湖南省雅礼中学2014届高三第四次月考语文试题试卷(5)

行走于迤西一带原始山林中的马队，常常有必须赶四五百里路才能到达一个小村子的情况。于是，他们不得不在森林里露宿了。用他们的名词说起来，这叫做“开夜”。要开夜的马队，规模比较的大，而且要随带着炊具。差不多在日落的时候，他们就得在森林中寻找一块平坦的草地。在那里卸下了驮鞍，把马拴在树上，打成一围。于是马哥头们安锅煮饭烧水。天色黑了，山里常常有虎豹或象群，所以他们必须捡拾许多枯枝，烧起火来，做成一个火圈，使野兽不敢近前。然而即使如此警戒，有时还会有猛兽在半夜里忽然袭来，咬死几匹马，等那些马哥头听见马的惊嘶声而醒起开枪的时候，它早已不知去向了。所以，有的马队还得带一只猴子，在临要睡觉的时候，把猴子拴缚在一株高树上。猴子最为敏感，到半夜里，倘若它看见或闻到远处有猛兽在行近来，它便会尖锐地啼起来，同时那些马也会得跟着惊嘶，于是睡熟的人也都醒了。
在云南的西北，贩茶叶的古宗人的驮马队是最为雄壮的。在寒冷的天气，在积雪的山峰中间的平原上，高大的古宗人腰里捎着刀和小铜佛，骑着他们的披着美丽的古宗氍鞍的马，尤其是当他们开夜的时候，张起来的那个帐幕，使人会对于这些游牧民族的生活发生许多幻想。
二万匹运盐运米运茶叶的驮马，现在都在西南三省的崎岖的山路上，辛苦地走上一个坡，翻下一个坡，又走上一个坡，在那无穷尽的山坡上，运输着比盐米茶更重要的国防材物，我们看着那些矮小而矫健的马身上的热汗，和它们口中喷出来的白沫，心里会感到怎样沉重啊！
1939年6月
（文章有删节）
15．文章第二自然段写“不能不沉默地有所感动了”，第五自然段写“会使你觉得何等感动啊！”，两次“感动”的原因分别是什么？（4分）
15、①第一次：在民族危机面前，驮马队担当了运输国防物资的重任；驮马矮小，肩负重荷，长途跋涉，不畏艰辛。（2分）
②第二次：因在艰难、困苦的驮马行进中，有美丽浪漫的山歌声而感动。（或在艰难、困苦的驮马行进中，驮马队表现出西南游牧民族生活的质朴浪漫的风情）。（2分）
16．文中画线部分描述森林“开夜”的情景，具有什么作用？（6分）
16、具体细致描述驮马行进在原始山林中露宿时煮饭烧水和点起篝火警惕野兽的生活情景，（1分）展现了驮马队夜里住宿的简陋和险恶（简陋1分，险恶1分），在冷静的描述中表达对驮马队艰难困苦的感叹和坚韧不屈意志的赞美。（对驮马队艰难困苦的感叹1分，对驮马队坚韧不屈意志的赞美2分）
17．文章从哪些方面表现了驮马队的艰苦？请结合全文作简要概括。（4分）
17、（1）负载的物资沉重；（看到一对驮马，负着它们的重荷）
（2）路途遥远而崎岖；（无穷无尽的山坡，不断翻山越岭）
（3）环境的艰难险恶；（荒山野峡森林，易遭野兽袭击）
（4）马哥头生活艰苦。（住所简陋难寻，饮食条件极差）
（每点1分，意思对即可。）
18、文章详尽地描述了驮马艰辛跋涉的情景，请探究其中的深刻意蕴和作者的情感取向。（7分）
18、（1）深刻意蕴：文中的驮马已不是单纯意义上的古老交通运输工具，而是中华民族不屈不挠、坚韧执着的民族精神与抗战力量的象征。（3分）
（2）情感取向：“不能不沉默地有所感动了”“ 我们看着那些矮小而矫健的马身上的热汗，和它们口中喷出来的白沫，心里会感到怎样沉重啊”等语句，字里行间，蕴含着作者对驮马因袭重负、险恶困苦的喟叹之情，（1分）饱含着作者对在艰难困苦中不屈行进的驮马的由衷赞美之情，（1分）更是对在艰苦卓绝的抗日战争中坚毅不屈的中华民族充满社会责任感和历史使命感的感叹与讴歌。（2分）
 
六、选做题（12分。19、20题任选做一题）
19．阅读下面的文字，完成题目。（12分）
材料一、孔子删述六经，即伊尹太公救民水火之心。故曰“载诸空言，不如见诸行事”……凡文之不关于六经之指①当世之务者，一切不为。（顾炎武语）   
材料二、所谓慷慨、从容者，非以一身较迟速也。扶危定倾之心，吾身一日可以未死。吾力一丝有所未尽，但不容已；古今成败利钝有尽，而此不容已者，长留於天地之间。愚公移山、精卫填海，常人藐为说铃②，贤圣指为血路也。（黄宗羲语）
材料三、凡先生（注：顾炎武）之游，载书自随，所至阨塞，即呼老兵退卒询其曲折，或与平日所闻不合，则即坊肆中发书而对勘之。
材料四、立言但论是非，不论同异。是，则一二之见不可易也；非，虽千万人所同，不随声也。岂惟千万人，虽百千年同迷之局，我辈亦当以先觉觉后觉，竟不必附和雷同也。
【注】①指，通“旨”，要旨，要义；②说铃：这是一部清代的笔记小说。
（1）.以上是明末清初经世致用派的言行，请解释“经世致用”的含义，并概述明末清初知识分子经世致用的内容。（6分）
19（1）第一问，“经世”：治理世事；致用为：尽其所用。只答“学问必须有益于国事”的只计1分.第二问，①务实，务当务之务，或者：少空言，多行动。②有强烈的责任心，勇于任事的精神；③注重调查研究；④有独立的见解，不随声附和。（第一问2分，第二问4分，每点1分，意思相同即可）
（2）.湖湘文化继承明代经世致用之学，并涌现了大批救国救民之子，清末湖南“狂人”，湘潭人杨度说“若道中华国果亡，除非湖南人尽死”足见湖南人以天下为己任的责任感与气魄。请结合材料（一则即可），举一个湖南人（有名的）的例子谈谈湖湘文化的特点（6分）
（2）湖湘文化的特点之一是：强烈的责任心，敢于担当的气魄（1分）。谭嗣同（1分）为变法而死。变法失败后，有义士救他出去，他坚决不走，他说：“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌。有之，请自嗣同始！”最后留下了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的就义诗。以生命作代价，唤起国人之醒悟，此乃强烈的责任心和气魄令人感动。（4分）（计分方式：文化特点1分，人名1分，事实2分，表达逻辑清晰2分）
【附】译文一、孔子删减编辑六经，就怀有伊尹太史在水深火热中拯救百姓的情怀。所以说，记述那些空言，不如表现在行动上……凡是不涉及六经的要领及当今事务的文章都不写。
译文二、（人们）所讲的慷慨（赴死）、从容（就义），不是凭借一已之身比较死得慢和快。 扶持危局稳定将倾局面的想法，使我生命都可以因此不死。但我的力气一丝一毫没有用尽，就不宽容自己；古往今来，成功失败敏锐迟钝都有尽头，但这不宽容自己的情感，长久的保留在天地之间。愚公移山、精卫填海被常人藐视为没有价值的事情，但被圣人贤人称为流血之路。
译文三、大凡先生游学，都随身带着书籍，到达险阻要塞的地方（休息），就叫上年纪大的已经退伍的士兵并向他们询问原委，如果同平日听到的不同，那么就到店铺市场上去寻找书籍并核对校正。
译文四、写文章只讲究是非，不讲究异同。正确的观点，即使是少数人的见解都不能改变；错误的观点，即使千万人一样，也不随声附和。难道只有千万人，即使是百年千年一样迷惑的事情，我们也应当用先觉使后觉者觉悟，终不必附和于人并且与人相雷同。
 
20．阅读下面的文字，并完成后面的题目。（12分）
（一）北京市教育考试院21日公布中高考改革方案。从2016年起，高考语文：由150分增至180分。数学：仍为150分。文综、理综：由300分增至320分。英语：由150分减为100分，并实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩3年内有效。如果高一的时候就考到了100分，那么高二高三的时候就可以不学英语了。