泰山护理职业学院2016年招生章程(2)

★师资力量

学院师资力量雄厚，现有专任教师258人，其中高级以上职称教师47人，具有博士学位的3人，硕士学位的97人，在读硕士26人；双师型教师74人。每个专业均配有高级职称的专任教师任教。学院注重教学科研工作，国家核心期刊《社区医学杂志》和省卫生厅主管的《泰山卫生》杂志均由我院编辑出版。现学院共有24项课题获得立项。其中，2项课题立项为山东省职业教育与成人教育科研“十二五”规划课题，4项课题立项为山东省教学改革立项项目，1项立项为山东省高等学校人文社会科学研究计划项目，6项立项为泰安市科技发展计划项目，1项立项为泰安市社会科学规划课题，1项立项为泰安市职业与成人教育规划课题，7项立项为山东省教育科学研究课题，2项立项为山东省青少年和青少年研究重大课题。加强校本研究，开展了第二批校内教科研课题的申请和评审工作，共有12项课题被立项为校级规划课题。学院支持学生申报泰安市大学生科技创新行动计划项目，现获得立项项目7个，有力提高了学生的科研兴趣，促进学生积极投身于科技创活动，有利于培养学生的创新意识和创新能力。

★办学宗旨和办学特色

学院坚持“以质量求生存、以管理上层次、以服务为宗旨、以就业为导向、以改革促发展”的办学理念，为学生确立“全面发展在校园、绽放潜能遍四海”的发展目标。实施“人性化管理、开放式教育、立体式活动、社会式服务”的教育管理模式，强化自我教育、自我管理、自我服务，要求学生做到“学会做人、学会生存、学会学习、学会关心、学会合作、学会创造”的六个学会。培养有爱心、有思想、有能力、有事业心的合格公民，紧紧围绕卫生人才市场的需求变化，努力加强专业建设。教学中围绕以满足学生掌握就业技能为宗旨，突出实践技能，实施毕业证与“资格证”深度对接，通过开展技能竞赛，开放实验实训室，强化学生职业技能培养，近年来在山东省和全国护理技能和职业英语技能大赛中，我院学生取得骄人成绩，共获1个全国一等奖、5个全国二等奖、1个全国三等奖，6个全省一等奖、7个全省二等奖、2个全省三等奖。我院是卫生部职业技能鉴定指导中心职业培训基地。经国家外国专家局批准，2013年6月中国国际人才交流协会在我院建立了全国第二个“国际护士培训基地”。 2015年，我院继续加强专业建设，以就业和社会需求为导向，突出重点专业和特色专业, 目前学院已初步形成了以护理专业为特色，助产专业、医学影像技术和康复治疗技术专业为骨干的专业布局结构。学院以“泰山国际护士培训基地”成立为契机，加强与国外大学和机构的交流与合作，先后与美国西弗吉尼亚大学护理学院、德国社会养老事业考察团和菲律宾远东大学护理学院建立联系，签订了合作协议。2015年9月份，我院六位同学经过校内培训，已赴菲律宾远东大学攻读硕士学位，实现了学院国际合作新的突破。学院补充完善了课程负责人选拔管理办法及课程建设管理办法，积极建设课程教学资源库，探索信息化教学改革，为进一步加强专业课程建设及申请省级和国家级精品课程打下坚实的基础。同时，把课程建设纳入到系、部工作考核评价系统，加强课程建设的检查与督导。

第八条 专业设置及学制：学院根据山东省高等医学教育结构和卫生人才市场需求，设置护理、助产、药学、医学影像技术、康复治疗技术、卫生信息管理、老年服务与管理7个专业，学制三年。护理、助产专业的毕业生可参加执业护士资格考试；药学、医学影像技术和康复治疗技术专业的毕业生可参加相应技师资格考试，所有专业均无法报考执业医师考试。

第九条 学院招生范围及招生计划：泰山护理职业学院2016年普通专科夏季高考面向山东等多省招生；春季高考面向山东省招生。各省招生计划及分专业招生计划以2016年各省招考院公布为准。

第三章 组织机构

第十条 泰山护理职业学院设立由学院领导为组长的招生工作领导小组。招生领导小组制定招生政策和招生计划，讨论决定招生重大事宜。

第十一条 泰山护理职业学院招生就业指导办公室是学院组织和实施招生工作的常设机构，具体负责泰山护理职业学院普通专科（高职）招生的日常工作。

第十二条 泰山护理职业学院纪委督察室对招生工作实施监督。