威武市凉州区第三中学2012年高二上学期期中考试语文试题答案

威武市凉州区第三中学2012年高二上学期期中考试语文试题答案


2012——2013学年第一学期期中学业水平测试高二年级语文必（选）修“古代诗歌与散文欣赏”模块试题
满分120分
第Ⅰ卷
一、（16分，每小题2分）
1．下面没有使用比喻修辞手法的一项是（  ）
A．母亲只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是像母亲这样的劳动人民，才是中国历史的创造者。
B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
C．汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。
D．海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
2.“诗中有画”、“画中有诗”一句是谁对谁的评论？（ ） 　　
A、钟嵘对陶渊明      B、苏轼对王维   
  C、欧阳修对李白     D、王国维对苏轼 
3．为上联“心平浪静，秋月芙蕖湘水碧”选择下联，最合适的一项是（ ）
A．志远天高，春风杨柳麓山青    B．情深海阔，夏日荷花潇江红
C．气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞    D．身正才卓，冬雪松竹衡岳高
4、下列和“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”在艺术手法上不同的一项是（ ）
A、细草微风岸，危樯独夜舟。
B、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
C、夕阳古道无人语，禾黍秋风听马斯。
D、鸡声茅店月，人迹板桥霜。
5.下面的一首送别诗，是隋朝的一首民歌，顺序打乱了，正确的顺序是（ ）
①柳条折尽花飞尽    ② 杨花漫漫搅天飞 
③借问行人归不归    ④杨柳青青著地垂 
A. ①②③④    B. ④③①②        C.④①②③      D.④②①③
6.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（  ）
A.该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。
B.某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出，可能会成为当地报业的一种发展趋势。
C.中国古典家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场上却没有了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境了。
D.这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么轻松。
7.下列各句中，没有语病的一项是（  ）
A.近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
B.关于《品三国》，粗粗一看，似乎与其他同类的书没有多大的区别，但反复品读，就会发现其意味深长。
C.虽然大家都知道生活离不开物质基础 ，可也没有一个人不认为，幸福并不完全由物质条件决定。
D.在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评。
8．下列句子中，加点的传统礼貌用语使用正确的一句是（  ）
A．大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。
B．你的文稿，我已看了，对其中不妥的几处，我斗胆加以斧正。
C．咱们分别时你送我的礼物，我一直惠存着。
D．拙作奉上，自己总觉得惶恐不安，望哂笑之余，不吝赐教。
第Ⅱ卷 
二、（6分，每题2分）

阅读下面的文字，完成9—11题。
“散文”的对待的名词，严格的讲，应该是“韵文”，而不是“诗”。“诗”时常可以用各种的媒介物表现出来，各种艺术里都可以含着诗，所以有人说过，“图画就是无音的诗”，“建筑就是冻凝的诗”。柏拉图的对话，是散文，但是有的地方也就是诗；陶渊明的《桃花源记》是散文，但是整篇的也就是一首诗。同时号称为诗的，也许里面的材料仍是散文。所以诗和散文在形式上划不出一个分明的界线，倒是散文和韵文可以成为两个适当的区别。这个区别的所在，便是形式上的不同：散文没有准定的节奏，而韵文有规则的音律。
散文对于我们人生的关系，比较韵文为更密切。至少我们要承认，我们天天所说的话都是散文。不过会说话的人不能就成为一个散文家。散文也有散文的艺术。
一切的散文都是一种翻译。把我们的脑子里的思想情(一品资料网 www.gaokw.com/ziyuan/)绪想像译成语言文字。古人说，言为心声，其实文也是心声。头脑笨的人，说出话来是蠢，写成散文也是拙劣；富于感情的人，说话固然沉挚，写成散文必定情致缠绵，思路清晰的人，说话自然有条不紊，写成散文更能澄清澈底。由此可以类推。散文是没有一定的格式的，是最自由的，同时也是最不容易处置，因为一个人的人格思想，在散文里绝无隐饰的可能，提起笔来便把作者的整个的性格纤毫毕现的表示出来。在韵文里，格式是有一定的，韵法也是有准则的，无论你有没有什么高深的诗意，只消按照规律填凑起来，看的时候行列整齐，读的时候声调铿锵，至少在外表上比较容易遮丑。散文便不然，有一个人便有一种散文。喀赖尔（Calyle）翻译莱辛的作品的时候说：“每人有他自己的文调，就如同他自己的鼻子一般。”伯风（Buffon）说：“文调就是那个人。”
文调的美纯粹是作者的性格的流露，所以有一种不可形容的妙处：或如奔涛澎湃，能令人惊心动魄；或是委婉流利，有飘逸之致；或是简练雅洁，如斩钉断铁……总之，散文的妙处真可说是气象万千，变化无穷。我们读者只有赞叹的份儿，竟说不出其奥妙之所以然。譬如说《左传》的文字好，好在哪里？司马迁的文笔妙，妙在哪里？这真是很难解说的。(选自《论散文》)
9．根据文意，下列对于“散文”的理解，正确的一项是（  ）
A．散文和我们人生的关系非常密切，我们天天说的话，写的文章都是散文。
B．散文是一种翻译，它能够把我们头脑里的思想情绪译成语言文字呈现出来，最能显现作者真实的个性。
C．散文没有固定的格式限制，是最自由的，因此驾驭起来相对容易些。
D．散文的妙处很多，气象万千，变化无穷，它比其他文体更有艺术价值。
10．下列理解和分析，符合原文意思的一项是（  ）
A．和散文相对的文体严格的讲应当是“韵文”，而“韵文”和诗之间并没有什么不同。
B．各种艺术里都可以包含着诗，而号称为诗的，里面的材料却仍然是散文。
C．散文和韵文的区别在于节奏和韵律这些形式要素上的不同。
D．在韵文里，格式是固定的，韵法是相同的，即使没有什么高深的诗意，读起来也会感到声调铿锵。
11．根据原文的内容，下列推断不正确的一项是（  ）
A．“诗”时常可以用各种媒介物表现出来，所以我们观看体操比赛、欣赏交响乐等也能体会到一种诗意。
B．散文有一种不可形容的妙处，所以，我们鉴赏散文只可意会，不能言传，对于散文那流动的情感，更是无法把握。
C．要写出好的散文，富于感情、思路清晰都是需要作者把握的重要因素。