早寒江上有怀（孟浩然） 阅读答案附赏析(2)

阅读练习三：
1、 本诗写的是哪个季节？
答：本诗写的是深秋季节。
2、 简要概括“木落雁南度”所描绘的两个场面。
答：树叶凋零 大雁南飞
3、 首联“木落雁南度，北风江上寒”描绘了一幅怎样的画面？
答：落木萧萧，鸿雁南飞，北风呼啸，天气寒冷，作者活画出一幅深秋萧瑟凄清的景象。
4、 说说“乡泪客中尽”中“尽”字的表达效果。
答：“尽”字夸张的写出了诗人因思乡而眼泪流干，淋漓尽致的抒发了诗人的思乡之情。
5、“平湖夕漫漫”这一景物描写有什么作用？
答：烘托出作者迷惘、茫然、苦闷和傍徨的心绪。

阅读练习四

8．首联描绘了什么样的景象？这样写有什么作用？（5分）
9．全诗表达了什么样的思想感情？请结合诗句简要分析。（6分）  

8．首联描绘了萧瑟寒冷的深秋景象。（1分）落叶萧萧、鸿雁南飞、北风呼啸、江面寒冷，表明时已深秋，萧瑟寒冷。（2分）渲染了悲凉的气氛，为下面的抒情做铺垫。（2分）
9. ①表达了思乡之情（1分）。诗歌颔联写作者面对深秋的萧瑟景象，想起了襄水边的家乡，但家乡却可望而不可即，颈联写思乡之泪已经流尽，家人也只能眺望天际的孤帆盼望着诗人的归来，抒发了强烈的思乡之情。（2分，能结合颔联或颈联分析合理即给2分）
②表达了自己隐居与从政难以抉择的矛盾心理（1分）。尾联作者借孔子与隐士间关于从政与隐居的冲突表达了这种心理，并以夕阳下滔滔江水漫漫无边的景象作结，进一步烘托出作者的迷茫。（2分）

鉴赏一
这是一首怀乡思归的抒情诗。全诗情感是复杂的。诗人既羡慕田园生活，有意归隐，但又想求官做事，以展鸿图。这种矛盾，就构成了诗的内容。
“木落雁南度，北风江上寒”，这两句是写景。作者捕捉了当时带有典型性的事物，点明季节。木叶渐脱，北雁南飞，这是最具代表性的秋季景象。但是单说秋，还不能表现出“寒”，作者又以“北风”呼啸来渲染，使人觉得寒冷，这就点出了题目中的“早寒”。
落木萧萧，鸿雁南翔，北风呼啸，天气寒冷，作者活画出一幅深秋景象。处身于这种环境中，很容易引起悲哀的情绪，所谓“悲落叶于劲秋”（陆机《文赋》），是有一定道理的。远离故土，思想处于矛盾之中的作者就更是如此了。
这是一种“兴”起的手法，诗很自然地进入第二联。孟浩然面对眼前景物，思乡之情，不免油然而生。“襄水”，亦即“襄河”。汉水在襄阳一带水流曲折，所以孟浩然以“曲”概括之。“遥隔”两字，不仅表明了远，而且表明了两地隔绝，不能归去。这个“隔”字，已透露出思乡之情。作者家住襄阳，古属楚国，故诗中称“楚云端”，既能表现出地势之高（与长江下游相比），又能表现出仰望之情，可望而不可即，也能透露出思乡的情绪。“我家襄水曲，遥隔楚云端”，看来句意平淡，但细细咀嚼，是很能体味到作者炼句之妙、造意之苦的。
如果说第二联只是透露一些思乡的消息，带有含蓄的意味，而又未点明；那么第三联的“乡泪客中尽”，不仅点明了乡思，而且把这种感情一泄无余了。不仅他自己这样思乡，而且家人也在想望着他自己的归去，遥望着“天际”的“孤帆”。家人的想望，是假托之词，然而使思乡的感情，抒发得更为强烈了。“迷津欲有问”，是用《论语·微子》孔子使子路问津的典故。长沮、桀溺是隐者，而孔子则是积极想从政的人。长沮、桀溺不说津（渡口）的所在，反而嘲讽孔子栖栖遑遑、奔走四方，以求见用，引出了孔子的一番慨叹。双方是隐居与从政的冲突。而孟浩然本为襄阳隐士，如今却奔走于东南各地（最后还到长安应进士举），却是把隐居与从政的矛盾集于一身，而这种矛盾又无法解决，故以“平海夕漫漫”作结。滔滔江水，与海相平，漫漫无边，加以天色阴暗，已至黄昏。这种景色，完全烘托出作者迷茫的心情。