福建省四地六校2014届高三上学期第一次月考语文试题答案(3)

    ⑥一个人只有被淳朴的劳动完全遮盖，完全溶解的时候；只有在劳作的间隙，在喘息的时刻，仰望外部世界，那极大的陌生和惊讶阵阵袭来的时刻，才有可能捕捉到什么，才有深深的感悟，才有非凡的发现。这种状态能够支持和滋养他饱满的诗情，给予他真正的创造力和判断力。舍此，便没有任何大激动，人的激动。
    ⑦托尔斯泰的鼻孔嗅满了青草和泥土的气息，两耳惯于倾听鸟雀以及树木的喧哗，马的喷嚏，还有其他四蹄动物在草丛里奔走的声音。黎明的空气中隐隐传来了田野的声息。空中连夜赶路的鸟儿发出悄然叹息，还有远方的歌手、农妇的呼唤、打鱼人令人费解的长叫……他眯着眼睛望向遥远的田野，苍茫中费力地辨识着农庄里走来的那个黑黢黢的高大汉子，还有他身旁的人：那个孩子、那个妇人。晨雾中，淡淡的光影里闪出7一头牛、一只狗、一群欢跳的麻雀。有人担来了马奶，原来是头上包着白巾的老妇人用木勺敲响了酸奶桶，她小心的充满溺爱的咕哝声引起了他的注意。b他转过身，脚下那双粗大的皮靴踩在地上，踩出深深的凹痕……
    ⑧他的去世也令人难忘。那也是一个触目惊心的故事。
    ⑨深夜，老人乘一辆马车，抛却了自己的庄园，要奔到更遥远更苍茫的那片土地上去．
与贫穷的人生活在一起。他仅仅走到了一个乡间小站就躺倒了。寒冷的车站上，一个伟大
的生命临近了最后一刻。
    ⑩这一刻向我们诠释了诗人的一生。
    (选自《张炜散文精选集》，有删节)
15.下列对文章的理解，不正确的两项是 (　   　) (5分)
A、文章开篇写到“俄国画家列宾给托尔斯泰画了一幅耕作图”，是为了点明托尔斯泰的身份是个耕作的农夫，为下文叙述托尔斯泰与土地须臾不可分离的关系定下基调。
B、文章把托尔斯泰描绘成“耕作的诗人”，是对托尔斯泰创作与人生的概括与评价，是对托尔斯泰的朴实与伟大的高度颂扬。
C、文章借托尔斯泰的故事，讽喻某些写作者以贵族自居，不热爱劳作，不重视健康，将日常写作与身体健康绝然分开，只能在一些纤弱和虚假的制作中越滑越远，最后不可救药的现实。
D、文章认为一个写作者，只有投身平凡琐碎日常劳动生活，在淳朴的生活中，才能真正感悟生活、捕捉到鲜活的创作素材进而得到非凡的发现，获得创作灵感与创作激情。
E、文章第⑦段用细腻的笔触描写了农村生活的种种细节，是为了烘托托尔斯泰身体力行地从事日常劳作的形象，进一步印证托尔斯泰是个“耕作的诗人”。
16.文中画线部分a中的“它们”指什么？b中的“踩出深深的凹痕”有何寓意？(4分)
答：  
17.通读全文，简述作者从哪些方面写出了托尔斯泰的一生是“与土地须臾不可分离”的。(6分)
答：
四、语言基础知识（9分，每题3分）
18.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（      ）(3分)
    A．胳膊／胳肢窝        躯壳／金蝉脱壳        瓦砾／繁星闪烁
    B．模范／模样儿        下载／风雪载途        引擎／风驰电掣      
    C．刹车／刹那间        铜臭／遗臭万年        粗犷／旷日持久
    D．震颤／颤巍巍        蔓延／顺蔓摸瓜        默契／提纲挈领
19.下列各组词语中，没有错别字的一组是（      ）(3分)
A、部署   倍受青睐   恰如其分   可望而不可及
B、报道   伶牙利齿   群贤毕至   一年之计在于春
C、揣度   共商国是   唾手可得   冒天下之大不违
D、通谍   猝不及防   大相径庭   盛名之下其实难副
20.下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（      ）(3分)
　　A、据悉，“泉城美食节”将于本月底举行，消息一经披露，“美食家”们闻风而动，争先恐后地赶到济南，意欲大快朵颐。
　　B、“被电脑”的后果，在中学生的书写方面表现最为突出。你让学生写篇作文，他大笔一挥，龙飞凤舞，而卷面字迹却无法辨认。
　　C、哈尔滨大桥垮塌、山东威海居民楼爆炸、济青高速淄博段特大车祸……一个个悲剧如影随形。人们不禁要问：安全监督部门是否尽到了应尽的职责?
　　D、改革开放之初，大家都一穷二白，连一辆自行车都是奢侈品，但现在不同了，家用轿车满街跑，由此我们感受到社会所发生的巨大变化。
　 五、作文（70分）
21.阅读下面的材料，按要求作文。
李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。”人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成长。如果你等待别人从外打破你，那么你注定成为别人的食物；如果能自己从内打破，那么你会发现自己的成长相当于一种重生。
请根据你对材料的理解，选择一个角度，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

六校联考2013-2014年上学期第一次月考高三语文试题答案
一、古代诗文阅读（39分）
（一）默写常见的名句名篇
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
（1）吟鞭东指即天涯。    （2）岸芷汀兰，郁郁青青。
（3）无案牍之劳形。     （4）身世浮沉雨打萍。
（5）濯清涟而不妖。     （6）丰年留客足鸡豚。
（二）课内文言文阅读(12分，每题3分)        
      2.D 3.C 4.C 5.A
（三）课外文言文阅读(15分，每题3分)
6.D(戮：合，并)
7.C（①指范仲淹长大后了解自己身世离开朱家；④指一些大族离开敌人来到大宋；⑤指范仲淹再次被起用）
8.C（“使当时的一些大族归顺于朝廷”并非范仲淹“在延州做官时”发生的事）
9.（1）他侍奉皇上和对待他人，完全按照自己的原则，不因对自己有利或有害而决定取舍。（3分）
（2）大鹏鸟背负着青天，而没有什么力量能够阻碍它了，然后才能计划着往南飞去。（3分）
（四）古代诗歌阅读（6分）
10.（1）描绘了一幅高远明净的秋景图。上句写群山树叶飘落，天空显得辽阔远大；下句写清澈的江水在月光的辉映之下，犹如一道白练。
（2）前两句从“了却公家事”到“倚晚晴”透露了诗人对官场生活的厌倦和对登快阁亭欣赏自然景色的渴望；五六句巧用伯牙、阮籍的典故写出了诗人的无可奈何、孤独无聊；后两句“归船弄长笛”与“与白鸥盟”表明自己意欲归隐。（答对一点给1分，答对两点给3分，答对三点给4分。）