2016年南京一模、盐城一模英语试题及答案(7)

30. 本题考查名词意义辨析。句意：由于饮用水严重短缺以及像交通拥堵这样的“大城市病”，北京提出到2020年人口2300万的“天花板”（即把人口限定在2300万人）。A. growth 生长；增长；B. ceiling 天花板；上限；C. explosion 爆发；爆炸；D. control控制；管理。
34. 本题考查动词短语意义辨析。句意：他原指望工资大涨，但对于他们支付给他的（工资），他还是认了。A. stand for 代表；支持；B. allow for 考虑到；C. answer for 对……负责; D. settle for 勉强接受。
完形填空
39. 根据句意：对我来说，那一个词“改变”了整个句子的意思。而不是“简化”、“决定”或“创造”。
48. 此处update sb. on sth. 意为“告诉某人关于某人/某事的最新情况”。

阅读理解
61. C。 根据文章第7小节可知，学生们现在有大量阅读材料，但是需要电力。如果停电，这个时刻就很艰难。故C正确。尼日利亚上亿人没有上网，而不是这些人可以使用离线数字图书馆，所以A错误；从第1小节得知，离线数字图书馆是免费的，大学的投资应该是购买设备，故B错误；根据文章的最后一小节可以得知，WiderNet组织的目标是将其推广到世界各地数千家以上的教育和医疗中心，而不是所有的教育和医疗都使用，故D错误。
65. C。纵观全文可知，Michael Mina和他的团队通过研究发现，measles使得人的免疫系统不能抵抗其它疾病，从而造成麻疹发病率高的地方其它疾病的死亡率也高这一现象。故选择C。
69. C。文章的第5小节讨论了斯维特兰娜·阿列克谢耶维奇的作品主题：血浴、坟墓、刽子手与受害者的对话、被诅咒的俄罗斯、革命、二战、阿富汗战争、大帝国的崩塌、对地球所有生物的威胁——这就是我们的历史，这就是我的书的主题，这就是我的道路我的炼狱轮回。从中可以看出她的悲悯和同情之心，故选择C。

书面表达评分建议
一、评分原则
1． 本题总分为25分，按5个档次给分。
2． 评分时，可先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。
3． 概要部分少于20词或多于40词；全文少于130词或多于180词的，从总分中酌情减去1-2分。
4． 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、运用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
5． 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英美拼写及词汇用法均可接受。
6． 如字迹难以辨认，以致影响表达，将分数降低一个档次。

二、评分要点
1. 概要；
2. 分析原因及危害；
3. 解决措施。
三、各档次的给分范围和要求

第五档	完全完成了试题规定的任务。 l 覆盖所有内容要点。 l 语法结构和词汇有个别小错误，但为尽量使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。 l 有效地使用了衔接手段，全文结构紧凑，内容连贯。 完全达到了预期的写作目的。
（很好） （21—25分）
第四档	完成了试题规定的任务。 l 虽漏掉一、二个次重点，但覆盖所有主要内容。 l 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 l 语法结构和词汇方面应用基本准确，少许错误主要是因为尝试较复杂语法结构或词汇所致。 l 应用简单的语句间的衔接手段，全文结构紧凑，内容较连贯。 达到了预期的写作目的。
（好） （16—20分）
第三档	基本完成了试题规定的任务。 l 虽漏掉一些内容，但基本覆盖主要内容。 l 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 l 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。 l 应用简单的衔接手段，内容基本连贯。 整体而言，基本达到了预期的写作目的。
（中等） （11—15分）
第二档	未恰当完成试题规定的任务。 l 漏掉或未清楚描述某些主要内容，写了一些无关内容。 l 语法结构单一，所用词汇有限。 l 有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对所写内容的理解。 l 较少使用衔接手段，内容缺少连贯性。 信息未能清楚地传达给读者。
（较差） （6—10分）
第一档	未完成试题规定的任务。 l 明显遗漏主要内容，写了一些无关内容。 l 语法结构单一，所用词汇不当。 l 有较多语法结构或词汇方面的错误，影响内容理解。 l 缺乏语句间的衔接手段，内容不连贯。 信息未能传达给读者。
（差） （1—5分）
0分	未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；所写内容均与试题要求内容无关或无法看清。