邵阳市二中2012年高二上学期必修5考试语文试卷及答案(7)

    A．微博的兴起可让普通公众从新闻信息的受众变为信息的传播者。
    B．微博对于突发事件的报道比传统媒体更快捷更易抢得报道先机。
    C．微博可以一种更为多元化的观点和方式对事件进行传播和诠释。
    D．微博具有强大的直接发掘议题的能力并引领着公共舆论的走向。
13．下列对文章内容的理解和推断，正确的一项是（    ）
  A．微博直接对传统媒体的权威地位形成挑战，独特的优势使受众不再是信息传播的终端。
  B．“随手拍照解救乞讨儿童”事件说明，微博已形成了新的舆论机制且对社会有所改变。
  C．微博成为了公众新的 生活方式，它促进了社会的交往，对社会关系的总和进行了重塑。
  D．微博信息形式、传播方式决定了其影响力和发展趋势，它成了生活中不可或缺的部分。
 
14．综观全文，“微力量”主要体现在哪些方面？你如何看待“微博热”这一现象？（6分）
答：                                                                       
                                                                  
                                                                   
 
五、语言文字运用（每题4分）
15、在感动中国人物评选中，评委们对有关人物的评述多用精彩生动、极富个性化的语言概述他们的事迹，对他们做出准确的评价。
如评述刘翔时写道：12秒91，他就实现了一次伟大的跨越，100年来的记录成了身后的历史，十重栏杆不再是东方人的障碍，因为中国有刘翔！这个风一样的年轻人，他不断超越，永不言败，代表着一个正在加速的民族。他身披国旗，一跃站在世界面前。
请从下面人物形象中选出一个，参照上例又不拘泥于上例写一段评述性的话，全段不少于80字。（4分）
  王勃   庄子    别里科夫 
                                                                  
                                                                  
16．李密和祖母的亲情令人感动，连皇帝在看了李密的上疏之后也说：“士之有名，不虚然哉！”请以“亲情”为开头，仿照例句再写两句话。(4分)
例句：亲情是一株永不凋谢的玫瑰，在人生漫长的旅途中，为你送去温馨和美丽。
仿写：亲情是________________________________________________________
亲情是________________________________________________________
 
六、写作（40分）
 
17．请以“不一样的声音”为题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
 
 邵阳市二中2012年下学期高二期中考补考试题       
必修5语文答卷
（温馨提示：答案必须写在答题卡相应题号中方有效）
 


中考答案：
1．C。A项“岑寂”的“岑”应读“cén”；B项“拮据”的“据”应读“jū”;D项“撮合”的“撮”应读“cuō”。
2．B。A揽—— 缆B罗——萝，哀——唉，坐——座；C烂调——滥调；D副射——辐射，颤颤——战战。
3．B。
4．C。
5．B。
6．C. 
7．C。与例句均为被动句：其余各项均为介宾短语后置。
8．D。
9．D。“渔舟唱晚”四句，即凭借听觉联想，用虚实手法传达远方的景观，使读者开阔眼界，视通万里。实写虚写，相互谐调，相互映衬，极尽铺叙写景之能事。
10．C。“旨在宣扬”不恰当。
11．B。 他“套自己”一方面是奴性使然，自己是一个忠实的卫道士；一方面是害怕畏惧新事物，借“进套子”逃避现实。
12．A。②、⑨应该是陆虞侯。
13．D。那只鸭子是大老捉的，她自然“不稀罕”，心里想的是二老傩送。
14．C。作者侧重论述运用文字所应有的谨严精神，强调咬文嚼字是为了更好的表达思想情感。咬文嚼字要从思想情感入手，但并非有了思想情感，文字就会精炼、吻合。
15．D。概念以外的意义，如象征义、深层义、言外义等，这样的意义是不确定的，有弹性的，是要依据上下文、整首诗来表达或理解的。
16．A。这是中外诗歌的共同之处。作者指出，外国诗人论诗的观点与中国诗人论诗的观点很接近，中国人说“言有尽而意无穷”，“状难写之景，如在目前；含不尽之意，见于言外”，与外国人所谓“空泛联接着确切”，意思一样。
17．A。A“尤”都是“格外”、“尤其”意思。B“是”前者是代词表“这样”，后者是形容词表“正确”。C“乎”前者是语气词，表疑问，后者是介词，表“于”。 D“而”前者表转折，相当于“但是”；后者表承接，相当于“于是”。