赵尔巽
吴汝纶,字挚父,桐城人。少贫力学,尝得鸡卵一,易松脂以照读。好文出天性,早著文名。同治四年进士,用内阁中书。曾国藩奇其文,留佐幕府,久乃益奇之,尝以汉祢衡相拟。旋调直隶,参李鸿章幕。时中外大政常决于国藩、鸿章二人,其奏疏多出汝纶手。
寻出补深州,丁外内艰。服除,补冀州。其治以教育为先,不惮贵势,籍深州诸村已废学田为豪民侵夺者千四百余亩入书院,资膏火。聚一州三县高材生亲教课之,民忘其吏,推为大师。会以忧去,豪民至交通御史以坏村学劾奏,还其田。及莅冀川,仍锐意兴学,深、冀二州文教斐然冠畿辅。又开冀、衡六十里之渠,泄积水于滏①,以溉田亩,便商旅。时时求其士之贤有文者礼先之,得十许人。月一会书院,议所施为兴革于民便不便,率不依常格。
鸿章素重其人,延主莲池讲席。其为教,一主乎文,以为:“文者,天地之至精至粹,吾国所独优。语其实用,则欧、美新学尚焉。博物格致机械之用,必取资于彼,得其长乃能共竞。旧法完且好,吾犹将革新之,况其窳②败不可复用。”其勤勤导诱后生,常以是为说。尝乐与西士游,而日本之慕文章者,亦踔海来请业。会朝旨开大学堂于京师,管学大臣张百熙奏荐汝纶加五品卿衔总教务,辞不获,则请赴日本考学制。既至其国,上自君、相及教育名家,妇孺学子,皆备礼接款,求请题咏,更番踵至。旋返国,先乞假省墓,兴办本邑小学堂。规制粗立,遽以疾卒,年六十四。
汝纶为学,由训诂以通文辞,无古今,无中外,唯是之求。自群经子史、周、秦故籍,以下逮近世方、姚诸文集,无不博求慎取,穷其原而竞其委。著有《易说》二卷、《写定尚书》一卷、《尚书故》三卷、《夏小正私笺》一卷、《文集》四卷、《诗集》一卷、《深州风土记》二十二卷,及点勘诸书,皆行于世。
(选自《清史稿·吴汝纶传》,有别节)
【注】:①滏(fǔ),滏阳河,水名,在河北省。②窳(yǔ),(事物)恶劣;坏。
4.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.寻出补深州,丁外内艰 寻:不久
B.议所施为兴革于民便不便,率不依常格 率:率先
C.会朝旨开大学堂于京师 会:适逢
D.及点勘诸书,皆行于世 行:刊行
5.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )(3分)
A.会以忧去 犹不能不以之兴怀
B.其治以教育为先 则其好游者不能穷也
C.会朝旨开大学堂于京师 青,取之于蓝,而青于蓝
D.唯是之求 项伯乃夜驰之沛公军
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )(3分)
A.吴汝纶是桐城人,幼时家境贫寒,但是刻苦学习,曾经得到一枚鸡蛋不肯吃,到集市上换成松脂,供夜读时照明。
B.吴汝纶爱好文学,早著文名,先后在曾国藩和李鸿章的幕府任事,曾国藩和李鸿章的奏议,多出自吴汝纶的手笔。
C.吴汝纶认为汉语国文是天地间最精粹的语言文字,因此,欧美等国的博物、格致、机械的运用也都要向我国学习。
D.张百熙曾奏荐吴汝纶担任京师大学堂总教务,加五品卿衔,吴汝纶坚辞不就,未获批准,于是奏请出国考察教育。
7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)聚一州三县高材生亲教课之,民忘其吏,推为大师。
译:
(2)鸿章素重其人,延主莲池讲席。
译:
(3)旋返国,先乞假省墓,兴办本邑小学堂。
译:
- 清史稿·李鸿章传 阅读答案附翻译
- 清史稿·李天馥传 阅读答案附翻译
- 清史稿·李星沅传 阅读答案附翻译
- 清史稿·甘文焜传 阅读答案附翻译
- 清史稿·杨雍建传 阅读答案附翻译
- 清史稿·黄贞麟传 阅读答案附翻译
- 清史稿·郭琇传 阅读答案附翻译
- 清史稿·何师俭传 阅读答案附翻译
- 清史稿·潘耒传 阅读答案附翻译
- 清史稿·邹炳泰传 阅读答案附翻译
- 孙嘉淦,字锡公,山西兴县人(清史稿)阅读答案附翻译
- 百龄,字菊溪,张氏(清史稿) 阅读答案附翻译
- 金顺,字和甫,伊尔根觉罗氏(清史稿)阅读答案附翻译
- 清史稿·姚文然传 阅读答案附翻译
- 清史稿·范文程传 阅读答案附翻译
- 清史稿·陈德荣传 阅读答案附翻译
- 李世熊,字元仲,宁化人(清史稿)阅读答案附翻译
- 杨素蕴,字筠湄,陕西宜君人(清史稿)阅读答案附翻译
- 陈廷敬,初名敬,字子端(清史稿)阅读答案附翻译
- 清史稿·于敏中传 阅读答案附翻译
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