世之人以授徒卖文称之曰“笔耕”,曰“砚田”。以笔代耕,以砚代田,于义无伤,而藉是以供俯仰②,此贫穷之士不得已之所为也。
余家世耕田读书,故称饶裕。余始祖自婺源迁桐,至先王父①凡十世,未有以授徒卖文为生者。明崇祯中遭贼乱,家破。久之,先王父募人垦荒田数百亩,聊足自给。先人兄弟三人,而先人所分受田宅仅十之二,食指③甚多,不能给,于是始授徒他方以糊其口,而匮空日益甚。先人既没,所遗债负若干,余次第偿之,丧葬之事,余独任其费,而所遗田宅及室中之需尽归于吾弟。余脱身游,或教授生徒,或卖文制碑,东西奔走,何啻二三万里!所与士大夫交游颇多,然无度外之人④为一悯其穷而援之者;而每岁所获存家中,尽为戚党奸人盗去。
计自岁丁卯至壬午,凡十五六年,存与友人赵良治所者凡千金。是时吾县田直甚贵,而良治为余买南山冈田五十亩,并宅一区。田在腴瘠之间,岁收稻若干。屋多新筑,颇宏敞,屋前后长松不可胜计。良治复代余名堂额曰“砚庄”,而余以岁壬午冬自江宁归居于此。家众凡十馀人,皆游手惰窳⑤,不谙种植,岁所收稻,仅足供税粮及家人所食。而余遂不能常居砚庄,每岁不过二三月,即出游于外,奔走流离,而余已浸寻⑥老矣。
余之归也,年已五十,尚无子,家之人遂有觊觎此土而欲攘而有之者。余自维潦倒一生,未曾凭藉先世尺寸,忧愁勤苦之馀,仅仅有此,皆得之笔耕,用以休息馀年,终吾世则已矣遑惜其后哉!请姑待之。 (选自《南山集》)
[注]:戴名世 (1653-1713),安徽桐城人,清代文学家,因“《南山集》案”被斩于市。①王父:祖父。 ②俯仰:借指养家糊口的费用。 ③食指:家中人口。④度外之人:局外之人。 ⑤窳:(yǔ)懒惰。 ⑥浸寻:渐进。
4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是( )
A.何啻二三万里 啻:仅仅,只有
B.不谙种植 谙:熟悉
C.是时吾县田直甚贵 直:一直
D.存与友人赵良治所者凡千金 凡:总共
5.以下各组句子中,全都属于作者叙述自己之“穷”的一组是( )
①明崇祯中遭贼乱,家破 ②食指甚多,不能给
③无度外之人为一悯其穷而援之者 ④或教授生徒,或卖文制碑
⑤岁所收稻,仅足供税粮及家人所食 ⑥出游于外,奔走流离
A. ②⑤⑥ B. ④⑤⑥ C.①②③ D.①③④
6.下列对原文的概括与分析,不正确的一项是( )
A.作者关爱弟弟,独自承担了父亲丧葬费用,还将父亲留给的田宅和家中所需都留给了弟弟。
B.赵良治所题“砚庄”之名,既体现了庄主的文人身份,又暗示了田庄是主人靠“笔耕”的收入购建的。
C.砚庄屋多新筑,宽敞宏阔,苍松环绕檐前屋后。这些描写表现出作者高远的志向和高洁的志趣。
D.文章叙事井然,感情真切,字里行间流露了一个贫穷之士不满现实而又无力抗争的忧忿之情。
7.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)藉是以供俯仰,此贫穷之士不得已之所为也。(6分)
(2)家之人遂有觊觎此土而欲攘而有之者。(4分)
阅读答案:
4.C(价格)
5.B(①是“先王父”的境况 ②是“先父”的境况)
6.C(这些描写未体现作者“志向”的高远和“志趣”的高洁)
7.(1)凭借这种方式来(获得)供应日常生活(或养家糊口)的费用,这是贫穷的读书人不得已而所做的事。(“藉”、“俯仰”、“士”、“所为”、判断句式、句意通顺各1分)
(2)家族中就有人对“砚庄”存有觊觎之心而想侵夺占有它。 (“觊觎此土”、“攘”、第二个“之”各1分,语言通顺1分。)
文言文翻译:
世人把收授弟子卖文为生的举动称为“笔耕”、“砚田”。用笔来耕作,把砚当作田地,对道义没有妨害,凭借这种方式来(获得)供应日常生活(或养家糊口)的费用,这是贫穷的读书人不得已而做的事。
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