016-01-16 17:20:55 整理:高考网
江  际
郑谷①
杳杳渔舟破暝烟,疏疏芦苇旧江天。
那堪流落逢摇落,可得②潸然是偶然?
万顷白波迷宿鹭,一林黄叶送残蝉。
兵车未息年华促,早晚闲吟向浐川③。
【注】①郑谷:唐末著名诗人。②可得:哪能,怎么会。③浐川:即浐水,位于长安之东。
(1)从全诗看,诗人为什么会发出“可得潸然是偶然”的感慨?(4分)
(2)请从炼字的角度品析颈联中“迷”或“送”的妙处。(3分)

参考答案
【参考答案及评分标准】
在外飘泊,看到秋景萧瑟,想到自己年华老去,国家战乱不息,种种原因都让诗人悲从中来,所以发出“潸然”并不是“偶然”的感慨。
[4分。“在外飘泊”“秋景萧瑟”“年华老去”“战乱不息”,答对一点1分,两点3分,三点4分。意思对即可。]
【补充细则】
(1)“在外飘泊”:可以写“流浪”“流落”“流离”“飘零”等,意思对即可。
(2)“秋景萧瑟”:可以写“悲凉”“破败”“凄清”等,意思对即可,只描述具体景象不作概括不得分。
(3)“年华老去”:可以写“岁月催人老”等,“时光易逝”“光阴易逝”没有强调老去,不得分。
(4)“战乱不息”:可以写“战事未平”“兵荒马乱”“动荡不安”等,意思对即可。“国运衰微”“国破家亡”不得分。
(5)写“壮志难酬”“报国无门”也可得分。
【评分示例】
4分示例:
示例一:因为国家破灭,战争不息;自己年老体衰,年华不再;漂泊流离;又因为寒蝉凄切,白鹭低飞,凄凉的秋景触动诗人内心的愁苦,故不禁流泪。
示例二:诗人在秋日看到渔舟孤烟,芦苇稀疏,白鹭迷失于江中,黄叶残破的萧瑟景象;想到自己流落漂泊在他乡,国家战乱不断,年华永逝,种种悲伤的因素都让诗人感到潸然绝非偶然。
示例三:诗人在秋日看到凄清的景象,想到国家战乱不断,自己流落异乡,年华流逝,难免潸然泪下,感慨“可得潸然是偶然”。
3分示例:
示例一:诗人看到渔船在黄昏的烟雾中穿行,芦苇已经稀疏,白鹭在万顷江水中迷失,变黄的树林中只剩下孤零的蝉,面对如此萧瑟之景,想到国势衰微,自身漂泊而不禁感到潸然。
示例二:因为战争未息,诗人无安稳适意的生活,只能流落他乡,想到这一切必然会落泪,也就难免发出“可得潸然是偶然”的感慨了。
示例三:诗人在渔舟之上看到稀疏的芦苇,万顷白波让白鹭迷蒙,黄叶上只有几只蝉。诗人想到自身也是四处漂泊,国家战火四起,自己和国家的命运都是渺茫不清,不禁发出感慨。(只描述具体景象不作概括不得分)
1分示例:
示例一:诗中所说“那堪流落封摇落”以及“兵车未息年华促”皆说明了战乱不断,人们流离失所的惨况,而这些是唐朝衰落腐败所致,所以诗人发出“可得潸然是偶然”的感慨。(注:写人们流离失所不得分)
示例二:全诗描写了国家处在风雨飘渺之中,周围一片萧瑟破败之景,使得诗人心生悲凉抑郁之情。
示例三:诗人触景生情,看到渔舟穿过迷蒙的烟雾,稀疏的芦苇,听到残蝉鸣叫,感慨年华已逝,让诗人顿生潸然泪下的心情。
0分示例:
示例一:因为江边渔舟破烟,芦苇满岸,白波宿鹭,黄叶残蝉的情景与旧日情景如出一辙,但物事人非,可见诗人认为此情景不是偶然,于是发出感慨。
示例二:孤独渔舟,迷蒙的水烟,芦苇疏落,江天一色却是无比苍凉,诗人在此孤独一人。诗人面对破碎的山河,孤独的处境,再加上心中对国势衰微的担忧,潸然就是必然。
示例三:诗人秋日临江观景,凭吊古迹,那残破的场景与战争的痕迹尽显悲凉,这昔盛今衰的景色让人伤怀,故诗人云潸然非偶然。
(2)请从炼字的角度品析颈联中“迷”或“送”的妙处。(3分)
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