内蒙古赤峰市2015届高三9月质量检测历史试题及答案(4)

【30、（15分)近代社会的民主思想与实践
材料一 学者阮炜在《关于“暴民政治”、雅典民主与现代民主》中指出：至于美国，从清教徒移居到新大陆起，便存在着一种殖民社团自治的传统，这里面虽可能也有一些威权成分，但集体投票是极为重要的决策方式……倒是赢得独立战争及制定宪法以后，美国地方自治传统受到了前所未有的节制。为了“合众国”的共同利益，地方政治体现在不得不向中央政府让渡权力。十三个独立的州，这时得向联郑政府交出一些可谓主权的重要权力……
—苏新连(浅谈清教主义对美国的影响)
材料二 美国宪法是富人的反民主的巨大阴谋，因为分权制衡原则是对人民主权原则的反动，分走了本应完全属于人民的权力，制衡了本应至高无上的人民意志。
—阮炜《雅典民主的真相》
  (1)根据材料一，指出美国民主制度有何变化，并说明这些变化对美国社会的发展有何影响。 (8分)
  (2)结合上述材料和所学知识，你是否赞同材料二中的观点?说明理由.(7分)
【答案 】 答案：（1）变化：由独立前集体决策的社团自治到赢得独立战争及制定宪法以后最终建立起中央集权制度（4分）
影响：为美国民主政治奠定了基础；推动了美国资本主义的发展。（4分）
（2）赞同。理由：美国宪法规定国家推行三权分立及三权地位平等的原则，使三权之间实现了相互制约，这使得人民的权力得不到直接的体现。因此，这些原则扩大了富人的权力，分割了人民的权力，所以是反动的。（7分）
    不赞同。理由：美国宪法规定美国实行三权分立与制衡的原则，有效地防止了某一权力的无限扩大；美国的立法和行政机构都是由选民选举产生的，这可以说明美国的民主制度体现了人民主权原则。（7分）
31、（15分）20世纪的战争与和平
材料一 1916年5月30日，他订出一个方案，想把英国皇家海军诱入圈套。他的诱饵是游弋在挪威海岸的弗兰茨·冯·希佩尔海军上将指挥的由战列巡洋舰和轻巡洋舰组成的舰队。他推论，英国人是不会派出整个舰队来拦截一次有限的偷袭的。舍尔指挥的公海舰队的全郑力量在五十英里之后跟踪着。如果英海军出击，希佩尔进行象征性的抵抗后就转舵，把追击者引进舍尔的大舰队的射程内。
材料二 历时12个小时的海战，英方搜失战舰14艘，价亡6800余人；德方损失战舰11艘，伤亡3100余人。《纽约时报》报道：“德国痛殴了英国狱卒，但最后仍被关在牢房里。”
 一一《影响世界历史的21场经典海战》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出日德兰海战爆发的主要背景。（4分)
(2)根据材料二并结合所学知识，指出你对“德国痛殴了英国狱卒，但最后仍被关在牢房里”的理解。结合材料一，说明材料二中“德国痛殴了英国狱卒”的原因。(11分)
【答案 】 答案：（1）“凡尔登战役”使法军站稳了脚跟，德军士气衰落；英国海军对德国海军严密封锁。（4分）
（2）理解：英国海军损失超过德国海军；英国海军仍然牢牢掌握制海权，德国海军仍然被封锁在自己的海港中。（8分）原因：德军精心策划，准备充分。（3分）
 32、（15分)中外历史人物评说
材料 1936年11月初，张学良就“停止内战，团结扰日”一事征询杨虎城的意见，杨向张明确提出“余等可行挟天子以令诸侯之故事”，张猛一听闻之下，极为愕然，沉默不语。可见“兵谏”发动之事，杨应走主倡者。蒋介石后来也说，西安事变的发生“最出人预料的一点，就是其主动者，实是张学良本身，而首先提出此一劫持者，则为杨虎城”。杨虎城是一个敢作敢为而又深谋远虑之人，他的“捉蒋”主张，不会是不加考虑就提出的，而是基于他多年来对蒋的长期观察和反复考虑才提出的。他说:“捉活蒋介石，还得放活蒋介石，杀是不能杀的，放是一定要放的”。“但绝不能轻信所谓人格‘担保’，必须抓到蒋介石的辫子，才能使他有所
顾忌而不至于自食其言乃至回头来打击报复。”……对西安事变的和平解决及抗日大局都是不利的。难能可贵的是杨顾全大局，后来在周恩来的劝说下，表示“既然张副司令同中共意见一致，我无不乐从”。
—程莉、王晓丹《杨虎城的个性与西安事变》
 (1)根据材料并结合所学知识，指出杨虎城提出“兵谏”的历史背景及西安事变最终和平解决的原因.(8分)
(2)根据材料并结合所学知识，简要评价杨虎城.(7分)
【答案 】 答案：
（1）背景：日本侵华日益加剧，中国民族危机加深；全民抗日呼声高涨。（4分）原因：中共从中积极推动；杨虎城和张学良以大局为重。（4分）
（2）评价：杨虎城以民族大义为重，联合张学良发动了西安事变，表现出极强的民族责任感；迫使蒋介石暂时放弃内战、走向抗日，推动了全民族抗战热情的高涨；他无愧于国家。（7分，其他言论符合史实亦可）。