2015南通二模语文试题及答案(5)

四、名句名篇默写（8分）
11. （8分） ⑴谨庠序之教  ⑵抟扶摇羊角而上者九万里  ⑶非蛇鳝之穴无可寄托者  ⑷俱怀逸兴壮思飞  ⑸梦啼妆泪红阑干  ⑹塞上燕脂凝夜紫   ⑺觥筹交错   ⑻赢得仓皇北顾
五、现代文阅读（一）（20分）
12.（4分）动荡；压抑；封闭；不断变化。
评分建议：每点1分。意思对即可。
13．（6分）表现了高树林在狂风吹打下痛苦抗争的姿态；表达了作者对这些大树的强大韧性和顽强斗争精神的由衷赞美；与拱门下的空地以及庭院的景象形成鲜明对比；为下文叙写感悟作铺垫。
评分建议：每点2分，答对三点得6分；意思对即可。
14．（4分）⑴玫瑰总被人寄予美好的情感，现实生活却与此产生巨大反差，表现了“我”对生活的反思。
⑵我们都生活在瞬息万变的大自然中；大自然既孕育了我们，又可能使我们湮灭；我们寄予或赋予万物以感情都是不合理的（一厢情愿的）。
评分建议：每题2分。第（2）题一点1分，答对两点得2分。意思对即可。
15．（6分）①动荡的树林、乌云密布的天空、封闭的庭院都是现实世界在作者心里的投影，表明作者内心的压抑和苦闷；
②树木不甘示弱的精神给予了作者突破动荡而压抑的现实世界的勇气；
③在对自然万物的重新认识、定位中，作者体会到动荡生活中保持平静和清醒的重要性；
④空地光线的稳定与变化，让作者认识到生活中稳定都是瞬间而暂时的，动荡与变化才是永恒的；人生一直处于从一个暂时的稳定走向下一个暂时的稳定中。
评分建议：每点2分，答对三点得6分。意思对即可。
六、现代文阅读（二）（18分）
16.（6分）社会生产力发展达到一定阶段（2分），人类和自然的关系发生了根本改变（2分），自然事物开始具有了审美性质后，（2分）这样的自然事物才有可能成为审美的对象。（意思对即可）
17.（6分）首先针对自然美的美学难题，点明自己“自然的人化”的观点；接着剖析了别人对“自然的人化”所作的狭义化理解和比拟性理解的错误；最后阐述了对“自然的人化”的正确理解。
评分建议：每点2分，意思对即可。
18．（6分）①“自然的人化”是指伴随历史的发展，人类与自然关系的根本改变。② “自然的人化”是在生产力水平达到一定程度的基础上出现的。③“自然的人化”是自然景物成为人们的审美对象的最后根源和前提条件。
    评分建议：每点2分，意思对即可。
七、作文（70分）
19．参照2014年江苏高考作文评分细则评分。


南通市2015届高三第二次调研测试
语文Ⅱ（附加题）参考答案及评分建议
一、阅读文言文材料，完成20～23题。(10分)
20．（3分）其为言也／乱杂而无章／将天丑其德莫之顾邪／何为乎不鸣其善鸣者也？
评分建议：每处1分。少于3处，见对给分；多于3处，见错扣分。
21．（2分）班固  张衡
评分建议：每点1分。
22．（3分）D（贾谊 西汉）
23．（2分）鸣者有不足，善鸣者不能鸣。
评分建议：每点1分，如答“人才被埋没”亦可。
二、名著阅读题（15分）
24．（5分）AD（A项，夏侯渊是在定军山被黄忠所杀；D项，夏瑜的牺牲没有赢得广大群众的同情。）
25．（1）（5分）措施：①订造簿册，依花名册点卯；②人员任务分工明确、处罚有定规；③登记发牌，核对发放费用。
形象特点：①精明 ②严厉 ③干练 
评分建议：措施3分，每点1分；性格2分，答对两点即可。
（2）（5分）赵伯韬趁吴荪甫资金短缺，广布流言，鼓动股民提款，吴荪甫贴告示安抚，扑灭流言；赵伯韬欲投资控股吴荪甫银行，吴荪甫抵押了自己的丝厂与公馆做公债，背水一战；赵伯韬在公债市场上操纵交易，为难吴荪甫，最终因杜竹斋的倒戈，吴荪甫彻底破产。
评分建议：答对一点2分，答对两点3分，答对三点5分，意思对即可。
三、材料概括分析题（15分）
26．（4分）武侠小说满足成人脱离（逃避）现实的愿望，同时充满想象。
评分建议：每点2分，意思对即可。
27．（6分）经典文学：直面现实，洞察内心，严肃理性地认识自己； 
网络文学：逃离日常生活，在虚幻中消遣娱乐，迷惑自己。
评分建议：每点3分，意思对即可。
28．（5分）肯定它存在的价值，指出它与经典文学相比的不足，表达对其泛滥的担心忧虑。
评分建议：答对一点2分，答对两点3分，答对三点5分，意思对即可。

相关推荐

2015南通二模试题及答案【各科汇总】
2015南通高考模拟试题及答案【一模、二模、三模】
2015年江苏高考模拟试题及答案【汇总】
2015年全国高考模拟试题及答案